AP ķīmija ir biedējošs priekšmets, ja neesat pazīstams ar materiālu. Ir jāatceras visas šīs dīvainās formulas ar augšindeksiem un apakšindeksiem, un tas ietver to, ko daži skolēni uzskata par nepatīkamu matemātikas apjomu. Bet vai AP Chemistry ir tik grūts, kā izklausās?
Šajā rakstā es izskatīšu pieci dažādi faktori izdarīt secinājumu par AP ķīmijas patieso grūtības pakāpi salīdzinājumā ar citām augsta līmeņa klasēm.
Kas nosaka AP klases grūtības? 5 faktori
Pirms runājam par AP ķīmiju, kādi ir galvenie faktori, kas nosaka, cik grūta (vai viegla) ir AP klase? Apskatīsim labāko piecinieku.
1. faktors: nokārtošanas rādītājs
To testu kārtotāju skaits, kuri 3 vai vairāk punktu AP testā ir labs rādītājs, cik grūta ir AP klase. Ja ļoti liels studentu procents gūst nokārtotos punktus, tas var nozīmēt, ka klase nav tik sarežģīta.
Tomēr tas var arī nozīmēt to konkrētā klase piesaista studentus ar augstākiem sasniegumiem, kuri ir ārkārtīgi labi sagatavoti un parasti veic labākus testus. Tāpēc papildus vidējo punktu skaitam mums ir jāņem vērā arī skolēnu uztvere un satura faktiskā sarežģītība.
2. faktors: 5 punktu skaits
Vēl viens datu gabals, kas nedaudz atšķiras no nokārtošanas ātruma, ir to studentu procentuālais daudzums, kuri AP testā nopelna 5 s (augstāko iespējamo punktu skaitu).
Liela daļa studentu var nokārtot AP testu, bet ja tikai neliela grupa nopelna 5s, tas parasti nozīmē, ka patiesu priekšmetu ir grūti iegūt. Lai sasniegtu punktu 5 vairumā AP testu, ir jāatbild tikai uz 60–70% jautājumu, tāpēc pat 5 ne vienmēr nozīmē pilnīgu pārbaudāmā materiāla izpratni.
3. faktors: satura grūtības
Apskatītais saturs, protams, ir galvenais faktors, kas ietekmē AP kursa grūtības pakāpi. Pat ja lielākā daļa studentu nokārto eksāmenu, pati klase var būt sarežģīta, jo tajā ir daudz zemes vai materiāls ir sarežģīts. Šajā gadījumā augsts nokārtošanas rādītājs liecinātu, ka nodarbību apmeklē tikai ļoti motivēti skolēni, un visi pārējie no tā vairās.
4. faktors: kā skolēni uztver klasi
Par AP nodarbību sarežģītību var spriest arī pēc tā, kā skolēni uz tām raugās.
globālie mainīgie js
Kā jau minēju, dažas klases ar augstu nokārtošanas līmeni ir parādā šo statistiku, ko veic studenti ar augstu sasniegumu pašatlase. Tomēr tas nenozīmē, ka šie studenti domā, ka materiāls ir viegls. Viņi vienkārši ir vairāk veltīti izaicinošu koncepciju izstrādei. Acīmredzot studentu atsauksmes var sniegt vēl vienu skatījumu uz AP klases grūtībām.
5. faktors: kad skolēni apmeklē nodarbību
Ja skolēni vidusskolā sāk nodarbības agrāk, viņi, visticamāk, uztvers to kā sarežģītu. No otras puses, ja viņi to uztver jaunākajā vai vecākajā gadā, viņi, visticamāk, jutīsies ērti ar materiālu. Kāpēc? Līdz tam laikam lielākā daļa skolēnu ir pielāgojušies vidusskolas darba slodzei un, iespējams, jau ir apguvuši arī citas AP nodarbības.
Šie ir pieci galvenie faktori, kas nosaka AP klases grūtības pakāpi. Nākamajās sadaļās Es analizēšu visus šos faktorus AP ķīmijas klasē un eksāmenā lai sniegtu jums labāku priekšstatu par to, cik lielu izaicinājumu viņi jums sagādās.
Ķīmija ir tā, kurai ir formas un citas lietas, vai ne? (Atvainojiet, es nevaru izmantot Channing Tatum ekrānuzņēmumu no 21 Jump Street juridisku iemeslu dēļ, un es nevaru pateikt īsto līniju, jo uzturu to tīru. Bet jūs saņemat atsauci vai vismaz jūs to darāt tagad tāpēc, ka es to pārāk izskaidroju.)
Ko statistika saka par AP ķīmijas eksāmenu?
Tagad ir pienācis laiks konkrēti noteikt AP Chemistry grūtības pakāpi.
Pirmkārt, kāds ir AP Chemistry nokārtošanas līmenis? 2019. gadā nokārtošanas rādītājs (t.i., to testu kārtotāju procentuālais daudzums, kuri ieguva 3 vai augstākus punktus) bija 55,6%. . Šis rādītājs ir zemāks nekā AP bioloģijas testā (64,7%) un nedaudz augstāks nekā ASV vēsturē (53,7%). Cilvēka ģeogrāfija, pasaules vēsture, ASV vēsture, ASV valdība un politika, fizika 1, angļu valoda un kompozīcija, angļu literatūra un kompozīcija un vides zinātne ir vienīgie testi, kuru nokārtošanas rādītāji ir zemāki nekā ķīmijā.
Šie dati liecina, ka ķīmija ir grūts pārbaudījums, taču, kā redzat, ir eklektisks dažādu priekšmetu sajaukums ar zemu nokārtošanas līmeni. Nokārtošanas rādītāji ne vienmēr atspoguļo to, cik grūti ir AP testi; drīzāk šie rezultāti atspoguļo to, kāda veida studenti mēdz apgūt klasi, un aplūkotā materiāla objektīvo sarežģītību. Piemēram, AP Environmental Science neaptver īpaši izaicinošus jēdzienus, taču studenti, kuri izvēlas apmeklēt šo AP nodarbību, parasti ir mazāk intensīvi — viņi to var uztvert kā vienreizēju AP, kad viņi galvenokārt mācās vidēja līmeņa nodarbībās. citādi.
Pat paturot prātā šos faktorus, es domāju, ka AP Chemistry zemais nokārtošanas līmenis liecina par augstu sarežģītības līmeni. Parasti AP ķīmiju kārto tikai visintensīvākie studenti, un viņi joprojām neiztur pārbaudījumu īpaši augstā līmenī.
Mēs varam arī apskatīt testa likmi 5. 5 likme AP Chemistry ir 11,5% . Tikai deviņiem citiem AP testiem ir zemāki 5 rādītāji. Šī statistika atbilst nokārtošanas rādītājam attiecībā uz AP Chemistry pozīciju starp citiem AP testiem. Tā kā nokārtošanas rādītājs un 5 rādītājs ir labi saskaņoti šādā veidā, Es sliecos secināt, ka AP Chemistry ir pārbaude AP spektra sarežģītajā galā.
UN jūs zināt, AP spektrs. Tas ir kā krāsu spektrs, izņemot bez krāsām — tikai tumsa un sāpes.
Vai AP ķīmijas nodarbības saturs ir grūts?
AP Chemistry ir ietverts daudz materiālu. Kurss ietver sarežģītu principu iegaumēšanu, īpašu matemātisko prasmju apguvi un spēju vizualizēt mijiedarbību starp sīkumiem, kurus var attēlot tikai abstrakti. Dažos veidos tas ir līdzīgs AP Bioloģijai, taču to ir vēl grūtāk intuitīvi saprast, ja jūs neko daudz nezināt par ķīmiju.
Ņem šo oficiālais AP ķīmijas jautājums ar atbilžu variantiem , piemēram:
Ja neesat apmeklējis nevienu ķīmijas stundu, šis jautājums jums būs praktiski nesaprotams (atbilde ir D, ja jūs interesē). Ķīmijai ir pilnīgi atsevišķa valoda, ar simboliem un vārdiem, kas gandrīz nekad netiek izmantoti ikdienas dzīvē, ja vien neesat ķīmiķis vai ķīmijas inženieris. Jautājumi par testu, piemēram, AP Biology, varētu jautāt par uzlabotiem jēdzieniem, taču nav tik daudz nepazīstamu terminu vai jaunu domāšanas veidu kā AP ķīmijas testā.
Kopumā, lai gūtu panākumus ķīmijā, ir nepieciešams plašs prasmju klāsts, un šīs prasmes balstās viena uz otru no paša sākuma. Ķīmijas kursa pamati ir saistīti ar dažādu vielu īpašību iegaumēšanu un izpratnes veidošanu kāpēc viņi uzvedas noteiktos veidos noteiktos apstākļos. Jūs izmantosit šīs zināšanas, lai veiktu datu analīzi un veiktu aprēķinus.
Lai parādītu, ko es domāju, lūk jautājuma piemērs jūs varētu redzēt ķīmijas testā:
Priekš a daļa, konjugāta bāzes forma, In-, ir dominējošā HIn forma buferšķīdumā vārglāzē Y. Tas ir tāpēc, ka vārglāzes (7) pH ir lielāks par pK.aHIn (5), kas nozīmē, ka līdzsvara reakcija veidos ievērojamu daudzumu produktu (In-un H3O+).
Priekš b daļa, HIn skābes forma dominē vārglāzē X ūdens slānī, jo pH (3)
Šajā jautājumā studenti tiek lūgti balstīties uz pamatzināšanām par skābēm un buferšķīdumiem, lai izskaidrotu ķīmiskās mijiedarbības, kas pastāv konkrētā scenārijā. Ja jūs nesaprotat kursa pamatjēdzienus, jūs nevarēsit pamatot savas atbildes uz sarežģītākām problēmām. AP Chemistry plašās mācību programmas kumulatīvā būtība un sarežģītās kritiskās domāšanas prasmes, kas nepieciešamas, lai atbildētu uz lielāko daļu eksāmena jautājumu, veicina tās kā ļoti izaicinoša kursa reputāciju.
Ja pamatnē ir plaisas, jums būs jāpārtrauc AP Chemistry pieminekļa celtniecība, kas simbolizē jūsu izpratni par materiālu. Tomēr nopietni — pārtrauciet to būvēt un izpildiet savus īstos mājasdarbus.
Vai studenti domā, ka AP ķīmija ir grūta?
No personīgās pieredzes, Es uz šo jautājumu atbildētu jā, bet galu galā tas lielā mērā ir atkarīgs no jūsu spējas izmantot materiālu, skolotāja kvalitātes un jūsu iepriekšējās pieredzes ķīmijā. Kā cilvēkam, kuram bija šausmīgs AP ķīmijas skolotājs, man bija ļoti grūti saprast jēdzienus, kas man tika mācīti. Tas bija īpaši grūti, jo mana vidusskola mums nedeva iespēju apgūt ķīmijas ievadkursu pirms tam AP.
Skolēniem, kuriem ir spēcīgākas zināšanas ķīmijā, varētu būt vieglāk izturēt stundu, taču AP Chemistry joprojām ir bēdīgi slavena ar daudziem mājasdarbiem un sarežģītiem testiem.
Tas attiecas uz vienu no šī raksta sākumā uzskaitītajiem faktoriem: kad skolēni mēdz apmeklēt klasi. Daudzi vidusskolēni iegūst AP ķīmiju jaunākajā vai vecākajā klasē pēc ķīmijas ievadkursa. Fakts, ka pat šie studenti uzskata AP ķīmiju par sarežģītu kursu, apstiprina mūsu līdz šim pieņemtos spriedumus par tā augsto sarežģītības līmeni.
Ir iesaistītas gandrīz visas akadēmiskās prasmes. Jums būs jārisina problēmu kopas, laboratorijas un plaši jāiegaumē ķīmiskās īpašības. Kursa matemātiskais aspekts ietver vienību pārrēķinus, reakciju balansēšanu un citas stehiometrijas problēmas (kuras izmanto attiecības starp reaģentiem un produktiem ķīmiskajā reakcijā, lai veiktu aprēķinus). Ja matemātika jums nešķiet viegli, AP ķīmija būs grūtāka.
Studentiem ir dažādi viedokļi par AP Chem atkarībā no tā, kā to māca viņu skolās. Galvenā atbilde ir tāda, ka, lai gan tas ir daudz darba, tas var būt atalgojoša pieredze. Šķiet, ka visi piekrīt, ka pasniegšanas kvalitātei ir milzīga ietekme uz nodarbības grūtības pakāpi un baudāmību.
Lūk, ko daži studenti domā par AP ķīmiju. Citāti nāk no Koledža konfidenciāli , un viss drosmīgais uzsvars ir mans.
Es to paņēmu otrajā kursā, un tas noteikti bija rupjš. Tomēr liela daļa no tā bija skolotājas dēļ. Ja jau esat lietojis CP Chem, AP, visticamāk, jums nebūs tik grūts kā daudziem citiem.
Es domāju, ka tas ir grūti, salīdzinot ar citām manām nodarbībām (pašlaik ņemu vēl 5 AP papildus šai). un dabaszinātņu nodaļai praktiski bija jālūdz desmit cilvēki, kas ir klasē, lai to pieņemtu.
Aiz Calc BC, Arī manā skolā ķīmija ir grūtākais AP. Tomēr tas ir tik jautri — lieliska mācību programma. Ja jums patīk ķīmija vai pat tā interesējas, noteikti izmantojiet to.
Ja varat to aplūkot, nejūtot panikas vilni, kas paceļas jūsu krūtīs, jums, iespējams, veiksies AP ķīmijā.
Vai AP ķīmija jums būs grūta?
Pamatojoties uz to, ko mēs tagad zinām par AP ķīmiju, kā jūs varat noteikt, cik smaga būs nodarbība (un tests) tu ? Šeit ir trīs darbības, kuras varat veikt:
1. jautājiet skolotājiem un iepriekšējiem skolēniem par nodarbību
Katra skola ir atšķirīga, tāpēc jūsu skolā piedāvātā AP ķīmijas nodarbība varētu būt vairāk vai mazāk prasīga nekā citās vidusskolās.
Tāpēc vislabāk ir konsultēties ar cilvēkiem, kuriem ir informācija. Runājiet ar savu pašreizējo dabaszinātņu skolotāju, lai uzzinātu, kas viņam vai viņai ir sakāms par AP ķīmiju. Vai jūs varēsit tikt galā ar to, kā jums veicās zinātnē pagājušajā gadā? Vai jums līdzīgiem studentiem agrāk ir bijušas problēmas ar AP Chemistry? Varat arī apspriest to ar savu karjeras konsultantu, kuram vajadzētu piekļūt papildu datiem par to, kā iepriekšējiem skolēniem veicies klasē.
funkcijas c
Arī iepriekšējie studenti ir lieliski resursi. Ja viņi ir izgājuši stundu, viņi var sniegt jums labāku priekšstatu par to, cik liela (vai nepārvarama) patiesībā ir darba slodze.
#2: Padomājiet par savām akadēmiskajām stiprajām un vājajām pusēm
Ja jums patīk matemātika un dabaszinātnes un jūs patiesi interesē ķīmija, AP Chemistry jums būs vieglāka nodarbība nekā tas būtu kādam, kurš labāk nekad vairs neskatītos matemātikas uzdevumu.
Ķīmija ir vairāk tehniska un orientēta uz matemātiku nekā AP bioloģija. Ir grūti iegaumēt vai pamatot savu izeju no satura aspektiem, kurus jūs tikai neskaidri saprotat dziļākā līmenī. Ja jūs nezināt, kā precīzi izpildīt ķīmijas uzdevumu, tas diezgan ātri var izskatīties kā bezjēdzīga ciparu un burtu juceklis. Ja jums ir tendence paļauties uz iegaumēšanu, lai gūtu panākumus lielākajā daļā priekšmetu, AP ķīmija jums varētu būt rupja pamošanās.
#3: pievērsiet uzmanību savam grafikam
Tikai tu zināt, cik daudz pūļu esat gatavs ieguldīt savās nodarbībās. Tomēr es to varu gandrīz garantēt ikvienam būs grūti apgūt AP ķīmiju vienlaikus ar citām laikietilpīgām nodarbībām, piemēram, AP Biology vai AP English Lit.
Es neiesaku vienlaikus apmeklēt vairāk kā divas intensīvas AP nodarbības (skat mūsu viedoklis par to, kuri AP ir visgrūtāk ), it īpaši, ja jums ir daudz ārpusskolas stundu.
Jums arī vajadzētu mēģināt iekļaujiet savā grafikā ievada ķīmijas nodarbību gadu pirms AP Chemistry apguves, lai būtu labi sagatavots!
Ja esat sasniedzis punktu, kurā ēdat veselas kafijas pupiņas, lai paliktu nomodā, ir pienācis laiks pārvērtēt savu izvēli.
Secinājums: vai AP ķīmija ir grūta?
Pamatojoties uz pierādījumiem, ko esmu redzējis, mēs varam teikt, ka ķīmija ir viena no grūtākajām AP klasēm. Tam ir zems nokārtošanas līmenis, zems 5, un tā saturs tiek uzskatīts par diezgan izaicinošu gan no objektīva, gan studenta viedokļa.
Tomēr neļaujiet tam atbaidīt jūs no tēmas. Ķīmija ir patiesi aizraujoša, tiklīdz jūs izkļūstat cauri pirmajiem izpratnes slāņiem. Jūs uzzināsiet tik daudz par to, kā pasaule darbojas un kāpēc tas darbojas tā. Ja jūs iepriekš apmeklēsiet ķīmijas ievadnodarbību un būsiet gatavs smagi strādāt, jums būs vairāk nekā spējīgs paveikties labi!
Ko tālāk?
Joprojām neesat īsti pārliecināts, ko sagaidīt no AP Chemistry? Izlasiet šo rakstu, lai iegūtu sīkāku informāciju par eksāmena struktūru un saturu .
Vai jau lietojat AP Chemistry un jums ir nepieciešama papildu palīdzība? Šajā rokasgrāmatā mēs aplūkojam, kā līdzsvarot ķīmiskos vienādojumus.
Vai plānojat kārtot SAT priekšmetu testus papildus AP? Uzziniet par atšķirībām starp šiem diviem testu veidiem un to, kuri rādītāji ir svarīgāki koledžām .
Ja jūs joprojām mēģināt izdomāt savu grafiku, Apskatiet šo rakstu, lai uzzinātu, kuras AP nodarbības jums vajadzētu apmeklēt vidusskolā.