Vai esat kādreiz domājuši: 'Kas ir Montesori skola?' Tad jūs esat nonācis īstajā vietā! Montesori skola ir skolas veids (pirmsskola, pamatskola vai vidusskola), kas seko unikālai izglītības filozofijai, ko izstrādājusi Marija Montesori pirms vairāk nekā 100 gadiem .
Šajā rokasgrāmatā mēs aplūkojam Montessori definīciju, parastās Montesori skolas izmaksas, izglītības metodes vēsturi un septiņus galvenos Montessori izglītības principus.
Funkcijas attēls: chaim zvi /Flickr
Kas ir Montesori skola? Pamata definīcija
Montesori skola ir skola, kas izmanto Montesori izglītības filozofiju, kas nosaukta tās dibinātāja vārdā, Dr Marija Montesori (1870-1952).
satur java metodi
Revolucionārās filozofijas mērķis ir veicināt visa bērna izaugsmi visās attīstības jomās: kognitīvajā, sociālajā, fiziskajā un emocionālajā. Šajā filozofijā skolēni paši ir atbildīgi par savu mācīšanos. Viņi var strādāt grupās vai patstāvīgi, veicot darbības, kuras izvēlas veikt apmācīta Montesori skolotāja vadībā.
Bērni ir mudināja būt neatkarīgiem un sekot savām interesēm un zinātkārēm iesaistoties dažādās aktivitātēs, projektos un spēlēs pēc viņu izvēles savā tempā un bez tiešas pieaugušā vai skolotāja palīdzības (ja vien tas nav nepieciešams).
Būtībā katrs Montesori skolas skolēns mācās caur mijiedarbību un tiešu iesaistīšanos , nevis lekcijas, mājasdarbi un atlīdzības sistēmas. Nav kontroldarbu vai atzīmju—tikai mācās!
Lūk, kā Starptautiskais Montesori indekss nosaka izglītības modeli:
“Montessori ir revolucionāra metode bērnu dabiskās attīstības novērošanai un atbalstam. Autentiska Montessori izglītības prakse palīdz bērniem attīstīt radošumu, problēmu risināšanu, kritisko domāšanu, laika pārvaldības prasmes un rūpes par vidi un vienam par otru. Tas var sagatavot viņus dot ieguldījumu sabiedrībā un kļūt par pilnvērtīgiem cilvēkiem. Montesori prakses pamatā klasē ir jaukta vecuma grupa (vienā klasē 3-6 vecums), individuāla pētījuma un darba izvēle un nepārtraukta koncentrēšanās.'
Montesori skolās ir daudzu vecumu klases , apvienojot dažāda vecuma bērnus, lai jaunākie skolēni varētu mācīties no saviem vecākiem vienaudžiem un strādāt kopā ar viņiem. Savukārt vecākie skolēni var izmantot savu mijiedarbību ar jaunākajiem vienaudžiem, lai nostiprinātu jau apgūtās koncepcijas.
Īpaši apmācīti Montessori skolotāji mudina bērnus pašiem veikt projektus, lai palīdzēt viņiem attīstīt spēcīgāku pašpaļāvības sajūtu un pašmotivāciju .
Šis video piedāvā ieskatu Montessori skolas ikdienas darbībā:
Tātad, kāda veida Montesori skolas pastāv? Daudz veidu!
Lai gan lielākā daļa cilvēku, dzirdot vārdu 'Montessori', domā par pirmsskolas iestādēm, Tur ir arī Montessori pamatskolas un vidusskolas .
Jūs varat meklēt atzītu Montesori skolu ASV, izmantojot meklētājprogrammu oficiālajā American Montessori Society (AMS) vietnē .
Ir svarīgi to atzīmēt nosaukumu 'Montessori' var lietot jebkura skola , pat tādas, kas faktiski neatbilst Montesori izglītības modelim, tāpēc noteikti meklējiet AMS- akreditēta skolas un/vai skolas ceļā uz akreditāciju.
Starptautiskais Montesori indekss iesaka veikt savu pētījumu pirms apņematies mācīties par Montesori skolām jūsu reģionā.
Šeit ir norādītas galvenās Montesori skolas iezīmes:
- Sertificēts, Montesori apmācīts skolotājs un/vai administrators
- Plašs Montessori mācību materiālu klāsts tīrā, sakārtotā vidē
- Laimīgi un laipni bērni, kas aktīvi dara savu izvēlēto nepārtraukto darbu
The Montessori skolas izmaksas var ievērojami atšķirties atkarībā no vecuma grupas, atrašanās vietas un citiem faktoriem.
Saskaņā ar Ziemeļamerikas Montesori skolotāju asociāciju vidējās ikgadējās Montessori skolas izmaksas var būt no no 999 USD līdz 14 000 USD , kur skolas, kuru mērķauditorija ir jaunāki bērni, parasti ir lētākas nekā vecākiem skolēniem.
Jāapzinās, ka ir arī dažas Montesori programmas, ko vada valsts skolas , par kuriem studentiem nav jāmaksā.
Šī ir Montesori pamata definīcija. Bet kāda ir šīs populārās izglītības filozofijas vēsture?
Dr. Marijas Montesori portrets
Montessori izglītības metodes vēsture
Montesori izglītības modeli jeb Montesori metodi, kā to mēdz dēvēt, vairāk nekā pirms gadsimta izstrādāja doktore Marija Montesori, itāļu ārste, zinātniece un pedagoģe.
1906. gadā doktoram Montesori tika lūgts izveidot un vadīt bērnu aprūpes centru ļoti nabadzīgā Romas rajonā, kas apkalpotu apgabala vistrūcīgākos bērnus. Daudzi uzskatīja, ka bērni šeit nav spējīgi iegūt izglītību. Nākamā gada sākumā, Bērnu māja , vai 'Bērnu māja', atvēra durvis apkārtnes bērniem.
Pēc neilga laika bērni sāka izrādīt interesi par praktiskām aktivitātēm, kā arī strādāt ar mīklām, interaktīvām spēlēm un mājas darbiem, piemēram, sakopšanu un maltīšu gatavošanu. Viņi daudzus periodus pavadīja dziļi koncentrējoties un kļuva mierīgāks, cieņpilnāks un labāk izturējās .
Dr. Montessori to novēroja un izstrādāja unikālus mācību materiālus, kas veicināja bērnu izaugsmi dažādās attīstības jomās.
Ziņas par skolas panākumiem ātri izplatījās visā pasaulē, iedvesmojot citus pedagogus pieņemt jauno Montesori izglītības modeli. 1909. gadā doktors Montesori viņu publicēja pirmā grāmata , kam angļu valodā bija nosaukums Montesori metode .
Dažu nākamo gadu laikā visā pasaulē sāka veidoties daudzas Montessori skolas: pirmā Montesori skola ASV tika atvērta 1911. gadā.
kad tika izgudrota skola
Šodien tur ir aptuveni 5000 Montesori skolu ASV un tūkstošiem citu visā pasaulē . Acīmredzot Montesori izglītība joprojām ir populāra izvēle daudziem vecākiem!
7 galvenie Montessori izglītības principi
Montessori izglītībai ir daži elementi, kas to atšķir no skolām, kas nav Montesori, un skolām, kuras apgalvo, ka ir Montesori, bet patiesībā tādas nav.
Šeit ir septiņi galvenie principi ar Montesori izglītību.
#1: 'Sagatavota vide'
Klases vide ir svarīga Montesori metodes sastāvdaļa, jo tā mudina bērnus to darīt iesaistīties virknē stimulējošu aktivitāšu ar komfortu un pārliecību. Šo principu sauc par “sagatavotu vidi” Montesori izglītībā.
Montessori klases ir ārkārtīgi tīrs un sakārtots , kas bieži pārsteidz vecākus, kuri sagaida, ka pirmsskolas izglītības iestādes būs nedaudz nekārtīgas un haotiskas.
Montessori skolotāji iekārto klasi a loģisks, paredzams veids lai bērni zinātu, kur kādām aktivitātēm doties. Tie arī nodrošina, ka bērniem ir pietiekami daudz vietas, lai viņi varētu strādāt gan individuāli, gan grupās un ērti pāriet no vienas aktivitātes uz otru.
Turklāt bērni tiek mudināti cienīt mācību materiālus un nolieciet tos pēc lietošanas.
Šāda politika ne tikai uztur tīrību klasē, bet arī ieaudzina bērnos atbildības un neatkarības sajūtu jau no mazotnes.
#2: Jaukta vecuma klase
Vēl viens svarīgs katras Montesori skolas elements ir vairāku vecumu klase.
Bērni netiek dalīti pēc klasēm vai vecuma, kā tas ir parastajās skolās; tā vietā Montesori nodarbības aptver dažus gadus lai veicinātu mentoringu, stiprinātu novērošanas prasmes un nostiprinātu bērnu apgūtos jēdzienus.
Šeit ir tipiskas vecuma grupas Montessori klases:
- Amerikas Montesori biedrība (AMS)
- Starptautiskā Montessori asociācija (AMI)
- Jebkura Montesori skolotāju izglītības programma, ko akreditējusi Montesori skolotāju izglītības akreditācijas padome (MACTE)
- Mākslas un amatniecības materiāli
- Krelles
- Bloki
- Klasifikācijas kartes
- Pārvietojamie alfabēta burti
- Mīklu kartes
- Materiālu un rotaļlietu tīrīšana
- Ēdienu gatavošana
- Putekļošana
- Dārzkopība
- Roku mazgāšana
- Slaucīšana
- Dzērienu liešana
- Sakot 'lūdzu' un 'paldies'
- Ēdienu sagriešana
- Galda klāšana
- Slaucīšana
- Lietu, piemēram, kurpju šņores, siešana
- 'Sagatavota vide'
- Jauktā vecuma klase
- Apmācīti Montessori skolotāji
- Montessori mācību materiāli
- Bērniem paredzēts darbs
- Nepārtraukti darba periodi
- 'Praktiskās dzīves aktivitātes'
#3: apmācīti Montesori skolotāji
Liela daļa no Montessori izglītības ir skolotāji ( vēsturiski 'ceļveži' vai 'direktori' ) kuri ir īpaši apmācīti Montessori metodē un tāpēc zina, kā vadīt Montesori klasi un atbalstīt bērnus tādā veidā, kas visefektīvāk veicina viņu attīstības izaugsmi.
Montessori skolotāji pavada laiku, vērojot bērnus, lai viņi zinātu, kad un kā vadīt viņus pie vecumam atbilstošiem mācību materiāliem un aktivitātēm, par kurām bērni izrāda interesi.
Lūk kā AMS definē skolotāja lomu Montesori skolā:
“Apmācīts Montessori skolotājs labi pārzina ne tikai Montesori teoriju un filozofiju, bet arī precīzu un atbilstošu Montessori materiālu izmantošanu. Viņai ir novērošanas prasmes, lai vadītu un izaicinātu savus studentus, stingrs pamats cilvēka izaugsmē un attīstībā, kā arī vadības prasmes, kas nepieciešamas, lai veicinātu audzinošu vidi, kas fiziski un psiholoģiski atbalsta mācīšanos.
Tātad, kā zināt, vai skolotājs ir sertificēts Montesori metodē?
Apmācīts Montesori skolotājs būs akreditācijas apliecības tajā vecuma grupā, kurā viņi māca, ko izsniegusi kāda no tālāk norādītajām Montesori organizācijām :
#4: Montessori mācību materiāli
Montessori skola būtu nepilnīga bez apstiprinātiem Montessori mācību materiāliem.
Materiāli jābūt atbilstošai attīstībai un jāmāca bērniem dažādas kritiskas prasmes , sākot no mājas darbiem, piemēram, uzkopšanas un galda klāšanas, līdz mācībām skaitīt ar krāsainām pērlītēm.
Montessori skolā atrodamie materiāli ir šādi:
Jūs pat varat iegādājieties savus Montessori materiālus un rotaļlietas tiešsaistē !
Nr. 5: bērniem paredzēts darbs
Montessori skolotāji patiesībā 'nemāca' bērniem tik daudz, cik viņi vada viņus izvēlētajā 'darbā'.
Montesori izteiksmē, “darbs” nozīmē “mērķtiecīga darbība”. Būtībā tā ir jebkura darbība, ko bērns izvēlas veikt un ko skolotājs tic, ka to darīs ļauj bērnam attīstīt īpašas prasmes .
Montessori skolā loģiskā, paredzamā klases telpas plūsma arī mudina bērnus izpētīt daudz dažādu darba veidu savā tempā un komforta līmenī.
#6: Nepārtraukti darba periodi
Montessori skolā bērni var ne tikai izvēlēties aktivitātes, ar kurām viņi vēlas nodarboties, un materiālus, ar kuriem viņi vēlas strādāt, bet arī strādāt ilgu laiku vienatnē (vai kopā ar citiem bērniem) ; tas ir pazīstams kā “brīvas izvēles” vai “nepārtraukta darba” periods .
Atcerieties, ka Montessori skolotāji nav paredzēti, lai 'mācītu' tradicionālā nozīmē, bet gan lai virzītu skolēnus uz to, par ko viņi visvairāk interesējas un ko viņi vēlas mācīties.
Montesori metodei ļoti svarīgi ir nepārtraukti darba periodi. Viņi māca bērniem, ka viņi var izdomāt lietas paši un ieaudzināt viņos brieduma, atbildības un pašmotivācijas sajūtu, kā arī stiprina koncentrēšanās spējas.
Brīvie periodi arī ļauj bērniem koncentrēties uz savām prasmēm un interesēm savā individuālajā tempā , nevis citu studentu temps.
konvertēt Būla vērtību virknē
Šī brīvās izvēles perioda ilgums parasti ir robežās atkarībā no skolēnu vecuma:
#7: “Praktiskās dzīves aktivitātes”
Montessori izglītības mērķis ir ieaudzināt bērnus pamata dzīves un sadzīves prasmes, etiķetes zināšanas un pareiza higiēna caur to, ko sauc 'praktiskās dzīves aktivitātes'.
Šīs aktivitātes var ietvert šādas darbības (atšķiras atkarībā no vecuma grupas):
KJJS /Flickr
Galvenās atziņas: kas tad ir Montesori skola?
Kas ir Montesori skola? Visvienkāršākā definīcija ir tāda tā ir jebkura skola, kas ievēro Montesori izglītības filozofiju , kuru izstrādāja Marija Montesori, 20. gadsimta sākuma itāļu ārste un pedagoģe, kura vadīja bērnu aprūpes centru nelabvēlīgā Romas apgabalā un vēlāk guva panākumus ar savu unikālo pieeju izglītībai.
Montesori metode mērķis ir attīstīt katru bērna daļu — kognitīvo, sociālo, fizisko un emocionālo —ļaujot viņiem izvēlēties, ko viņi vēlas mācīties. Īpaši apmācīti skolotāji vada bērnus uz piemērotām aktivitātēm, vienlaikus pārraugot viņu personīgās intereses un prasmes.
Montessori izglītības galvenais princips ir praktiska iesaistīšanās ; nav kontroldarbu, atzīmju vai mājasdarbu. Turklāt Montessori nodarbības ir paredzētas vairāku vecumu grupām, ar vecuma starpību līdz trim gadiem, lai nodrošinātu mentoringu un mācīšanos vienādrangā.
Daudzas Montesori skolas pastāv visā pasaulē, ar 5000 ASV vien . Montessori skola var būt piemērota jebkuram vecumam no zīdaiņa līdz 18 gadiem.
Runājot par Montessori skolas izmaksām, mācību maksa var ievērojami atšķirties atkarībā no atrašanās vietas, vecuma grupas utt. Tomēr parasti jūs maksājat vismaz daži tūkstoši dolāru gadā mācību maksā (iespējams, vairāk nekā $ 10 000 dažās skolās).
Kvalitatīva Montessori skola vienmēr ievēros septiņus šādus principus:
Galu galā tā ir jūsu izvēle, vai vēlaties sūtīt savu bērnu uz Montesori skolu. Lai gan šī izglītības filozofija var atšķirties no jūsu ierastās, ir vērts pamēģināt, ja vēlaties mācīt bērnam radošumu, neatkarību un cieņu.
Ko tālāk?
Vai meklējat bezmaksas izglītojošus rīkus un spēles, ko varat izmantot, lai palīdzētu saviem bērniem augt? Pēc tam apskatiet mūsu bērnu mācību spēļu, mazu bērnu mācību spēļu un alfabēta spēļu kolekcijas.
Amatniecība ir lielisks veids, kā palīdzēt bērniem attīstīt smalkās motorikas un radošo domāšanu. Izmantojot mūsu ceļvežus, iegūstiet attēlus un norādījumus par ļoti jautriem amatniecības darbiem bērniem un amatniecības darbiem maziem bērniem.
Vai bērns interesējas par zinātni? Pēc tam lieciet viņiem veikt kādu no šiem lieliskajiem zinātniskajiem eksperimentiem!
Šie ieteikumi ir balstīti tikai uz mūsu zināšanām un pieredzi. Ja iegādājaties preci, izmantojot kādu no mūsu saitēm, PrepScholar var saņemt komisijas maksu.