Vai jūs gūstat punktus 600–750 diapazonā, izmantojot SAT lasīšanu un rakstīšanu? Vai vēlaties palielināt šo punktu skaitu pēc iespējas augstāk — līdz perfektam 800?

ATJAUNINĀT:Šajā rakstā ir apskatīta iepriekšējā SAT versija. Ja vēlaties iegūt perfektu rezultātu digitālajā SAT, izlasiet manu ceļvedi, kā iegūt 800 SAT lasīšanas un rakstīšanas.

Nav viegli sasniegt perfektu SAT Reading testa rezultātu. Tas prasīs pilnību. Bet ar smagu darbu un manām tālāk norādītajām stratēģijām jūs to varēsit paveikt. Esmu pastāvīgi ieguvis 800 punktus programmā Reading savos īstajos SAT, un es zinu, kas tam vajadzīgs. Sekojiet manam padomam, un jūs iegūsit nevainojamu rezultātu vai pietuvosieties ļoti tuvu.

Īsa piezīme: šis raksts ir piemērots pieredzējušiem studentiem, kuri jau ir ieguvuši punktus a 600 SAT Reading vai vairāk (tas atbilst lasīšanas pārbaudes rezultātam 30+ no 40). Ja esat zemāks par šo diapazonu, mans raksts “Kā uzlabot SAT lasīšanas rezultātu līdz 600” jums ir piemērotāks. Izpildiet SAT lasīšanas padomus šajā rakstā, pēc tam atgriezieties pie šī, kad esat sasniedzis 600.

Turklāt SAT ir viens 800 lasīšanas + rakstīšanas rezultāts, kas apvieno atsevišķus lasīšanas un rakstīšanas pārbaudes rezultātus. Tehniski, kad es pieminu perfektu Reading testa rezultātu, es domāju a ideāls 40/40 testa rezultāts , kas ir būtiski, lai iegūtu 800 lasīšanas un rakstīšanas punktu skaitu. Šajā rokasgrāmatā es izmantošu 800 un 40, lai apzīmētu perfektu lasīšanas rezultātu. Mēs šeit nerunāsim par rakstīšanu, bet, ja vēlaties uzlabot arī savu rakstīšanas rezultātu, skatiet manu Perfekts SAT rakstīšanas rezultātu ceļvedis .

Pārskats

Lielākā daļa interneta rokasgrāmatu par to, kā iegūt 800 punktu, ir diezgan zemas kvalitātes. Tos bieži raksta cilvēki, kuri paši nekad nav ieguvuši 800. Jūs varat pateikt, jo viņu padomi parasti ir neskaidri un nav īpaši pragmatiski. Nepietiek atgādināt vienkāršus lasīšanas padomus, piemēram, 'neaizmirstiet uzminēt katru jautājumu!'

Turpretim es esmu uzrakstījis, manuprāt, vislabāko ceļvedi, kā iegūt 800 jebkur. Esmu pārliecināts, ka šīs stratēģijas darbojas, jo es pats tās izmantoju, lai konsekventi iegūtu 800 punktus programmā SAT Reading. Viņi ir strādājuši arī tūkstošiem manu PrepScholar studentu labā.

Šajā rakstā es apspriedīšu, kāpēc 800 punktu iegūšana ir laba ideja, kas ir nepieciešams, lai iegūtu 800, un pēc tam apskatīšu 11 galvenās SAT lasīšanas stratēģijas, lai jūs zinātu, kā iegūt perfektu SAT lasīšanas rezultātu.

Pieturieties pie manis — kā progresīvs students jūs, iespējams, jau zināt, ka augstu rezultātu iegūšana ir laba. Taču ir svarīgi zināt, kāpēc 800 lasīšanas un rakstīšanas punktu skaits ir noderīgs, jo tas veicinās jūsu motivāciju iegūt augstu rezultātu.

Šī rokasgrāmata ir atjaunināta pašreizējam SAT , lai jūs varētu būt pārliecināti, ka mans padoms ir piemērots testam, kuru gatavojaties kārtot.

Nobeiguma piezīme: šajā rokasgrāmatā es galvenokārt runāju par to, kā sasniegt 800. Bet, ja jūsu mērķis ir 700, šīs stratēģijas joprojām ir piemērotas.

Izprotiet likmes: kāpēc 800 SAT lasīšana + rakstīšana?

Paskaidrosim kaut ko: 1550+ par SAT ir līdzvērtīgs ideālam 1600. Neviena augstākā koledža nepiešķirs jums vairāk kredītu par 1590 nekā 1550. Jūs jau esat pārkāpis viņu punktu slieksni un vai iekļūstat tagad. ir atkarīgs no pārējās jūsu pieteikuma.

Tātad, ja jūs jau esat ieguvis punktus 1550, netērējiet savu laiku mācībām, mēģinot iegūt 1600. Jūs jau esat gatavs iegūt labāko koledžu, un ir pienācis laiks strādāt pie pārējā pieteikuma.

Bet, ja jūs iegūstat 1540 vai zemāku punktu skaitu un Ja vēlaties iegūt 10 labāko koledžu, ir vērts veltīt laiku, lai palielinātu savu punktu skaitu līdz 1550 vai augstākam. Pastāv liela atšķirība starp 1450 un 1550, galvenokārt tāpēc, ka ir vieglāk iegūt 1450 (un to dara daudz vairāk pretendentu) un daudz grūtāk iegūt 1550.

Punktā 1540 — Hārvardā un Prinstonā jūs iegūstat aptuveni vidējo, un tas ir slikti, ņemot vērā Ivy League līmeņa uzņemšanu, jo uzņemšanas līmenis parasti ir zem 10%.

Tātad, kāpēc saņemt 800 par SAT lasīšanu+rakstīšanu? Jo tas palīdz kompensēt trūkumus citās sadaļās. Kopumā skolas ņem vērā jūsu salikto punktu skaitu vairāk nekā atsevišķu sadaļu rezultātus. Ja jūs varat iegūt perfektu 40 SAT lasīšanā, varat iegūt 39 SAT rakstīšanā (kopā 790 lasīšanā + rakstīšanā) un 760 SAT matemātikā un joprojām būsiet pārliecināts par saviem pārbaudes rezultātiem. Tas dod jums daudz lielāku elastību.

Hārvardas 75. procentiles Reading rezultāts ir 780.

Ir vēl viens scenārijs, kurā 800 SAT Reading ir patiešām svarīgs. Ja plānojat pieteikties humanitāro vai sociālo zinātņu specialitātē (piemēram, angļu valoda, politikas zinātne, komunikācija) uz augstāko skolu.

Lūk, iemesls: uzņemšana koledžā ir saistīta ar pretendentu salīdzināšanu. Skola vēlas atzīt labāko, un jūs konkurējat ar citiem cilvēkiem tajā pašā 'spainī', kurā jūs.

Piesakoties humanitāro/sociālo zinātņu specialitātē, jūs konkurējat ar citiem humanitāro/sociālo zinātņu ļaudīm: cilvēkiem, kuriem SAT lasīšana ir vienkārša. Tiešām viegli.

Šeit ir daži piemēri no skolām. Hārvardā, Prinstonā, Jēlā un Čikāgā 75. procentiles SAT lasīšanas rezultāts ir 770 vai augstāks. Tas nozīmē, ka vismaz 25% no visiem studentiem šajās skolās ir 770 SAT Reading.

Bet, ja jūs varat sasniegt 800, jūs parādīsit, ka esat vienādā līmenī (vismaz šajā metrikā). Pat ja tas prasa daudz darba, svarīgs ir beigās sasniegtais rezultāts.

Teikšu godīgi — SAT lasīšana vidusskolā nebija mana stiprā puse. Kad sāku studēt, man bija aptuveni 700 punktu. Es vienmēr biju spēcīgāks matemātikā un dabaszinātnēs.

Bet es iemācījos testa trikus un izstrādāju tālāk norādītās stratēģijas, lai palielinātu savu punktu skaitu līdz 800. Tagad es tos dalos ar jums.

Ziniet, ka varat to izdarīt

Tas nav tikai izplūdušs labsajūtas ziņojums, ko redzat Starbucks krūzes aizmugurē.

Es domāju burtiski, ka jūs un katrs cits pietiekami inteliģents students varat iegūt perfektu SAT Reading rezultātu .

Iemesls, kāpēc lielākā daļa cilvēku to nedara, ir tas, ka viņi necenšas pietiekami daudz vai arī nemācās pareizi.

Pat ja valoda nav jūsu spēcīgākais uzvalks vai jums ir B+ grāds AP angļu valodā, jūs to spējat.

Jo es to zinu vairāk par visu, jūsu SAT rezultāts atspoguļo to, cik smagi strādājat un cik gudri mācāties.

SAT lasīšana ir paredzēta, lai jūs apmānītu. Jums jāiemācās, kā

Lūk, kāpēc: SAT ir dīvains tests. Kad tu to paņem, vai jums nav tāda sajūta, ka jautājumi nav līdzīgi tiem, ko esat redzējis skolā?

Varu derēt, ka jums ir bijusi šāda problēma: SAT Reading fragmentos jūs bieži izlaižat jautājumus 'neveiksmīga minējuma' dēļ. Mēģināsiet novērst dažas atbilžu izvēles iespējas, un visas pārējās atbilžu izvēles jums izklausīsies vienlīdz labi.

Nu, jūs atmetat rokas un nejauši uzminējāt.

Šī man bija viena no galvenajām problēmām, kad es mācījos SAT lasīšanu, un es zinu, ka tas ietekmē tūkstošiem manu PrepScholar studentu.

SAT ir mērķtiecīgi izstrādāts tā, lai jūs mulsinātu . Burtiski miljoniem citu studentu ir tāda pati problēma kā jums. Un SAT to zina.

Parasti jūsu skolas angļu valodas stundā skolotājs stāsta, ka visas teksta interpretācijas ir derīgas. Jūs varat rakstīt eseju par visu, ko vēlaties, un angļu valodas skolotāji (parasti) nedrīkst jums pateikt, ka jūsu viedoklis ir nepareizs. Tas ir tāpēc, ka viņi var nonākt grūtībās, pasakot jums, ko domāt, jo īpaši par sarežģītiem jautājumiem, piemēram, verdzību vai nabadzību.

Bet SAT ir pavisam cita problēma . Tas ir valsts pārbaudījums, kas nozīmē, ka visiem studentiem visā valstī ir nepieciešami vienlīdzīgi spēles apstākļi. Lai salīdzinātu studentus savā starpā, ir nepieciešams stabils tests. Katram jautājumam ir nepieciešama viena, nepārprotami, 100% pareiza atbilde.

Vienmēr ir tikai viena pareizā atbilde. Atrodiet veidu, kā novērst trīs nepareizas atbildes.

Iedomājieties, ja tas tā nebūtu. Iedomājieties, ka katrai lasīšanas atbildei bija divas atbilžu iespējas, no kurām katra varētu būt ticami pareiza. Kad rezultāti parādījās, katrs students, kurš uzdeva jautājumu nepareizi, sūdzējās koledžas padomei par nepareizu pārbaudi.

Ja tā būtu taisnība, koledžas padomei jautājums būtu jāatzīst par nederīgu, kas vājina testa spēku.

Koledžas padome vēlas izvairīties no šī murga scenārija. Tāpēc katram lasīšanas fragmenta jautājumam ir tikai viena, viena pareizā atbilde.

Taču SAT šo faktu maskē. Tas uzdod tādus jautājumus kā:

1. Autors to darītu visticamāk piekrītat kuram no šiem apgalvojumiem?
2. Pirmā rindkopa galvenokārt kalpo:
3. 20. rindā 'tumšs' visdrīzāk nozīmē:

Vai pamanāt šeit kādu modeli? SAT vienmēr maskē faktu, ka vienmēr ir viena nepārprotama atbilde. Tas mēģina LIKT jums svārstīties starp divām vai trim visticamākajām atbilžu izvēlēm.

Un tad jūs nejauši uzminējat.

Un tad tu saproti nepareizi.

Varat derēt, ka studenti uz to iekrīt. Miljoniem reižu katru gadu.

Studenti, kuri negatavojas SAT pareizi, to nenovērtē. Bet, ja jūs pareizi gatavojaties SAT, jūs uzzināsit trikus, ko SAT spēlē ar jums . Un jūs palielināsit savu rezultātu.

SAT lasīšanas sadaļa ir pilna ar šādiem modeļiem. Lai uzlabotu rezultātu, jums ir nepieciešams:

• Uzziniet, kādus jautājumus pārbauda SAT, piemēram, iepriekš minēto
• Apgūstiet stratēģijas šo jautājumu risināšanai, izmantojot jau zināmās prasmes
• Praktizējieties ar daudziem jautājumiem, lai jūs varētu mācīties no savām kļūdām

Lieta ir tāda, ka jūs varat apgūt šīs prasmes, pat ja neuzskatāt sevi par labu lasītāju vai izcilu angļu valodas studentu. Es sīkāk pastāstīšu, kā tieši to izdarīt.

Pēdējais punkts: pārliecināsimies, ka saprotam, cik daudz jautājumu varam palaist garām, lai iegūtu 800.

Kas nepieciešams, lai Readingā iegūtu perfektu 40 punktu

Ja mēs domājam par mērķa rezultātu, tas palīdz saprast, kas jums nepieciešams, lai iegūtu šo rezultātu faktiskajā pārbaudē. Sadaļā Lasīšana ir 52 jautājumi, un tas, cik jautājumu esat izlaidis, nosaka jūsu skalas punktu skaitu no 40.

No Oficiālie SAT prakses testi , esmu izmantojis neapstrādāto rezultātu četru testu mērogotu rezultātu konvertēšanas tabulās. (Ja jūs varētu izmantot atsvaidzināšanu par to, kā tiek novērtēts SAT un kā tiek aprēķināti neapstrādātie rādītāji, Lasi šo .)

Šīs vērtēšanas skalas ir bargas. 2. un 4. testam, ja nokavējat tikai viens jautājumu, jūs saņemat 39. Tas nozīmē, ka jūsu maksimālais lasīšanas un rakstīšanas rezultāts ir 790.

1. un 3. testā, ja esat nokavējis vienu jautājumu, jums joprojām ir ideāls 40, bet nokavējat citu, un jūs nokrītat līdz 39.

Vērtēšanas diagrammas līkne ir atkarīga no testa grūtības pakāpes. Jo grūtāks tests, jo vieglāka līkne. Bet jūs nevarat paredzēt, kāda veida pārbaudījums jums būs pārbaudes dienā.

Visdrošākais, ko darīt, ir tiekties uz pilnību. Katrā prakses pārbaudē jums jācenšas sasniegt perfektu neapstrādātu punktu skaitu par 800.

Neatkarīgi no tā, ko šobrīd iegūstat, ņemiet vērā atšķirību, kas jums nepieciešama, lai sasniegtu 800. Piemēram, ja jūs iegūstat neapstrādātu punktu skaitu 35, jums ir jāatbild vēl seši līdz septiņi jautājumi, lai sasniegtu perfektu 40 un 800.

Pēdējais piemērs ir ekrānuzņēmums no mana precīzā rezultātu pārskata 2014. gada martā, kurā redzams, ka es palaidu garām vienu jautājumu un nopelnīju 800.

(Tas bija no iepriekšējās SAT 2400 versijas, taču tai bija līdzīga vērtēšanas skala).

Labi — tāpēc mēs esam apskatījuši, kāpēc ir svarīgi iegūt augstāku nolasīšanas punktu skaitu, kāpēc jūs varat uzlabot savu rezultātu un neapstrādāto rezultātu, kas jums nepieciešams, lai sasniegtu mērķi.

pārdēvējiet mapi Linux

Tagad mēs pievērsīsimies raksta būtībai: īstenojamām stratēģijām un lasīšanas padomiem, kas jums vajadzētu izmantot savās mācībās, lai maksimāli uzlabotu rezultātu.

Stratēģijas ideāla SAT lasīšanas rezultāta iegūšanai

1. stratēģija: izprotiet savu augstā līmeņa vājumu — laika pārvaldība vai pārejas stratēģija?

Katram studentam ir dažādi SAT lasīšanas trūkumi. Dažiem cilvēkiem nav labas stratēģijas fragmentu jautājumu risināšanai. Citi nepareizi pārvalda savu laiku un pietrūkst laika, pirms tiek atrisināti visi jautājumi.

Tālāk ir norādīts, kā noskaidrot, kurš no tiem vairāk attiecas uz jums.

• Atrodiet oficiālu SAT prakses testu un izmantojiet tikai sadaļu Lasīšana. Mums ir pilns bezmaksas treniņu testu saraksts šeit .

• Katrai sadaļai izmantojiet taimeri un ļaujiet tam atskaitīt 65 minūtes sadaļai Lasīšana. Izturieties pret to kā pret īstu pārbaudījumu.

• Ja šīs sadaļas laiks beidzas un esat 100% gatavs doties tālāk, turpiniet. Ja neesat gatavs turpināt darbu, turpiniet strādāt tik ilgi, cik nepieciešams. Katrai jaunai atbildei vai atbildei, ko maināt, atzīmējiet to ar īpašu piezīmi kā 'Papildlaiks'.

• Kad esat gatavs, novērtējiet savu pārbaudi, izmantojot atbilžu taustiņu un punktu tabulu, taču mēs vēlamies divus punktus: 1) Reālistisks rezultāts jūs nonācāt normālos laika apstākļos, un 2) Papildlaika rezultāts . Tāpēc jūs atzīmējāt jautājumus, uz kuriem atbildējāt vai mainījāt papildlaikā.

Saņem, ko mēs šeit darām? Atzīmējot, kurus jautājumus jūs uzdevāt sadaļā Papildlaiks, mēs varam noskaidrot, kādu punktu skaitu jūs ieguvāt, ja jums tika atvēlēts viss nepieciešamais laiks. Tas mums palīdzēs noskaidrot, kur slēpjas jūsu vājās vietas.

Ja jūs neizmantojāt papildu laiku, jūsu papildlaika rezultāts ir tāds pats kā jūsu reālistiskais rezultāts.

Šeit ir blokshēma, kas palīdzēs jums to noskaidrot:

Vai jūsu papildlaika rezultāts bija 35 vai vairāk?

Ja NĒ (papildlaika rezultāts<35), tad jums ir stratēģijas un satura nepilnības. Visu papildlaiku pasaulē nevarēja sasniegt virs 35, tāpēc jūsu pirmais uzbrukuma leņķis būs atrast savas vājās vietas un tām uzbrukt (par to mēs runāsim vēlāk).

Ja JĀ (papildlaika rezultāts > 35), tad:

Vai jūsu reālistiskais rezultāts bija 35 vai vairāk?

Ja NĒ (papildlaika rezultāts > 35, reālistisks<35), tad tas nozīmē, ka jums ir atšķirība starp papildu laika rezultātu un reālistisku rezultātu. Ja šī starpība ir lielāka par 3 punktiem, tad jums ir lielas problēmas ar laika plānošanu. Mums ir jāizdomā, kāpēc tas tā ir. Vai izmantojat sev labāko fragmentu lasīšanas stratēģiju? Vai jums ir nepieciešams pārāk daudz laika, lai saņemtu atbildi uz katru jautājumu? Parasti, veicot daudz praktisku jautājumu un apgūstot visefektīvākās pārejas stratēģijas, jūs varat samazināt jūsu laiku. Vairāk par to vēlāk.

Ja JĀ (gan papildlaiks, gan reālistiskie rādītāji > 35), tad jums ir patiešām laba iespēja iegūt 800. Salīdziniet savu papildlaika un reālistiskā punktu skaitu — ja tie atšķiras par vairāk nekā 2 punktiem, jums būtu noderīgi iemācīties ātrāk atrisināt jautājumus. Ja nē, tad, iespējams, varēsit gūt labumu no pēdējām satura nepilnībām un izvairīties no neuzmanības kļūdām (vairāk par šo stratēģiju vēlāk).

Cerams, ka tam ir jēga. Parasti es redzu, ka studentiem ir gan laika, gan satura problēmas, taču jūs varētu atklāt, ka viens no jums ir daudz dominējošāks nekā otrs. Piemēram, ja jūs varat iegūt 40 ar papildlaiku, bet 35 pamatlaikā, jūs precīzi zināt, ka jums ir jāstrādā pie laika pārvaldības, lai iegūtu 40.

Šāda veida analīze ir tik svarīga, ka tā ir galvenā manas sagatavošanas programmas PrepScholar daļa. Kad pievienojas jauns students, viņš vai viņa saņem diagnostiku, kas nosaka konkrētas stiprās un vājās puses. Pēc tam programma automātiski pielāgo jūsu mācīšanos, lai jūs vienmēr mācītos atkarībā no tā, kur varat veikt lielākos uzlabojumus.

Neatkarīgi no tā, kāds ir jūsu vājums, manas turpmākās stratēģijas visaptveroši risinās visas vājās vietas.

2. stratēģija: iemācieties novērst 3 nepareizas atbildes

Šī stratēģija man bija visefektīvākā, lai palielinātu savu Reading rezultātu. Tas pilnībā mainīja veidu, kā es skatījos uz jautājumiem.

Es kādu laiku pavadīju iepriekš runājot par to, kā SAT vienmēr ir viena nepārprotama atbilde. Tam ir milzīga ietekme uz stratēģiju, kas jāizmanto, lai atrastu pareizo SAT Reading atbildi.

Tālāk ir norādīts cits veids, kā to skatīt: No četrām atbilžu iespējām trīs no tām ir kaut kas pilnīgi nepareizs . Tikai viena atbilde ir 100% pareiza, kas nozīmē, ka pārējās trīs ir 100% nepareizas.

Vai jūs zināt, kā jūs mēģināt novērst atbilžu izvēles iespējas, bet beigās tiek atrastas dažas, kuras, šķiet, ir vienlīdz pareizas? 'Nu, tas var strādāt... bet tad atkal tas varētu darboties arī...'

BEIDZ to darīt. Jūs neveicat pietiekami labu darbu, lai novērstu atbilžu izvēles iespējas. Atcerieties — katra nepareizā izvēle var tikt izsvītrota savu iemeslu dēļ.

Jūsu pieeja lasīšanas jautājumiem ir jāizdara 180 punktos. Tā vietā atrast iemeslu, lai izslēgtu trīs atbilžu variantus . Vai es varu atrast iemeslu, lai novērstu šo atbildes izvēli? Kā būtu ar šo?'

Jums jāiemācās, kā katram jautājumam izslēgt trīs atbilžu variantus.

'Lieliski, Alen. Bet tas man neko nepasaka kā lai novērstu atbilžu izvēles iespējas.

Paldies ka pajautāji. Viena lieta, kas jāatceras, ir tā pat viens vārds var padarīt atbildi nepareizu . Katru vārdu katrā atbildes izvēlē SAT ievieto iemesla dēļ. Ja fragmenta teksts neatbalsta vienu vārdu atbildes izvēlē, tas ir jāizslēdz, pat ja pārējā atbilde izklausās labi.

SAT labprāt izmanto dažas klasiskas nepareizas atbildes. Šeit ir jautājuma piemērs.

Piemēram, iedomāsimies, ka jūs tikko izlasījāt fragmentu par to, kā cilvēka evolūcija veidoja vidi. Tas sniedz dažus piemērus. Pirmkārt, tas runā par to, kā patīk pāreja no iepriekšējām sugām Ērts vīrietis neandertālieši izraisīja tādu rīku kā uguns izmantošanu, kas izraisīja ugunsgrēkus un veidoja ekoloģiju. Pēc tam tas runā par Gudrs cilvēks Pirms 40 000 gadu, un to sugu, piemēram, vilnas mamutu, pārmērīgā medīšana līdz izzušanai.

Tad mēs saskaramies ar jautājumu, kurā tiek uzdots: 'Kurš no tālāk norādītajiem vislabāk raksturo rakstvietas galveno tēmu?' Šeit ir atbilžu izvēles iespējas:

• A: Pāreja starp Ērts vīrietis un neandertālieši
• B: Evolūcijas izpēte
• C: Kā vide veidoja cilvēka evolūciju
• D: Evolūcijas ticamība
• E: Cilvēces attīstības ietekme uz ekoloģiju

(Ilustrācijas nolūkos mēs izmantojam piecas atbildes — SAT būs tikai četras izvēles iespējas).

Lasot šīs atbilžu izvēles iespējas, dažas no tām, iespējams, jums šķita patiešām ticamas.

Pārsteigums! Katrā no A-D atbildēm ir kaut kas nopietni nepareizs. Katrs no tiem ir klasisks piemērs nepareizam atbildes veidam, ko sniedz SAT.

Nepareiza atbilde 1: pārāk konkrēta

A: Pāreja starp Ērts vīrietis un neandertālieši

Šāda veida nepareiza atbilde koncentrējas uz mazāku fragmentu. Tas ir domāts, lai jūs apmānītu, jo jūs varētu domāt pie sevis: 'Es redzu, ka tas ir minēts fragmentā, tāpēc tā ir ticama atbildes izvēle.'

Nepareizi! Padomājiet pats — vai šī atbildes izvēle tiešām var raksturot visu fragmentu? Vai tas būtībā var darboties kā šīs rakstvietas nosaukums? Jūs to atradīsit tas vienkārši ir pārāk specifisks lai izteiktu kopējā fragmenta būtību.

Nepareiza atbilde 2: pārāk plaša

B: Evolūcijas izpēte

Šāda veida nepareizai atbildei ir pretēja problēma — tā ir pārāk plaša. Jā, teorētiski fragments attiecas uz evolūcijas izpēti, bet tikai uz vienu tās aspektu, un jo īpaši attiecībā uz ietekmi uz vidi.

Lai sniegtu vēl vienu smieklīgu piemēru, ja jūs runājāt ar savu draugu par savu mobilo tālruni, un viņš teica, ka jūsu galvenais jautājums ir par Visumu. Jā, jūs runājāt par Visumu, bet tikai par nelielu tā daļu. Tas ir pārāk plašs.

Nepareiza atbilde 3: apgrieztas attiecības

C: Kā vide veidoja cilvēka evolūciju

Šī nepareizā atbildes izvēle var būt sarežģīta, jo tajā ir minēti visi pareizie vārdi. Bet, protams, arī attiecībām starp šiem vārdiem jābūt pareizai. Šeit attiecības ir apgrieztas. Studenti, kuri lasa pārāk ātri, pieļauj šādas neuzmanības kļūdas!

Kylie Jenner brāļi un māsas

Nepareiza atbilde 4: nesaistīts jēdziens

D: Evolūcijas ticamība

Visbeidzot, šāda nepareiza atbilde ietekmē studentu tendenci pārdomāt jautājumu. Ja jūs aizrautīgi strīdaties par evolūciju, šī varētu būt atbilde jebkura diskusija par evolūciju kļūst par iespēju strīdēties par evolūcijas ticamību. Protams, šis jēdziens nekur neparādīsies, taču daži studenti vienkārši nespēs pretoties.

Vai jūs redzat jēgu? Virspusēji katra atbilžu izvēle izklausās, iespējams, pareiza. Mazāk sagatavots students domā, ka visas šīs ir ticamas atbildes.

Bet ticams nav pietiekami labs. Pareizajai atbildei ir jābūt 100%, pilnīgi pareizai. Nepareizas atbildes var būt pat ar vienu vārdu — jums tās ir jānovērš.

Ievietojiet šo domu katrā SAT Reading fragmenta jautājumā, ko uzdodat, un es garantēju, ka jūs sāksit palielināt savu rezultātu.

3. stratēģija: paredziet atbildi pirms atbilžu izvēles lasīšanas

Kā mēs jau apspriedām, SAT ir izstrādāts, lai mudinātu jūs kļūdīties, novietojot ļoti līdzīgas atbilžu izvēles vienu otrai blakus.

2. stratēģijā mēs apskatījām nežēlīgas, nepielūdzamas atbilžu izvēles novēršanas stratēģiju.

Šeit ir vēl viena stratēģija, kas man labi darbojas. Pirms lasīt atbilžu variantus, izdomājiet savu atbildi uz jautājumu .

Skatieties savā kristāla bumbiņā un paredziet pareizo atbildi.

Šī stratēģija ir tieši izstrādāta, lai novērstu atbilžu izvēles sarežģītību.

Ja jūs nevajag Lietojot šo stratēģiju, jūsu domāšanas process, visticamāk, ir šāds:

'Labi, es tikko izlasīju jautājumu. Atbilde A noteikti nav pieejama. B var strādāt. C...tas īsti neder, bet es var redz kā tas varētu strādāt.' un tā tālāk. Tagad jūs jau esat iekritis Koledžas padomes slazds, kas sajauc atbilžu izvēli .

Izmantojiet pretēju pieeju. Kamēr jūs lasāt jautājumu, izdomājiet savu ideālo atbildi uz jautājumu, pirms lasāt atbilžu variantus . Tas neļauj jums kļūt neobjektīvam SAT atbilžu izvēles dēļ, jo īpaši nepareizās.

Ja tas ir 'Lielā attēla' tipa jautājums, kurā tiek jautāts par rakstvietas galveno punktu, atbildiet sev: 'Kāds būtu labs šī fragmenta nosaukums?'

Ja tas ir 'secinājuma' jautājums, atbildiet sev: 'Ko autors domātu par jautājumā sniegto situāciju?'

Pat ja nevarat uzreiz atbildēt uz jautājumu, piemēram, ja jums ir jāatsaucas uz rindas numuru, lai atcerētos, kas bija teikts, mēģiniet atrisināt jautājumu, pirms aplūkojat atbilžu variantus.

Galvenais šeit ir tas fragmentam ir jāatbalsta jūsu atbildes izvēle. Katra pareizā atbilde uz SAT fragmentiem ir jāpamato ar fragmentu - pretējā gadījumā atbilde būtu neskaidra, kas radītu problēmas ar iepriekš minēto jautājumu atcelšanu.

Brīdinājums: tas darbojas tikai tad, ja varat labi lasīt un saprast fragmentus un ja jums ir iepriekšēja pieredze ar SAT lasīšanas jautājumiem! Tāpēc es vēl neiesaku šo stratēģiju, pirms esat sasniedzis 600 līmeni, jo pastāv lielāka iespēja, ka savā galvā izdomāsit nepareizu atbildi.

4. stratēģija: eksperimentējiet ar fragmentu lasīšanas stratēģijām un atrodiet sev piemērotāko

Gatavojoties SAT, iespējams, esat izlasījis dažādas stratēģijas, kā lasīt fragmentu un atbildēt uz jautājumiem. Daži skolēni izlasa jautājumus pirms rakstvietas izlasīšanas. Citi vispirms izlasa fragmentu sīkāk.

Jūsu augstajā līmenī es nevaru paredzēt, kura metode jums noderēs vislabāk. Mēs ejam uz pilnību, kas nozīmē, ka jūsu stratēģijai ir ideāli jāsakrīt ar jūsu stiprajām un vājajām pusēm, pretējā gadījumā jūs pieļausit kļūdas vai pietrūksit laika.

Tomēr es darīšu visefektīvākās metodes. Pēc tam, izmantojot pārbaudes datus, jums būs jānoskaidro, kurš no tiem nodrošina visaugstāko rezultātu.

1. pārejas metode: izlasiet fragmentu un pēc tam izlasiet jautājumus

Šī ir visizplatītākā stratēģija, ko iesaku mūsu studentiem, un, manuprāt, visefektīvākā. Es pats dodu priekšroku šim.

Te tas ir:

Skumējiet fragmentupirmajā izlasīšanas reizē. Nemēģiniet saprast katru rindiņu , vai rakstiet piezīmes, paredzot, kādi būs jautājumi. Vienkārši iegūstiet vispārēju izpratni par fragmentu. Ja iespējams, vēlaties mēģināt pabeigt fragmenta lasīšanu 3 minūtēs.
• Tālāk pārejiet pie jautājumiem. Ja jautājums attiecas uz rindas numuru, atgriezieties pie šīs rindas numura un izprotiet tekstu ap to.
• Ja nevarat atbildēt uz jautājumu 30 sekunžu laikā, izlaidiet to.

Mans vēlamais veids, kā risināt kādu fragmentu: pārlasot to pirmajā lasījumā.

Šī stratēģija ir atklājums studentiem, kuri mēdza rūpīgi izlasīt kādu fragmentu un pietrūka laika.

Šī pārmeklēšanas metode darbojas, jo jautājumi tiks uzdoti par daudz mazāk rindiņu, nekā fragmentā faktiski ir. Piemēram, lasāmā fragmenta 5.–20. rindiņa var nebūt atbilstoša nevienam turpmākajam jautājumam. Tāpēc, ja veltīsit laiku, mēģinot dziļi izprast 5.–20. rindiņas, jūs tērēsit laiku.

Izmantojot pretēju pieeju, atgriežoties pie rakstvietas, kad jums tas ir jāatsauc, jūs garantējat lasīšanas efektivitāti. Jūs koncentrējaties tikai uz tām fragmenta daļām, kas ir svarīgas, lai atbildētu uz jautājumiem.

Kritiskā prasme: Jums jāspēj efektīvi nosmelt. Tas nozīmē iespēju ātri sagremot tekstu, lēnām nelasot katru vārdu. Ja jums tas vēl neveicas, praktizējiet to avīžu rakstos un mājasdarbu lasīšanā.

2. fragmenta metode: vispirms izlasiet jautājumus un atzīmējiet fragmentu

Šī ir otrā visizplatītākā stratēģija, un, ja to izmanto pareizi, tā ir tikpat efektīva kā pirmā metode. Bet tam ir dažas nepilnības, ja jūs to nedarāt pareizi.

Lūk, kā tas notiek:

• Pirms lasāt fragmentu, pārejiet pie jautājumiem un izlasiet katru no tiem.
• Ja jautājums attiecas uz rindu sēriju, atzīmējiet šīs rindiņas fragmentā. Pierakstiet īsu piezīmi par jautājuma būtību.
• Dodieties atpakaļ uz eju un izlasiet to. Kad esat sasniedzis kādu no savām piezīmēm, samaziniet ātrumu un pievērsiet jautājumam lielāku uzmanību.
• Atbildi uz jautājumiem.

Šeit ir piemērs fragmentam, ko es atzīmēju, un jautājumi ir vispirms. Ņemiet vērā, ka ne tikai pasvītroju frāzi, uz kuru ir atsauce jautājumā, bet arī atstāju sev norādes par to, kas ir svarīgi, lai no šīs frāzes izkļūtu.

(jautājumi, kas nav saistīti ar konkrētām rindām, nav parādīti iepriekš)

SAT eksperta rokās tā ir spēcīga stratēģija. Tāpat kā iepriekš 1. metode, jūs ietaupāt laiku, izlaižot fragmenta daļas, par kurām netiek jautāts. Turklāt jūs varat sākt risināt jautājumus, mēģinot uz tiem atbildēt iepriekš.

Taču šai metodei ir nopietnas iespējamās nepilnības, ja neesat pietiekami uzmanīgs vai sagatavots.

Lūk, viens: pirmo reizi izlasot jautājumus pirms fragmenta, jums nebūs pietiekami daudz laika, lai sagremotu faktiskās atbilžu izvēles (tā arī jums nebūs jēgas). Tāpēc, rakstot piezīmi gar fragmentu, jums ir jāizdara vislabākais minējums par jautājuma uzdošanu.

Dažos gadījumos tas var jūs maldināt. Ņemiet šo piemēru no augšas:

Kad es izlasīju jautājumu, es redzēju, ka tas man lūdza noskaidrot, kā Vulfs raksturoja jautājumus, kurus atzīmēju 53.–57. rindā.

Problēma ir tā, cik plašs ir jautājums. Tas, kā kaut ko var raksturot, sniedz plašas iespējas. Šeit ir vairāki ticami raksturojumi, lasot tekstu:

• svarīgi, dzīvi mainoši ('jājautā sev')
• kopienas (“mēs”)
• orientēts uz detaļām ('ar kādiem noteikumiem?')
• steidzami ('šeit un tagad')
• ambiciozs
• progresīvs un uz nākotni vērsts ('kur tas mūs ved')

Šeit interpretācija ir ļoti elastīga, jo jautājumi patiešām skar visus šos raksturojumus.

Izrādās, ka “svarīgi” un “steidzami” ir pareizās interpretācijas atbildes izvēlei C.

Bet, kad es lasu fragmentu un redzu savu piezīmi, Es varu tērēt daudz laika, izdomājot iespējamās iespējas, kas pat nav pareizas atbildes. Sliktākajā gadījumā tas var mani novirzīt uz nepareizu atbildi.

Kritiskā prasme: Jums ir jābūt tik lielai pieredzei ar SAT lasīšanas sadaļu, lai jūs varētu paredzēt, ko jautājums jums uzdos, lai jūsu piezīmes būtu noderīgas. Ja neesat pārliecināts par to, jūs viegli varat tikt novirzīts uz nepareizo ceļu un koncentrēties uz nepareizo fragmenta aspektu.

3. fragmenta metode: izlasiet fragmentu detalizēti, pēc tam atbildiet uz jautājumiem

Šo metodi iesācēji parasti izmanto pēc noklusējuma, jo viņi ir apmācīti skolā. Dažas iesācēju grāmatas, piemēram, Princeton Review un Kaplan, arī iesaka to kā stratēģiju.

Tas ir mans vismazāk iecienītā metode jo ir tik daudz veidu, kā tas var noiet greizi. Bet pilnības labad es to uzskaitu šeit, ja tas jums noderēs vislabāk.

Lūk, kā tas notiek:

• Izlasiet fragmentu detalizēti, rindiņu pa rindiņai.
• Pierakstiet sev katras rindkopas galveno punktu.
• Atbildi uz jautājumiem.

Kā jūs varētu nojaust, Man šī metode nepatīk šādu iemeslu dēļ:

• Uzmanīgi izlasot fragmentu, jūs uztverat daudz detaļu, kas nav noderīgas, lai atbildētu uz jautājumiem.
• Jūsu veiktās piezīmes nav vērstas uz to, lai palīdzētu jums atbildēt uz jautājumiem.
• Interpretējot fragmentu pirms laika, jūs riskējat tikt maldināti.

Taču tas var jums noderēt īpaši labi, ja ļoti labi mākat lasīt, lai saprastu, un ja jums ir tik daudz zināšanu par SAT, ka varat paredzēt, par ko jums tiks jautāts testā.

Izvēlieties sev vispiemērotāko, pamatojoties uz testa datiem

Tā kā es nevaru paredzēt, kurš no tiem būs vislabākais, jums tas ir jāizdomā pašam. Lai to izdarītu, jums ir nepieciešami auksti, stingri dati no jūsu pārbaudes rezultātiem.

Izmēģiniet katru metodi divos testa fragmentos un saskaitiet procentuālo punktu skaitu katrā. Ja kāds no tiem jums ir nepārprotams uzvarētājs, attīstiet šo metodi tālāk. Ja nav skaidrs uzvarētājs, izvēlieties to, kas jums šķiet visērtākais.

Programmas PrepScholar ietvaros mēs sniedzam jums uzlabotu statistiku par jūsu rezultātu veiktspēju, lai jūs varētu eksperimentēt ar jums vispiemērotākajām metodēm.

Nākamā stratēģija: izprotiet savas kļūdas.

5. stratēģija: izprotiet katru pieļauto kļūdu

Ceļā uz pilnību jums jāpārliecinās, ka ir aptvertas visas jūsu vājās vietas. Pat tikai viena kļūda notrieks jūs no 800, kā mēs redzējām iepriekš redzamajās punktu diagrammās.

Pirmais solis ir vienkārši veikt daudz prakses . Ja jūs mācāties no bezmaksas materiāli vai no grāmatām , jums ir piekļuve daudziem prakses jautājumiem lielapjomā. Mūsu PrepScholar programmas ietvaros mums ir vairāk nekā 7000 SAT jautājumu, kas pielāgoti katrai prasmei.

Otrais solis — un vēl svarīgākā daļa — ir nežēlīgi izprast savas kļūdas.

Katrai kļūdai, ko pieļaujat pārbaudē, ir kāds iemesls. Ja jūs nesaprotat, kāpēc jūs palaidāt garām šo jautājumu, jūs pieļausiet šo kļūdu atkal un atkal.

Esmu redzējis studentus, kuri veica 20 prakses pārbaudījumus. Viņi ir atrisinājuši vairāk nekā 3000 jautājumu, taču tie joprojām nav ne tuvu nevainojamam SAT Reading rezultātam.

Kāpēc? Viņi nekad nesaprata savas kļūdas. Viņi vienkārši sitas ar galvu pret sienu atkal un atkal.

Uzskatiet sevi par iznīcinātāju, un jūsu kļūdas ir tarakāni. Jums ir jālikvidē katrs un atrodiet katra no tiem avotu, pretējā gadījumā restorāns, kurā strādājat, tiks slēgts.

Lūk, kas jums jādara:

• Katrā prakses pārbaudē vai jautājumu komplektā atzīmējiet katru jautājumu, par kuru neesat pārliecināts pat par 20%.
• Kad vērtējat testu vai viktorīnu, pārskatīšana katrs viens jautājums, kuru atzīmējāt, un katrs nepareizs jautājums . Tādā veidā pat tad, ja uzminējāt jautājumu pareizi, noteikti to pārskatīsit.
• Piezīmju grāmatiņā pierakstiet:
  #1: jautājuma būtība
  #2: kāpēc jūs to palaidāt garām, un
  #3: ko jūs darīsit, lai izvairītos no šīs kļūdas nākotnē.
  Izveidojiet atsevišķas sadaļas pēc jautājuma veida (vārdu jautājumi, lielie jautājumi, secinājumu jautājumi utt.).

Nepietiek tikai par to domāt un doties tālāk. Nepietiek tikai izlasīt atbildes skaidrojumu. Jums ir rūpīgi jāpārdomā, kāpēc jums tieši šis jautājums neizdevās.

Izmantojot šo strukturēto pieeju savām kļūdām, jums tagad būs aktuāls žurnāls par katru jautājumu, kuru esat palaidis garām, un jūsu pārdomas par to, kāpēc.

Nav attaisnojumu, kad runa ir par jūsu kļūdām.

Vienmēr dodieties dziļāk - Kāpēc Vai palaidāt garām lasīšanas jautājumu?

Kādi ir biežākie iemesli, kāpēc jūs neatbildējāt uz jautājumu? Tikai nesakiet: 'Es šo jautājumu nesapratu pareizi.' Tas ir policists.

Vienmēr veiciet soli tālāk — kas jums īpaši pietrūka un kas jums ir jāuzlabo nākotnē?

Tālāk ir sniegti daži piemēri par biežākajiem iemesliem, kādēļ jūs izlaižat lasīšanas jautājumu, un kā jūs veicat analīzi vēl vienu soli.

Izslēgšana: Es nevarēju novērst pietiekami daudz nepareizu atbilžu variantu vai arī es izslēdzu pareizo atbildi.

Soli tālāk: Kāpēc es nevarēju testa laikā izslēgt atbildes izvēli? Kā es varu novērst šādu atbilžu izvēli nākotnē?

Neuzmanīga kļūda: Es nepareizi izlasīju, kas tika uzdots jautājumā, vai atbildēju nepareizi.

Soli tālāk: Kāpēc es nepareizi izlasīju jautājumu? Kas man jādara nākotnē, lai no tā izvairītos?

Vārds: Es nezināju, ko nozīmē atslēgas vārds.

Soli tālāk: Kāds vārds tas bija? Kāda ir definīcija? Vai šajā jautājumā ir citi vārdi, kurus es nezināju?

Vai sapratāt ideju? Jūs patiešām meklējat, lai saprastu, kāpēc jums trūkst jautājumu.

Jā, tas ir grūti, iztukšo, un tas prasa darbu. Tāpēc lielākā daļa studentu, kuri mācās neefektīvi, nepilnveidojas.

Daudzi cilvēki nezina, kā pareizi mācīties. No cilvēkiem, kas to dara, tikai daži cilvēki cītīgi pielietos pareizās metodes katru dienu un ar disciplīnu .

vienāds ar metodi java

Bet tu esi savādāks. Tikai izlasot šo rokasgrāmatu, jūs jau pierādat, ka jums rūp vairāk nekā citiem studentiem. Un, ja jūs pielietosit šos principus un analizēsit savas kļūdas, jūs pilnveidosities vairāk nekā citi studenti.

Kļūdu pārskatīšana ir tik svarīga ka pakalpojumā PrepScholar katram no mūsu 7000+ prakses jautājumiem mēs detalizēti izskaidrojam, kā iegūt pareizo atbildi un kāpēc nepareizās atbildes ir nepareizas. Mēs arī norādām atbildes uz ēsmu, lai jūs varētu iemācīties trikus, ko SAT spēlē tādiem testa izpildītājiem kā jūs.

Bonusa padoms: pirms atbildes skaidrojuma lasīšanas vēlreiz atrisiniet jautājumu

Pārskatot prakses jautājumus, pirmā lieta, ko jūs, iespējams, darāt, ir izlasīt atbildes skaidrojumu un vismaz nedaudz pārdomāt to.

Tas ir nedaudz par vieglu. Es uzskatu šo pasīvā mācīšanās — jūs aktīvi neiesaistāties ar pieļauto kļūdu.

Tā vietā pamēģini ko citu —atrasti pareizo atbildes izvēli (A-D), bet neskaties uz skaidrojumu . Tā vietā mēģiniet vēlreiz atrisināt jautājumu un mēģināt iegūt pareizo atbildi.

Tas bieži būs grūti. Jūs to nevarējāt atrisināt pirmajā reizē, tad kāpēc jūs varētu to atrisināt otro reizi?

Taču šoreiz ar mazāku laika spiedienu jūs varat pamanīt jaunu iemeslu nepareizas atbildes izvēles novēršanai, pretējā gadījumā parādīsies kaut kas cits. Kaut kas vienkārši 'noklikšķinās' jūsu vietā.

Kad tas notiek, tas, ko uzzinājāt, paliks pie jums 20 reizes ilgāk nekā tad, ja jūs vienkārši izlasītu atbildes skaidrojumu. Es to zinu no personīgās pieredzes. Tā kā jūs ar to cīnījāties un esat sasniedzis izrāvienu, jūs šo informāciju saglabājat daudz labāk nekā tad, ja to vienkārši pasīvi absorbējat.

Tas ir lieliski piemērots SAT lasīšanai, jo bieži vien jūs palaist garām jautājumu nepareizas teksta interpretācijas dēļ. Piespiežot sevi iegūt pareizo atbildi, jūs praktizēsit tās iegūšanu pareizi teksta interpretācija . Vēl labāk, ja jūs pārmeklēsit rindkopu, lai uzzinātu, kāpēc pareizā atbilde ir pareiza, un tas ir tieši tas, kas jums vispirms ir nepieciešams savā fragmenta stratēģijā.

Ir pārāk viegli vienkārši izlasīt atbildes skaidrojumu un likt tai iet pa vienu ausi, bet pa otru ārā. Jūs faktiski nemācīsities no savām kļūdām, un jūs pieļausiet šo kļūdu atkal un atkal.

Uztveriet katru nepareizo jautājumu kā mīklu. Cīnies ar katru nepareizo atbildi līdz 10 minūtēm. Tikai tad, ja jūs to nesaņemat, jums vajadzētu izlasīt atbildes skaidrojumu.

6. stratēģija: atrodiet savas lasīšanas prasmes nepilnības un izpētiet tās

Jautājumu lasīšanas fragmenti varētu izskatīties līdzīgi, taču patiesībā tie pārbauda ļoti dažādas prasmes. Uzņēmumā PrepScholar mēs uzskatām, ka galvenās iemaņas ir:

1. Lielais attēls / galvenais punkts
2. Maza bilde/detaļa
3. Secinājums
4. Vārdi un frāzes kontekstā
5. Citējot tekstuālus pierādījumus
6. Perspektīva
7. Vārdu izvēles analīze
8. Teksta struktūras analīze
9. Vairāku tekstu analīze
10. Kvantitatīvās informācijas analīze

Oho, tas ir daudz prasmju. Tas ir daudz detalizētāks sadalījums nekā tas, kas šķiet pirmajā acu uzmetienā, un tas, ko piedāvā lielākā daļa grāmatu un kursu.

Katrs no šiem jautājumu veidiem izmanto dažādas prasmes, kā lasīt un analizēt fragmentu. Katram no tiem ir nepieciešama atšķirīga sagatavošanas metode un mērķtiecīga prakse.

Ja esat tāds pats kā vairums studentu, dažās Reading jomās esat labāks nekā citās. Salīdzinot ar Secinājumu, jūs varētu labāk iegūt fragmenta lielo attēlu. Vai arī jūs varētu būt ļoti spēcīgs vārdu krājumā, bet vājš saprast teikumu funkcijas fragmentā.

Ja esat tāpat kā vairums studentu, jums nav arī neierobežoti daudz laika, lai mācītos. Tas nozīmē, ka katrai stundai, kuru mācāties SAT, tai ir jābūt pēc iespējas efektīvākai.

Konkrēti runājot, jums ir jāatrod savas lielākās uzlabošanas jomas un jāstrādā pie tām .

Pārāk daudz studentu mācās “mēmā” veidā. Viņi vienkārši nopērk grāmatu un izlasa to no vāka līdz vākam. Kad viņi neuzlabojas, viņi ir satriekts .

ES neesmu.

Efektīva mācīšanās SAT nav kā mājas krāsošana. Jūs nemēģināt visus savus pamatus aptvert ar ļoti plānu izpratnes slāni.

Tas, ko šie skolēni izdarīja nepareizi, bija tas, ka viņi tērēja laiku priekšmetiem, kurus viņi jau zināja, un viņi netērēja pietiekami daudz laika savām vājībām.

Tā vietā efektīvi studēt SAT ir kā aizbāzt caurumus necaurlaidīgā laivā. Jums jāatrod lielākais caurums un jāaizpilda tas. Tad jūs atrodat nākamo lielāko caurumu un izlabojat to. Drīz jūs atklāsiet, ka jūsu laiva nemaz negrimst.

Kā tas ir saistīts ar SAT lasīšanu? Jums ir jāatrod apakšprasmes, kurās esat vājākais, un pēc tam tās jāpilnveido, līdz vairs neesat vājš. Izlabojiet lielākos caurumus.

Lasīšanas laikā jums ir jānoskaidro, vai jūsu kļūdām ir modeļi. Vai jūs nesaņemat secinājumus jautājumus? Vai varbūt jūs patiešām esat vājš detaļu interpretācijā? Vai no 1. stratēģijas: vai jums pietrūkst laika, lai lasītu fragmentus ?

Katram jautājumam, kuru izlaižat, jums ir jānorāda, kāda veida jautājums tas ir. Kad pamanāt modeļus uz jautājumiem, kurus neatbildat, jums ir jāatrod papildu prakse šai apakšprasmei.

Pieņemsim, ka esat palaidis garām daudzus secinājumus jautājumus (parasti tas ir visgrūtāk uzdotais jautājums skolēniem). Jums ir jāatrod veids, kā iegūt mērķtiecīgus prakses jautājumus par šo prasmi, lai jūs varētu urbt savas kļūdas.

7. stratēģija: izlasiet ievadu slīprakstā

Šis ir ātrs padoms, ko daudzi studenti ignorē. Katram fragmentam ir ievads slīprakstā, piemēram, iepriekš parādītajam fragmentam:

Šī ir bezmaksas dāvana. Tas sniedz jums kontekstu visam fragmentam. Zinot, ka fragments ir par 'sieviešu situāciju Anglijas sabiedrībā', jūs trāpījāt uz zemes, kad izlasāt pirmo teikumu. Tas ļoti palīdz.

Dažreiz ievads vien var sniegt jums atbildi uz “Lielā attēla” jautājumu par to, kas ir fragmenta galvenais punkts.

Vienmēr noteikti izlasiet šo ievadu neatkarīgi no 4. stratēģijas fragmenta metodes.

8. stratēģija: interesējieties par fragmenta priekšmetu

SAT ir fragmenti par daudzām dīvainām tēmām. Viktorijas laikmeta romāni, zemūdens grozu pīšana un smilšu evolūcija ir godīga spēle.

Maz ticams, ka jūs dabiski esat sajūsmā par visām tēmām, par kurām lasīsit.

Tas ļauj viegli noskaņoties, lasot fragmentu. Tas apgrūtina atbildes uz jautājumiem, kas radīs lielāku neapmierinātību.

Tā vietā izmantojiet šādu domāšanas veidu: Nākamās 10 minūtes es esmu pasaulē kaislīgākais cilvēks attiecībā uz jebkuru tēmu, par kuru ir šis fragments. Šis fragments ir pats aizraujošākais, ko šobrīd varētu lasīt.

Piespiediet sevi rūpēties par to, kas jums stāsta. Izlikties, ka jūsu dzīvi atkarīgs no šī fragmenta izpratnes. Varbūt jūs gatavojaties lasīt lekciju par šo tēmu. Vai arī kāds tur kucēnu par ķīlnieku, ja jūs pareizi neatbildat uz pietiekami daudz jautājumu.

Vai arī izrādās, ka jūsu simpātija ir milzīgs 18. gadsimta vidus angļu literatūras cienītājs, tāpēc jūs pievēršat aizrautīgu uzmanību katram vārdam.

reliģiju saraksts

Kad es vidusskolā gatavojos SAT, es to novedu līdz galējībai, ka mani patiesi aizrāva tas, par ko man stāstīja fragments. Es atceros, ka lasīju fragmentu par vulkānisko darbību un domāju: 'Oho, es patiešām priecājos, ka tikko to uzzināju.' (Es zinu, ka tas izklausās traki.)

Ja lasīšanas laikā paliksit iesaistīts, jūs sapratīsit fragmentu daudz labāk , un jūs atbildēsit uz jautājumiem daudz precīzāk.

9. stratēģija: Nevajag Pavadiet laiku vietnē Vocab

Vocab parasti saņem pārāk daudz studentu uzmanības. Ir patīkami mācīties vārdu kartītes, jo šķiet, ka jūs progresējat. 'Es izpētīju 1000 vārdu — tas nozīmē, ka es uzlaboju savu rezultātu!'

Tāpēc citām pārbaudes programmām patīk mācīt vārdu vārdus — šķiet, ka tās māca kaut ko noderīgu, kas ir jūsu naudas vērts, taču nav skaidrs, ka vocab patiesībā nepalīdz jūsu rezultātam.

Par laimi, vocab vairs nespēlē lielu lomu jūsu SAT Reading rezultātos. Tas jo īpaši attiecas uz pašreizējo SAT. Viņi ir pilnībā izņēmuši jautājumus par teikuma pabeigšanu, un vārdi, kas jums jāanalizē kontekstā, parasti ir diezgan izplatīti.

Šeit ir vārdu piemēri, kas jums ir jāsaprot kontekstā pašreizējā SAT:

• ambivalents
• sadursmes
• nodot
• plastmasas
• postulāts

Šie ir zināmā mērā uzlaboti vārdi, taču tie ne tuvu nav tādu vārdu līmenim, kādi jums bija jāzina, piemēram, 'baroks', 'diatribes', 'platitudes' un 'cilmes cilts'.

Koledžas padome samazināja uzsvaru uz vārdu salikumu, jo tika izteiktas sūdzības, ka ezotērisko vārdu iegaumēšana ir bezjēdzīga koledžas un karjeras panākumiem. Tā vietā tagad tiek lūgts izdomāt biežāk sastopamo vārdu nozīmi, kā to ir iecerējis autors.

Piemēram, “plastmasa” var nozīmēt “kaļams”, “mākslīgs” vai “skulpturāls”. Tikai viens no tiem ir piemērots fragmenta kontekstā.

Tas nenozīmē, ka vārds ir pilnīgi bezjēdzīgs. Pirmkārt, SAT Writing joprojām ir daži jautājumi par vārdu salikumu (vairāk par to lasiet manā Ideāls SAT rakstīšanas ceļvedis ). Turklāt dažreiz ir noderīgi zināt vārdu definīciju kontekstā.

Šeit ir daži padomi par to, ko mācīties un kā efektīvi apgūt vārdus.

Pirmkārt, es uzrakstīju īpaši detalizēts ceļvedis par labāko veidu, kā izpētīt SAT vārdu krājumu. Šī metode padara jūsu mācīšanos daudz efektīvāku, tāpēc jūs ilgāk saglabājat vārdus un visbiežāk izmantojat vissarežģītāko vārdu salikumu.

Otrkārt, jums ir jāveic piezīmes par vārdu vārdiem, kurus jūs nezināt ko redzat savos prakses jautājumos. Nekoncentrējieties tikai uz pareizajām atbildēm — izprotiet arī nepareizo atbilžu definīciju.

Pierakstiet tikai no oficiālajiem SAT testiem. Ir grūti paredzēt, kādus vārdus SAT izmantos, un SAT bieži neatkārto vārdus no iepriekšējiem testiem. Bet oficiālie brīvās prakses testi Labākie avoti ir no Oficiālā mācību rokasgrāmatas, ko integrējam savā PrepScholar programmā.

9.B stratēģija: netērējiet laiku grāmatu vai žurnālu lasīšanai

Daudzu gadu laikā, ko esmu mācījies testiem vai vadījis testu sagatavošanas uzņēmumu, esmu dzirdējis šādu padomu SAT Reading: “Lasiet lieliskus romānus un labi uzrakstītus žurnālus, piemēram, New York Times vai Atlantijas okeānā. Tas palīdzēs uzlabot lasīšanas izpratni.

Es ienīstu šo padomu.

Tāds tests kā SAT Reading ir ļoti specifisks. Tas pārbauda lasīšanas izpratni ļoti specifiskos un formulāros veidos, kā es parādīju ar visiem jautājumu veidiem 3. stratēģijā.

Lasīšana vispārējai atpūtai NAV efektīvi apmācīt testu. Jūs neizmantojat tās pašas prasmes, kas nepieciešamas testā, kā arī tas nav pietiekami mērķtiecīgs, lai palīdzētu jums progresēt.

Šis briesmīgais padoms ir kā teikt, ka varat trenēties peldēšanai, ilgāk stāvot dušā. Jā, atrodoties dušā, jūs būsiet ūdenī, tāpat kā peldbaseinā. Bet jūs neizmantojat tās pašas prasmes.

Jā, ja jums visu mūžu ir spēcīga lasīšana un tūkstošiem stundu brīvā laika lasīšanas pieredze, jums veiksies labāk, izmantojot SAT Reading. Bet šobrīd vispārīga materiāla lasīšana jums nepalīdzēs efektīvi.

Veltiet savu papildu laiku un tā vietā uzdodiet SAT lasīšanas prakses jautājumus.

10. stratēģija: pabeidziet ar papildlaiku un dubulto pārbaudi

Jūsu mērķis visa šī darba beigās ir tik labi apgūt SAT Reading, ka jūs Atrisiniet katru jautājumu, un sadaļas beigās atliek papildu laiks, lai vēlreiz pārbaudītu savu darbu .

Vidusskolā es varēju pabeigt lasīšanas sadaļu apmēram 60% no atvēlētā laika. SAT lasīšanai tas nozīmē visu fragmentu un 52 jautājumu pabeigšanu 40 minūtēs.

Tas nozīmē, ka man ir pēriens Atlikušas 25 minūtes lai divas reizes vēlreiz pārbaudītu manas atbildes.

Kā es tik ātri saņēmu?

#1: Man ir efektīva lasīšanas stratēģija kas man der vislabāk. Proti, es pārlasu fragmentu un pēc tam izskatu jautājumus.

#2: Pateicoties lielam smagam darbam, man ir spēcīgs pārbaudījuma instinkts. Es tik labi saprotu testu, ka, izlasot jautājumu, atbildi varu paredzēt dažu sekunžu laikā. Es varu uzreiz izslēgt nepareizas atbildes, jo tās vienkārši jūtas nepareizi. Esmu aptaujājis tūkstošiem jautājumu un padziļināti sapratis katru SAT prasmi, lai izstrādātu PrepScholar, tāpēc parasti varu precīzi saprast, ko Koledžas padome jautā.

Līdzīgi kā Neo redzētu kodu Matrica .

Šeit ir daži laika kritēriji, kas varētu palīdzēt:

• Trīs minūšu laikā jāpabeidz izsmelt garu fragmentu.
• Katram fragmenta jautājumam vajadzētu aizņemt ne vairāk kā 30 sekundes.

Ja varat to izdarīt labi, visu sadaļu pabeigsit 40 minūtēs, atstājot daudz laika, lai vēlreiz pārbaudītu.

Kāds ir labākais veids, kā vēlreiz pārbaudīt savu darbu? Man ir uzticama metode, kuru ievēroju:

• Vēlreiz pārbaudiet visus atzīmētos jautājumus, par kuriem neesat pārliecināts. Centieties izvairīties no atbilžu izvēles. Ja tas ir jautājums par lasīšanas fragmentu, pārliecinieties, vai fragments atbalsta jūsu atbildi.

• Ja esmu 100% pārliecināts, ka man ir taisnība jautājumā, es atzīmēju to kā tādu un nekad vairs neskatos. Ja neesmu pārliecināts, es pie tā atgriezīšos trešajā piegājienā.

• Vismaz divas minūtes pirms laika beigām es ātri vēlreiz pārbaudu, vai atbildes esmu ievadījis pareizi. Es cenšos to darīt visu uzreiz, lai netērētu laiku, skatoties uz priekšu un atpakaļ starp pārbaudes grāmatu un atbilžu lapu. Dodieties pa pieciem (“A D B C B”), lai iegūtu lielāku ātrumu.

Ja pamanāt, ka problēmas risināšanai veltāt vairāk nekā 30 sekundes, un nezināt, kā jūs atradīsit atbildi, izlaidiet un pārejiet pie nākamā jautājuma. Pat ja jums ir nepieciešams gandrīz ideāls neapstrādāts rezultāts 800, nebaidieties izlaist. Pie tā varat atgriezties vēlāk, un šobrīd svarīgāk ir iegūt pēc iespējas vairāk punktu.

Īss padoms: burbuļojošas atbildes

Šis ir burbulēšanas padoms, kas ietaupīs divas minūtes katrai sadaļai.

Kad vidusskolā sāku kārtot kontroldarbus, es darīju to pašu, ko dara daudzi skolēni: kad pabeidzu vienu jautājumu, es piegāju pie burbuļa lapas un aizpildīju to. Pēc tam es atrisināju nākamo jautājumu. Pabeigt 1. jautājumu, burbulis atbildē 1. Pabeidziet 2. jautājumu, burbulis atbildē 2. Un tā tālāk.

Tas patiesībā tērē daudz laika. Jūs novēršat savu uzmanību starp diviem atšķirīgiem uzdevumiem — jautājumu risināšanu un atbilžu burbulēšanu. Tas maksā jums laiku gan garīgās pārslēgšanas izmaksās, gan fiziskajā rokas un acu pārvietošanā uz dažādām testa jomām.

Šeit ir labāka metode: Vispirms atrisiniet visus savus jautājumus grāmatā, pēc tam tos visus uzreiz .

Tam ir vairākas milzīgas priekšrocības: jūs koncentrējaties uz katru uzdevumu pa vienam, nevis pārslēdzaties starp diviem dažādiem uzdevumiem. Jūs arī novēršat neuzmanīgas ievades kļūdas, piemēram, ja izlaižat 7. jautājumu un 8. jautājuma atbildi ievietojat 7. jautājuma slotā.

Ietaupot tikai desmit sekundes katram jautājumam, sadaļā, kurā ir 20 jautājumi, tiek atgrieztas 200 sekundes. Tas ir milzīgs.

Piezīme. Ja izmantojat šo stratēģiju, jums jau vajadzētu būt pabeigtai sadaļai ar pietiekami daudz papildu laika. Pretējā gadījumā jums var pietrūkt laika, pirms jums būs iespēja uzreiz atklāt atbildes.

11. stratēģija: esiet gatavs rezultātu satricinājumiem

Tagad jūs zināt, kas nepieciešams, lai sasniegtu pilnību SAT Reading.

Jūs zināt labākās stratēģijas, ko izmantot, lai atrisinātu šo fragmentu. Jūs zināt, kā noteikt savas vājās vietas un mācīties no tām. Jūs zināt, kā ietaupīt laiku, un zināt, kā saglabāt iesaistīšanos, lasot fragmentu.

Pat neskatoties uz to, dažreiz fragments vienkārši nenoklikšķinās ar jums.

No visām SAT sadaļām es uzskatu, ka Reading ir visievērojamākais rādītājs. Tas, kā jūs uztverat kādu fragmentu, lielā mērā ietekmē jūsu rezultātu. Jūs varat saņemt nepareizu jautājumu virkni tikai tāpēc, ka īsti nevarējāt saprast, par ko īsti ir runa. Tas nenotiek matemātikā vai rakstīšanā.

Neatkarīgi no tā, kas notiek, jums ir jāsaglabā miers un jāturpina strādāt.

Jūs varat mainīties no 800 vienā prakses pārbaudē uz 710 citā. Neļaujiet tam jūs satraukt. Nesāc šaubīties par visu ieguldīto smago darbu.

Saglabājiet mierīgu galvu un, kā vienmēr, smagi strādājiet, lai pārskatītu savas kļūdas.

Tas pat varētu notikt reālajā SAT. Jūs, iespējams, kļūsit zemāks par savu mērķa punktu skaitu un būsit satriekts.

Pacel sevi. Tas notiek. Ja prakses testos pastāvīgi esat saņēmis 800 punktus, pārbaudiet vēlreiz un mēģiniet iegūt augstāku punktu skaitu. Ļoti iespējams, jūs to darīsit. Un tāpēc vairums skolu mūsdienās pārspēj SAT , varat apvienot jauno 800 ar citām sadaļām, lai iegūtu lielisku SAT rezultātu.

Sadaļā Pārskats

Šīs ir galvenās manas stratēģijas, lai jūs varētu uzlabot savu SAT lasīšanas punktu skaitu līdz 800. Ja šobrīd esat ieguvis punktu skaitu virs 600, smagi strādājot un gudri mācoties, varat to paaugstināt līdz nevainojamam SAT lasīšanas rezultātam.

Lai gan mēs apskatījām daudzas stratēģijas, galvenais jautājums joprojām ir šāds: jums ir jāsaprot, kur jūs nepildat, un nepārtraukti jāizpēta šīs nepilnības. Jums ir rūpīgi jāpārdomā savas kļūdas un jāatstāj neviena kļūda ignorēta.

Šeit ir visu stratēģiju kopsavilkums, ja vēlaties atgriezties un pārskatīt kādu no šīm stratēģijām.

Turpiniet lasīt, lai uzzinātu vairāk resursu par to, kā palielināt savu SAT rezultātu.

Ko tālāk?

Mums ir daudz noderīgāku ceļvežu, lai palielinātu jūsu SAT rezultātu.

Lasīt mūsu pilnīgais ceļvedis ideālam 1600 , rakstīju es, ideāls punktu guvējs.

Izlasiet mūsu pavadošais ceļvedis 800 par SAT Math .

Uzziniet, kā soli pa solim uzrakstīt perfektu 12 SAT eseju.

Es izveidoju PrepScholar programmu, pamatojoties uz šajā rakstā minētajiem principiem — principi, kas darbojās man un tūkstošiem mūsu studentu. Esmu pārliecināts, ka viņi arī sadarbosies ar jums.