Tas ir ne tikai Hārpers Lī Nogalināt lakstīgalu viena no visplašāk mācītajām grāmatām Amerikas vidusskolās, taču tā ir arī viena no populārākajām grāmatām kopumā. Patiesībā, tas nesen tika atzīts par 'Amerikas iecienītāko romānu' ! Tā popularitāte ir saglabājusies gadu desmitiem, un to joprojām māca skolās visā ASV.

Tāpēc mēs izskaidrojam 18 labākos Nogalināt lakstīgalu citāti jums. Papildus iepazīšanai ar romāna izcilajiem mirkļiem, līdz šī raksta beigām jūs iegūsit dziļāku izpratni par grāmatas tēmām, varoņiem un svarīgākajiem elementiem .

Īss pārskats par Nogalināt lakstīgalu

Pirms mēs sākam izvēlēties vissvarīgāko Nogalināt lakstīgalu citāti, šeit ir ļoti, ļoti īss pārskats par Nogalināt Mockingbird's sižetu. (Bet noteikti izlasi grāmatu pats — tā noteikti ir grāmata, kas jums jāzina !)

Nogalināt lakstīgalu ir Hārpera Lī romāns, kas tika publicēts 1960. gadā. Tas stāsta par notikumiem, kas norisinās Meikombā, Alabamas štatā, 1930. gados. Stāstītājs ir Skauts Finčs, sešus gadus veca meitene, kuras tēvs Attiks ir ievērojams jurists pilsētā.

Atticus piekrīt aizstāvēt Tomu Robinsonu, melnādaino vīrieti, kurš ir nepatiesi apsūdzēts baltās sievietes izvarošanā, kas padara Finču ģimeni par sociālu. (Atcerieties: šīs grāmatas darbība norisinās pirms Pilsoņu tiesību kustības Amerikas Savienotajās Valstīs!) Grāmata seko Scout trīs gadus, kamēr viņa un viņas brālis Džems mācās pārvarēt rasismu savā kopienā.

Nēja esat ātri atsvaidzinājis grāmatas sižetu, iedziļināsimies mūsu izvēlē, lai iegūtu labāko Nogalināt lakstīgalu citāti, kas jāzina!

Smieklīgie putni ir izplatīti Amerikas dienvidos un ir slaveni ar to, ka atdarina citu putnu saucienus ... no kurienes tie ir ieguvuši savu vārdu!

18 Kritiski Nogalināt lakstīgalu Citāti

Tagad mēs jūs iepazīstinām ar 18 vissvarīgākajiem Nogalināt lakstīgalu citāti, kas jums jāzina. Šajā sadaļā jūs atradīsiet virkni pārdomas rosinošu citātu no Nogalināt lakstīgalu rasisma citāti, kas apspriež vienu no romāna centrālajām tēmām, Atika Finča citātus un citus.

Citāts Nr. 1: Ir grēks nogalināt mockingbird

Kādu dienu Atiks sacīja Džemam: “Es labāk gribētu, lai tu šautu pa skārda kārbām aizmugurējā pagalmā, bet es zinu, ka tu meklēsi putnus. Nošaujiet visus zilos džekus, ko vēlaties, ja varat tiem trāpīt, taču atcerieties, ka ir grēks nogalināt izsmieklu.

Tā bija vienīgā reize, kad es dzirdēju Atiku sakām, ka kaut ko darīt ir grēks, un es par to jautāju Miss Modī.

'Tavam tēvam ir taisnība,' viņa teica. “Mockingbirds nedara vienu lietu, bet rada mūziku, lai mēs varētu baudīt. Viņi neapēd cilvēku dārzus, neligzdo griežņos, viņi nedara vienu lietu, bet dzied par mums. Tāpēc ir grēks nogalināt izsmieklu. (88. lpp.)

sapludināt kārtot java

Šis pirmais citāts mūsu kritisko sarakstā TKAM citāti sniedz grāmatai tās nosaukumu, tāpēc mēs zinām, ka tas ir svarīgi. Ikreiz, kad saskaraties ar šādu citātu un vēlaties to analizēt, vispirms tas ir jādara pajautā sev, ko autors tev mēģina pateikt .

Šķiet, ka šim fragmentam ir maz sakara ar romāna galveno tēmu (rasisms) vai kādu no tā mazākajām tēmām (morāle, bērnība un dienvidu lauku kopienu realitāte), taču, ja mēs par to padomājam, mēs atklājam, ka. tas patiesībā dara .

No vienas puses, šīs līnijas to parāda Skauts mācās, ka kopienai ir kopīgas vērtības . Attiks nav vienīgais, kurš uzskata, ka ir grēks nogalināt izsmieklu; To dara arī pāri ielai kaimiņiene Maudija jaunkundze. Galu galā izsmiekls ir labestības un cerības simbols, tāpēc šis fragments lasītājiem māca atšķirību starp labo un ļauno. Izsmejošais putns un tas, ko tas attēlo, ir “labs”, un tā nogalināšana — vai, pareizāk sakot, nevainības iznīcināšana — ir ļaunums.

Kad Scout apgūst šīs vērtības, viņa izaug no bērnības un kļūst par Meikobas, savas pilsētas, kopīgo sabiedrību. Viena no daudzajām tēmām Nogalināt lakstīgalu ir Skauta pilngadība , vai viņas izaugšana no bērnības nevainības pieaugušā vecumā. Šāda veida stāsta tehniskais nosaukums ir a bildungsroman , kas vācu valodā nozīmē 'izglītības romāns', bet parasti mēs tos saucam tikai par stāstiem par pilngadību.

2. citāts: Attiks par empātiju

— Pirmkārt, — viņš teica, — ja tu spēsi iemācīties vienkāršu triku, skaut, tu daudz labāk sapratīsies ar visa veida ļaudīm. Tu nekad īsti nesaproti cilvēku, kamēr neapskati lietas no viņa skatpunkta... kamēr neiekāp viņa ādā un staigā apkārt. (32. lpp.)

Šis noteikti ir viens no svarīgākajiem Atticus Finch citātiem, kas jāzina.

Empātija , vai spēja izprast citas personas pieredzi, ir vēl viena svarīga tēma Nogalināt lakstīgalu , un Atika kalpo kā grāmatas morālais kompass. Skautam un daudziem citiem varoņiem Attiks ir paraugs tam, kādam jābūt labam cilvēkam: kādam, kurš novērtē citus un iestājas par to, kas ir pareizi, neatkarīgi no sabiedrības teiktā.

Nogalināt lakstīgalu pēta, kāpēc pastāv rasisms un kā mēs varam pret to cīnīties. Šī dialoga līnija, kas parādās grāmatas sākumā, īsi apkopo Atticus viedokli par rasismu: tā ir nespēja vai nevēlēšanās mēģināt izprast tāda cilvēka perspektīvu, kurš nav līdzīgs viņam pašam . Visā grāmatā mēs skatāmies, kā Skauta šo mācību uztver pie sirds, cenšoties iejusties daudzveidīgu cilvēku kopienas skatījumā.

Attiks un Toms Robinsons 1962. gada filmas adaptācijā TKAM

3. citāts: Atticus par drosmi

Vienā mirklī Attiks piecēlās un stāvēja viņam virsū. Džems ielika seju Atika krekla priekšpusē.

'Sh-h,' viņš teica. 'Es domāju, ka tas bija viņas veids, kā jums pateikt — viss ir kārtībā, Džem, viss ir kārtībā. Zini, viņa bija lieliska dāma.

'Dāma?' Džems pacēla galvu. Viņa seja bija koši. 'Pēc visām tām lietām, ko viņa teica par jums, dāma?'

'Viņa bija. Viņai bija savs uzskats par lietām, kas ļoti atšķiras no manējā, varbūt ... dēls, es tev teicu, ka, ja tu nebūtu pazaudējis galvu, es būtu licis tev iet viņai lasīt. Es gribēju, lai jūs redzētu kaut ko par viņu — es gribēju, lai jūs redzētu, kas ir patiesa drosme, nevis rodas priekšstats, ka drosme ir cilvēks ar ieroci rokā. Tas ir tad, kad jūs zināt, ka esat nolaizīts, pirms sākat, bet jūs tik un tā sāciet un redzat visu, lai arī kas notiktu. Jūs reti uzvarat, bet dažreiz jūs uzvarat. Dubose kundze uzvarēja, visas deviņdesmit astoņas mārciņas. Pēc viņas uzskatiem, viņa nomira nekam un nevienam. Viņa bija drosmīgākais cilvēks, ko es jebkad pazinu. (107. lpp.)

Dubose kundze bija morfija atkarība, kas spēj pārvarēt savu atkarību ar Džema palīdzību. Sākotnēji viņa ir rasistiska un skarba, kas biedē Skautu un Džemu, bet Atikas viņu apbrīno, jo viņa dzīvoja 'saskaņā ar saviem uzskatiem'.

Kamēr jūs lasāt šos Nogalināt lakstīgalu citāti, jūs pamanīsit, ka Atika Finča citāti, kuros viņš runā ar Džemu, ievērojami atšķiras no tiem, kas teikti ar Skautu . Attiks visā grāmatā cenšas piedāvāt Džemam alternatīvu veidu, kā būt drosmīgam, un līdz ar to arī alternatīvu veidu, kā būt labam cilvēkam. Atticus cenšas parādīt Džemam, ka viņš var būt drosmīgs, vienkārši tiecoties pēc tā, ko viņš uzskata par pareizu, pat ja viņš galu galā var piedzīvot neveiksmi. Šis citāts mums to māca būt morālam cilvēkam var būt drosmīgs pats par sevi .

Pirmajā citātā mēs apskatījām, kā grāmata izseko Skauta izaugsmei, taču viena lieta, kas padara šo grāmatu tik pievilcīgu, ir tas, ka arī pārējie varoņi parāda izaugsmi. Džems ir nedaudz vecāks par Skautu — viņam ir 12 gadi otrajā daļā, tāpēc viņš tikai gatavojas pieaugt. Šis ir grūts laiks cilvēka dzīvē, jo viņi cenšas atrast savu vietu sabiedrībā, tāpēc Attikam ir svarīgi, lai Džems saprastu, ka vardarbība nemaz nav drosmīga .

4. citāts: Atticus par sirdsapziņu

'Liekas, ka lielākā daļa cilvēku domā, ka viņiem ir taisnība, bet jūs kļūdāties...'

'Viņiem noteikti ir tiesības tā domāt, un viņiem ir tiesības uz pilnīgu cieņu pret viņu viedokli,' sacīja Atiks, 'taču, lai es varētu dzīvot kopā ar citiem cilvēkiem, man ir jāsadzīvo ar sevi. Viena lieta, kas nepakļaujas vairākuma noteikumiem, ir cilvēka sirdsapziņa. (101. lpp.)

Kaut arī Skauta un Džema izaugsme grāmatā ir saistīta ar viņu pieaugošajām zināšanām par Meikobas pieaugušo sabiedrību, Atika izaugsme ir saistīta ar viņa vēlmi pārvarēt šīs sabiedrības normas . Viņš redz veidus, kā Maycomb idejas par rasi, vīrišķību un morāli kaitē daudziem tās pilsoņiem.

Tas, kas padara Atiku par tik morālu raksturu, ir viņa tieksme sekot saviem instinktiem attiecībā uz to, kas ir pareizi vai nepareizi, nevis sekot savas kopienas paražām. Tā kā viņš ir ļoti pamanāma politiska figūra pilsētā, šī īpašība dažkārt padara viņu nepopulāru.

5. citāts: Atticus par rasismu

'Jo vecāks jūs kļūsiet, jo vairāk jūs to redzēsit. Vienīgā vieta, kur vīrietim vajadzētu panākt vienošanos, ir tiesas zāle, neatkarīgi no varavīksnes krāsas, bet cilvēkiem ir veids, kā aizvainojumus pārnest tieši žūrijas kastē. Kļūstot vecākam, jūs redzēsiet, kā baltie vīrieši krāpj melnādainos vīriešus katru jūsu dzīves dienu, taču ļaujiet man jums kaut ko pastāstīt un neaizmirstiet to — ikreiz, kad baltais vīrietis tā dara ar melno vīrieti, neatkarīgi no tā, kas viņš ir. , cik viņš ir bagāts, vai cik labas ģimenes viņš nāk, tas baltais ir miskaste. (207. lpp.)

Šis ir viens no interesantākajiem Nogalināt lakstīgalu rasisma citāti, jo tajā Atika domas par rasi ir visskaidrāk atspoguļotas. Tā kā daudzi pilsētnieki uzskata, ka baltie ir pārāki par melnajiem, Atticus uzskata, ka visiem cilvēkiem jābūt vienlīdzīgi pārstāvētiem tiesā . Citiem vārdiem sakot, Atticus ieņem drosmīgu nostāju pret rasismu.

Turklāt viņš norāda, ka baltais vīrietis, kurš izmanto savas privilēģijas, lai apkrāptu melnādainu vīrieti, patiesībā ir zemāks par šo melno vīrieti. Tas būtu bijis ļoti nepopulārs viedoklis sabiedrībā šajā laika periodā, un šis fragments vēl ir vēl viens piemērs tam, kā Atikas mācās pārvarēt savas kopienas paražas lai dzīvotu morālāku dzīvi.

Maudie un Džems 1962. gada filmā( Klasiskā filma /Flickr, lietots zem CC BY-NC 2.0 )

6. citāts: Džems par ģimeni

'Ja viņš mums būtu radinieks, tante?'

'Fakts ir tāds, ka viņš mums nav radinieks, bet, ja viņš būtu, mana atbilde būtu tāda pati.'

'Tantīte,' Džems ierunājās, 'Atiks saka, ka tu vari izvēlēties savus draugus, bet tu nevari izvēlēties savu ģimeni, un viņi joprojām ir tev radniecīgi neatkarīgi no tā, vai tu tos atzīsti vai nē, un tas liek tev izskaties muļķīgi, kad tā neesi. (210. lpp.)

Viens no pievilcīgākajiem aspektiem Nogalināt lakstīgalu ir tas, ka tas sniedz mums ieskatu par to, ko nozīmē būt ģimenei. Lai gan Skautas mātes nav — mēs pat neuzzinām viņas vārdu —, mēs skatāmies, kā Attiks dara visu iespējamo, lai būtu labs tēvs Skautam un Džemam. Tāpat Skauts un Džems vienmēr dara visu iespējamo, lai attaisnotu Atikas pieklājības piemēru .

Lai gan viņi nav tipiska Maycomb ģimene, viņus saista mīlestība un cieņa. Ar viņu starpniecību Lī parāda lasītājiem, ka ģimene nav saistīta ar diviem vecākiem, bet gan par mīlestību, kas saista cilvēkus.

Citāts #7: Atticus par vienlīdzību

'Bet šajā valstī ir viens veids, kurā visi cilvēki ir radīti vienādi — ir viena cilvēka institūcija, kas padara nabagu par līdzvērtīgu Rokfelleram, stulbu par līdzvērtīgu Einšteinam un nezinošu cilvēku par līdzvērtīgu jebkurai koledžai. prezidents. Tā iestāde, kungi, ir tiesa. Tā var būt Amerikas Savienoto Valstu Augstākā tiesa vai pazemīgākā Dž.P. tiesa valstī, vai šī cienījamā tiesa, kurai jūs kalpojat. Mūsu tiesām ir savas kļūdas, tāpat kā jebkurai cilvēku iestādei, bet šajā valstī mūsu tiesas ir lielās izlīdzinātājas, un mūsu tiesās visi cilvēki ir radīti vienādi. (193. lpp.)

Katram varonim ir savs konflikts Nogalināt lakstīgalu , un Atika galvenais konflikts ir sadursme starp to, ko viņš zina par morāli pareizu, un viņa kopienas cerībām .

Šeit mums ir vēl viens Atika citāts, kurā viņš norāda, ka tiesas zāles mērķi, kas ir izveidot taisnīgu un vienlīdzīgu sabiedrību, ir svarīgāki par vietējās kopienas ierobežojumiem; tātad uz viņiem nevajadzētu pakļauties tādiem pašiem aizspriedumiem. Atticus ir drosmīgs šajos publiskajos apgalvojumos, kas viņu nostāda konfliktā ar dažiem citiem cilvēkiem Meikombā.

Citāts #8: Atticus par empātiju (atkal)

'Un' viņi viņu vajāja, un nekad nevarēja viņu noķert, jo viņi nezināja, kā viņš izskatās, un 'Atiks, kad viņi beidzot viņu ieraudzīja, kāpēc viņš nebija izdarījis neko no šīm lietām ... Atiks, viņš bija patiešām jauks...'

Viņa rokas atradās zem mana zoda, velkot uz augšu vāku, apmetot to man apkārt.

'Lielākā daļa cilvēku ir, skaut, kad jūs beidzot viņus redzat.' (263. lpp.)

Atticus atkal māca skautu iejusties citu cilvēku skatījumā. Lai gan Attiks ir morāli pretrunā ar Meikombas kultūru lielāko daļu grāmatas, viņu virza pārliecība, ka katrs savā sirdī ir kārtīgs cilvēks .

Viņš saprot, ka viņa līdzcilvēkus dažkārt vada spiediens pielāgoties sociālajām paražām, nevis viņu pašu labā un ļaunā izpratne. Attiks, šķiet, uzskata, ka, ja ikviens ievērotu savus ētiskos instinktus, viņi izvēlētos izturēties morāli, un šī ir mācība, ko viņš konsekventi cenšas ieaudzināt Skautam.

Citāts #9: Skauts klasē

'Nē, visiem ir jāmācās, neviens nav dzimis, zinot.' Tas, ka Valters ir tik gudrs, cik vien var būt, dažreiz viņu vienkārši attur, jo viņam jāpaliek ārpusē un jāpalīdz tētim. Viņam nekas nav kārtībā. Nē, Džem, es domāju, ka ir tikai viena veida cilvēki. Tauta. (212. lpp.)

Valters Kaningems, jaunākais, ir nabadzīga zemnieka dēls, kurš nevar atļauties samaksāt Atiku un tā vietā maksā viņam ar tādām lietām kā krāsnis un hikorijas rieksti.

Šeit Skauts pielieto empātijas mācības, ko viņa ir apguvusi no Atikas, lai izprastu kāda no zemākas klases pieredzi. Viņa tomēr to saprot Valteram nav tādas pašas priekšrocības kā viņai, viņš tomēr dara visu iespējamo, lai mācītos . Šis citāts ne tikai parāda Scout kā rakstura izaugsmi, bet arī pastiprina Nogalināt lakstīgalu empātijas tēma.

Citāts #10: Atticus par muižniecību

“Skauts, vienkārši darba rakstura dēļ katrs jurists savā dzīves laikā saņem vismaz vienu lietu, kas skar viņu personīgi. Šis ir mans, es domāju. Jūs varētu dzirdēt neglītas runas par to skolā, bet, ja vēlaties, izdariet vienu lietu: vienkārši turiet galvu un turiet dūres. Neatkarīgi no tā, ko kāds jums saka, neļaujiet viņiem dabūt jūsu kazu. Mēģiniet cīnīties ar savu galvu par pārmaiņām... tas ir labs, pat ja tas neļauj mācīties.

'Aticus, vai mēs to uzvarēsim?'

'Nē, mīļā.'

'Tad kāpēc-'

'Tas, ka mēs tikām nolaizīti simts gadus pirms sākām, nav iemesls, lai mēs nemēģinātu uzvarēt,' sacīja Atticus. (75. lpp.)

Šajā Nogalināt lakstīgalu citāts, Attiks stāsta Skautam, kā godam izturēties, saskaroties ar grūtībām . Atika pārliecība par savu morāli nostāda konfliktā ne tikai viņu pašu ar pilsētniekiem, bet arī, kā viņš saprot, ģimeni. Kā cilvēks, kuram ļoti rūp sava ģimene, Attiks cenšas viņus sagatavot pretreakcijai; tomēr viņš arī māca viņiem, ka sakāvē ir cieņa, ja vien cilvēks ievēro viņu labāko ētisko spriedumu.

Citāts Nr. 11: Kalpurnija par to, kā izturēties pret uzņēmumu

'Ir daži cilvēki, kas neēd tāpat kā mēs,' viņa nikni čukstēja, 'bet jūs neesat aicināts viņiem pretrunāt pie galda, kad viņi to nedara. Tas zēns ir yo'comp'ny, un, ja viņš vēlas apēst galdautu, ko jūs viņam ļaujat, vai dzirdat?

virkņu masīvs c programmēšana

'Viņš nav kompānija, Kal, viņš ir tikai Kaningems...'

'Aizver muti! Neatkarīgi no tā, kas viņi ir, ikviens spēs kāju šajā mājā, un neļaujiet man pieķert, ka jūs atzīmējat viņu ceļus, it kā jūs būtu tik augsts un varens! Jūs, iespējams, ir labāki par Kaningemu, taču tas nav jēgas veids, kā jūs viņus apkaunojat — ja nevarat uzvesties pareizi ēst pie galda, varat vienkārši uzsēsties šeit un ēst virtuve!' (28. lpp.)

Atkal, Skauts mācās par šķiru atšķirībām , un šoreiz tas nāk no ģimenes mājkalpotājas Kalpurnijas. Tas, ka Skauts saņem dzīves mācības no afroamerikāņu sievietes, pret kuru izturas ne tikai kā pret līdzvērtīgu, bet arī kā pret ģimenes locekli, ir piemērs tam, cik žubītes atšķiras no vairuma citu pilsētnieku.

Tas arī parāda lasītājus, kuriem varētu būt savi aizspriedumi cilvēki, kas atšķiras no viņiem, joprojām ir cilvēki — un viņi ir pelnījuši, lai pret viņiem izturētos kā pret vienlīdzīgiem un ar laipnību.

Citāts #12: Atticus on Children

'Džeks! Kad bērns jums kaut ko jautā, Dieva dēļ atbildiet viņam. Bet neveidojiet to. Bērni ir bērni, taču viņi var pamanīt izvairīšanos ātrāk nekā pieaugušie, un izvairīšanās viņus vienkārši sajauc. ...” (85. lpp.)

Šis ir viens no mazāk zināmajiem Atticus Finch citātiem, taču tas joprojām ir svarīgs. Šeit Atticus sarunājas ar savu brāli Džonu Heilu Finču pēc tam, kad Skauts ir dzirdēts lamājamies. Šis citāts parāda, kā Atikas izturas pret saviem bērniem tā, it kā viņi būtu tikpat inteliģenti kā pieaugušie (šajā gadījumā, it kā tie varbūt ir vairāk inteliģenti nekā pieaugušie).

Atticus vienmēr izturas pret visiem ar cieņu un ir ļoti saprātīgs savos uzskatos par cilvēka uzvedību, un šis citāts atklāj viņa domas par audzināšanu. Viņš nekad nepieprasa autoritāti pār saviem bērniem, bet drīzāk rāda piemēru, izturoties pret viņiem vairāk kā pret vienaudžiem, nevis kā pret bērniem. Fakts, ka bērni viņu sauc vārdā Attiks, liecina, ka arī viņi uzskata sevi par vienlīdzīgu stāvokli ar viņu.

13. citāts: Atticus par izrotāšanu

'Atiks man teica, lai dzēstu īpašības vārdus, un es dabūšu faktus.' (59. lpp.)

Šis citāts ir Skauta atbilde Džemam pēc tam, kad viņš mēģina viņu pārsteigt ar savām zināšanām par Seno Ēģipti. Lai gan tas ir diezgan neparasts komentārs no Scouta puses, tas palīdz mums saprast dažas lietas par Atiku.

Viens ir tas, ka šis ir vēl viens piemērs viņa ietekmei uz saviem bērniem. Viņa viedokļi informē viņus visā grāmatā.

Vēl viens, svarīgāks, Atikas aspekts, ko atklāj šis komentārs, ir viņa tiešā morālā jutība . Varat to attiecināt uz viņa lēmumu aizstāvēt Tomu Robinsonu. Pēc īpašības vārda “melns” svītrošanas Toms Robinsons vairs nav “melnais vīrietis”, bet vienkārši vīrietis, un tas ir fakts, kas nosaka veidu, kā Attiks izturas pret Tomu un pārstāv Tomu.

14. citāts: Attiks par skautu uzvedību

Tante Aleksandra bija fanātiska par manu apģērbu. Es nevarētu cerēt, ka būšu dāma, ja valkāšu pusgarās bikses; kad es teicu, ka kleitā nevaru neko darīt, viņa teica, ka man nevajadzētu darīt lietas, kurām vajadzīgas bikses. Tantes Aleksandras redzējums par manu izturēšanos bija saistīts ar spēlēšanos ar mazām plītim, tējas komplektiem un Add-A-Pearl kaklarotas nēsāšanu, ko viņa man uzdāvināja, kad es piedzimu; turklāt man vajadzētu būt saules staram sava tēva vientuļajā dzīvē. Es ieteicu, ka tikpat labi var būt saules stars biksēs, bet tante teica, ka jāuzvedas kā saules staram, ka esmu dzimis labs, bet ar katru gadu esmu kļuvis arvien sliktāks. Viņa aizvainoja manas jūtas un pastāvīgi sagrauza manus zobus, bet, kad es par to jautāju Attikam, viņš teica, ka ģimenē jau ir pietiekami daudz saules staru, un, lai turpinātu savu biznesu, viņš mani īpaši neiebilda tāda, kāda esmu. (80. lpp.)

Tante Aleksandra ir Atikas vecākā māsa un bieži vien ir konservatīvāka par viņu. Šeit viņa kritizē Skautas tērpu un uzvedību, ko varētu raksturot kā “puicīgu”.

Neraugoties uz krustmātes Aleksandras kritiku, Attika mudina Skautu rīkoties un ģērbties tā, kā viņa vēlas. Vietai un laika periodam Atticus ir sociāli progresīvs, un šis citāts parāda vēl vienu aspektu, kurā Atticus uzticas saviem bērniem, ka viņi ir viņi paši, un nemēģina viņiem uzspiest sociālās paražas .

Citāts #15: Miss Maudie par reliģiju

'Ir tikai daži vīrieši, kuri ir tik aizņemti, rūpējoties par nākamo pasauli, ka viņi nekad nav iemācījušies dzīvot šajā pasaulē, un jūs varat skatīties uz ielas un redzēt rezultātus.'

Mis Moudija pārstāja šūpoties, un viņas balss nocietinājās.

'Tu esi pārāk jauns, lai to saprastu,' viņa teica, 'bet dažreiz Bībele viena vīrieša rokās ir sliktāka nekā viskija pudele, ak, tava tēva rokās.' (46. lpp.)

Lai gan visi grāmatas varoņi ir vairāk vai mazāk ticīgi kristieši, daudzi no viņiem tā neuzvedas. Šie cilvēki bieži rīkojas ar aizspriedumiem, ļaunprātību un bailēm. Liekulība būt ārēji reliģiozam, bet ne līdzjūtīgam vai empātiskam ir viena no ironijas izpausmēm, kas mudina Atiku rīkoties Toma vārdā.

Šajā citātā Miss Maudie ir taisnība, ka daudzi no visbīstamākajiem cilvēkiem pilsētā ir visticīgākie. Atticus atkal tiek turēts pret augstu uzvedības standartu.

Citāts #16: Skauts par lasīšanu

Es nomurmināju, ka atvainojos, un aizgāju, pārdomājot savu noziegumu. Es nekad neesmu apzināti mācījies lasīt, bet kaut kā es biju neatļauti slējies dienas laikrakstos. Garajās baznīcas stundās — vai tad es to uzzināju? Es nevarēju atcerēties, ka nebūtu varējis lasīt himnas. Tagad, kad biju spiests par to aizdomāties, lasīšana man vienkārši ienāca prātā... Es nevarēju atcerēties, kad rindas virs Atika kustīgā pirksta sadalījās vārdos, bet visus vakarus biju raudzījusies uz tām atmiņās, klausoties. Dienas ziņām, Likumprojekti, kas jāievieš likumos, Lorenco Dova dienasgrāmatas — viss, ko Attiks lasīja, kad es katru vakaru ielīstu viņam klēpī. Kamēr nebaidījos, ka to pazaudēšu, es nekad nemīlēju lasīt. Cilvēkam nepatīk elpot. (21. lpp.)

Šajā fragmentā Skautu no lasīšanas ir atturējusi viņas skolotāja, Kerolīnas jaunkundze, kura nepiekrīt, ka Atikas jau ir iemācījis Skautu lasīt. Kā ilustrē šis citāts, Scout uzskata, ka lasīšana ir ne tikai prieks, bet arī galvenais aspekts viņas attiecībās ar tēvu un viņas identitātes būtisks aspekts (tikpat būtisks kā elpošana).

Šeit mēs redzam, kā Atticus audzinot savas meitas inteliģenci, ir novedusi pie viņas dumpīgās, apšaubāmās identitātes, un tas arī atklāj savus progresīvos uzskatus . Atika izvēlētā lasāmviela (dienas ziņas, Likumi, kas jāievieš likumos, ekscentriskā ceļojošā sludinātāja Lorenco Dava dienasgrāmatas) sniedz ieskatu arī Atika interesēs.

Fakts, ka Atticus dalījās ar tik jaunu bērnu kā skauts tik nobriedušu lasāmmateriālu, liecina par cieņu, ko viņš viņai izteica. Viņš nemēģina aizsargāt Skautu no apkārtējās pasaules realitātes, tā vietā viņš vēlas viņu atklāt idejām, lai viņa varētu kļūt par neatkarīgu domātāju un, cerams, laipnu cilvēku. Tāpēc Scout ir sarūgtināts, ka ir zaudējis ne tikai lasīšanas privilēģiju, bet arī svarīgs aspekts viņas draudzībā ar tēvu .

git add --all

Citāts #17: Skauts vasarā

Vasara bija ceļā; Mēs ar Džemu to gaidījām ar nepacietību. Vasara bija mūsu labākais gadalaiks: gulējām uz aizmugures aizsegta lieveņa gultiņās vai mēģinājām gulēt koka mājā; vasarā viss bija labi ēst; tas bija tūkstoš krāsu izkaltušajā ainavā; bet visvairāk vasara bija Dilles. (36. lpp.)

Grāmatas darbība norisinās aptuveni divu gadu garumā, un mēs to zinām, jo ​​skautu draugs Dills, kurš ciemojas tikai vasarā, ciemojas trīs reizes. Daudzas neaizmirstamākās ainas notiek vasarā (piemēram, incidents ar niknu suni, Dilas viesošanās, Bū Radlija meklēšana un Toma Robinsona tiesas karstā tiesas zāle), padarot vasaras karstumu gandrīz kā citu grāmatas varoni .

Vasara ir arī laiks, kad dumpīgie Skauts ir brīvs no skolas sociālā spiediena—spēj īstenot savas intereses un uzvesties tā, kā viņa vēlas . Vasara Skautam simbolizē brīvību un piedzīvojumus, kā tas joprojām ir daudziem amerikāņu studentiem šodien!

Daudzi autori uzskata, ka iestatījums (laiks un vieta, kurā notiek stāsts) ir viens no svarīgākajiem grāmatas elementiem. Iestatījums ir viens no veidiem, kā lasītāji vispatīkamāk iesaistās grāmatas lasīšanā, jo labi aprakstīta vieta var šķist jauna pasaule, kurā varam izkļūt.

Citāts Nr. 18: Skauts uz Džema salauztās rokas

Šī ir grāmatas sākuma rindkopa. Interesanti, ka grāmata sākas ar visas grāmatas pēdējo notikumu, Džema lauzto roku. Patiesībā visa grāmata kalpo kā skauta skaidrojums par to, kā Džems salauza roku.

Tas arī parāda, ka stāstniece Skauta dzīvo ilgi pēc romāna notikumiem un atskatās laikā, lai pastāstītu savu stāstu. Tas dod grāmatai an nostalģijas atmosfēra — mēs zinām, ka viņa atceras bērnību, kas jau sen pagājusi.

Daudzi stāsti par pilngadību sākas ar to, ka autors ilgi pēc grāmatas laika skatās atpakaļ un vēro, kā viņi apgūst mācību, kas retrospektīvi šķiet svarīgas. Kāpēc autori tā dara? Jo, atceroties notikumus no kāda nākotnes laika posma, stāstītājam ir attaisnojums, lai saprastu, kas šajā stāstā ir svarīgs, tā, kā to nedarītu kāds, kas tajā laikā dzīvo.

Ikdienā ejot cauri savai dzīvei, mēs nezinām, kas būs svarīgi tikai pēc tam—pēc tam, kad esam iemācījušies, un atskatāmies uz to, kas lika mums tās apgūt.

5 jautājumi, kas jāņem vērā, analizējot grāmatu citātus

Svarīgu citātu analīze nav maģija, bet tā dara nodarboties ar praksi. Neatkarīgi no tā, vai jūs skatāties TKAM citātus vai citātus no citas grāmatas, jums būs jāzina, kā tos gudri analizēt.

Šeit ir jautājumi, kas jums jāuzdod sev, lai varētu izvēlēties svarīgākos citātus grāmatā un analizēt tos kā profesionālis.

#1: Kāpēc autors mums to stāsta?

Uztveriet literatūras darbu kā izvēļu virkni, ko autors ir izdarījis apzināti, lai kaut ko darītu zināmu lasītājam. Tāpēc, kad jūs saskaraties ar fragmentu, kas jums kaut kādā ziņā šķiet nozīmīgs, mēģiniet to darīt novietojiet sevi autora skatījumā un izdomā kāpēc jūs domājat, ka autors izdarīja izvēli, ko viņi izdarīja.

2. Ko tas mums stāsta par varoni?

Personāži ir cilvēki, un, tāpat kā cilvēki, kurus mēs pazīstam savā dzīvē, viņi pieņem lēmumus un rīkojas atbilstoši savai motivācijai. Ikreiz, kad varonis nešķiet reāli motivēts, varonis nespēj mūs aizkustināt. Tātad pajautājiet sev, ko izlase mums stāsta par varoņa motivāciju un perspektīvu .

#3: Kā iestatījums ietekmē stāstu?

Varonis, kurš dzīvo salūzušā skolas autobusā atkritumu krātuvē, redzēs citu skatījumu un pieņems atšķirīgus lēmumus nekā varonis, kurš dzīvo 30 stāvu dzīvojamajā kompleksā. Abi šie ir nabadzības piemēri, bet tie ietver ļoti atšķirīgu pieredzi —lauki pret pilsētu un izolēti pret pārapdzīvotajiem. Tāpat stāstam, kas notiek atkritumu krātuvē, būtu pavisam cits spiediens.

Padomājiet par to, kā iestatījums ietekmēs Nogalināt lakstīgalu . Tā norisinās Amerikas Savienoto Valstu lauku apvidū ar simtiem gadu ilgušo verdzību un rasismu. Tas rada spiedienu, kas ir diezgan atšķirīgs no, teiksim, lielākajās Eiropas pilsētās. Patiesībā, Nogalināt lakstīgalu nedarbotos, ja tas būtu iestatīts kaut kur citur! Runājot par kāpēc tas var novest pie patiešām zvaigžņu analīzes.

#4: Ko tas var man iemācīt par manu dzīvi?

Iemesls, kāpēc literatūra ir svarīga, ir tas tas sniedz mums ieskatu citu cilvēku dzīvēs . Kā saka Attiks, tas ļauj mums 'iekāpt [citu cilvēku] ādā un staigāt tajā'. Tas dod mums lielāku izpratni par perspektīvām, kas atšķiras no mūsu pašu perspektīvām, un paplašina mūsu pieredzes sajūtu.

Kad jūs saskaraties ar kādu grāmatas fragmentu, kas jūs kaut kādu iemeslu dēļ aizrauj, pajautājiet sev, kāpēc šis konkrētais fragments jums šķiet aktuāls. Kāda pieredze jums ir bijusi līdzīga vai krustojas ar šo citātu? Tas var būt lielisks rakstīšanas aicinājums, ja meklējat iedvesmu jaunai esejai.

#5: Kā tas joprojām ir aktuāls?

Vai, lasot ziņu virsrakstus vai aktuālos notikumus, joprojām redzat rakstus par rasismu? Vai cilvēki joprojām tiek nepatiesi apsūdzēti noziegumos, un vai viņi dažreiz tiek notiesāti viņu kopienu sistēmisko aizspriedumu dēļ? Vai tā joprojām ir lieta?

Jā, tā ir. Diemžēl tā, visticamāk, būs vienmēr, un tāpēc Nogalināt lakstīgalu joprojām ir tik aktuāls, pat 60 gadus kopš publicēšanas. Tāpat kopienām joprojām ir kopīgas kultūras, tēvi joprojām mīl savus bērnus, un mazas meitenes joprojām ir pretrunā ar sievišķīgu ģērbšanos un uzvedību.

Katra paaudze atrod jaunus klasiskās literatūras aspektus, kas viņus iedvesmo un ar kuriem viņi var saistīties. Mēģinot analizēt kādu fragmentu, mēģiniet atrast veidus, kā to saistīt ar mūsdienu pasauli.

Tālāk Nogalināt lakstīgalu Citāti: Tālāka lasīšana

Vēlaties uzzināt vairāk par Nogalināt lakstīgalu ? Šeit ir četri raksti un grāmatas, kas sniegs jums plašāku ieskatu Hārperes Lī slavenajā romānā!

Kāpēc Hārperam Lī pēc tam atkal bija grūti rakstīt Nogalināt lakstīgalu ' autors Keisijs Seps

Šis fragments no Cepa grāmatas Negants stundas: slepkavība, krāpšana un Harpera Lī pēdējā tiesa apraksta Lī vēlākos gadus, viņas cīņas ar slavu un nespēju uzrakstīt turpinājumu savam slavenajam Nogalināt lakstīgalu. Šī ir lieliska izvēle ikvienam, kas vēlas uzzināt vairāk par nošķirto sievieti, kas slēpjas grāmatā. (Un, protams, ja vēlaties izlasīt Čepa grāmatu, varat to atrast šeit!)

'Kas bija Attiks Finčs?' Laura Duglasa-Brauna

Šajā rakstā ir apskatītas atšķirības, kā tiek attēlots Atikas Finčs Nogalināt lakstīgalu un cits Hārperas Lī romāns, Iet Uzstādiet sargu . Tajā ir arī aprakstītas Lī attiecības ar viņas pašas tēvu A. C. Lee un tas, kā viņš kalpoja par iedvesmu Attika Finča tēlam.

The Mockingbird Next Door: dzīve kopā ar Hārperu Lī autors Marja Mills

Marja Mills ir žurnāliste, kura sadraudzējās ar Hārperu Lī un viņas māsu Alisi. Viņa dzīvoja viņiem blakus vairākus gadus un uzrakstīja šo Lī portretu savos vēlākajos gados, kad viņa dzīvoja gandrīz vientulībā Monroevilā, Alabamas štatā.—pilsēta, kas iedvesmoja Meikombu Nogalināt lakstīgalu.

Es esmu skauts: Hārperes Lī biogrāfija autors Čārlzs Dž. Šīldss

Šī ir adaptācija jaunākiem lasītājiem no Shields agrākās Lī biogrāfijas ar nosaukumu Mockingbird: A Portrait of Harper Lee from Childhood to Go Set a Watchman. Šī grāmata sniegs jums visaptverošu pārskatu par visu Lī dzīvi pieejamākā stilā.

Ko tālāk?

Mēģināt analizēt literāros citātus, nezinot literāros elementus, tas ir kā mēģināt izrakt bedri bez lāpstas! Ja plānojat analizēt literatūru, jums ir jāpārliecinās, vai jums ir piemēroti rīki darbam. Lūk elementu saraksts, kurā jūs atradīsit katrs literatūras gabals e, un šeit ir ceļvedis 31 literāra ierīce, kas jums noteikti jāzina .

Vai jūs novērtējāt mūsu padziļināto analīzi par Nogalināt lakstīgalu ? Ja tā, jums vajadzētu apskatīt visu mūsu sēriju vietnē Lielais Getsbijs . Mēs sadalām grāmatu pa nodaļām un pat ir raksti par raksturs un tēmas analīze . Līdz mūsu sērijas beigām jūs kļūsit par F. Skota Ficdžeralda populārāko darbu eksperts.

Varbūt jūs jūtaties ļoti pārliecināts par savām spējām risināt romānu, bet dzeja liek jums izplūst aukstā sviedri. Nekad nebaidieties: šeit ir daži poētisko stilu ceļveži (piemēram, soneti ) un poētiskie elementi (piemēram, personifikācija un jambiskais pentametrs ), lai jūs sāktu. Arī mums ir pilnīga analīze par tēmu “Neiedziļinieties tajā ar labu nakti” rakstījis koledžas profesors, lai jūs varētu redzēt, kā izskatās lieliska dzejas analīze!

Šie ieteikumi ir balstīti tikai uz mūsu zināšanām un pieredzi. Ja iegādājaties preci, izmantojot kādu no mūsu saitēm, PrepScholar var saņemt komisijas maksu.