Jums, bez šaubām, būs jāraksta vairākas argumentētas esejas gan vidusskolā, gan koledžā, bet kas tieši ir argumentēta eseja un kā uzrakstīt labāko iespējamo? Paskatīsimies.

Lieliskā argumentētā esejā vienmēr ir apvienoti vieni un tie paši pamatelementi: pieeja argumentam no racionāla perspektīvas, avotu izpēte, jūsu apgalvojumu atbalstīšana, izmantojot faktus, nevis uzskatus, un argumentācijas formulēšana pārliecinošākajos un pamatotākajos punktos. Argumentējošās esejas ir lieliski pamatelementi visa veida pētījumiem un retorikai, tāpēc skolotāji sagaida, ka jūs ātri apgūsit šo tehniku.

Bet, ja tas izklausās biedējoši, nekad nebaidieties! Mēs parādīsim, kā argumentēta eseja atšķiras no cita veida rakstiem, kā tos izpētīt un rakstīt, kā izvēlēties argumentētu esejas tēmu un kur atrast esejas piemērus. Tātad sāksim.

Kas ir argumentējoša eseja? Kā tas atšķiras no cita veida esejām?

Tur ir divas pamatprasības visām esejām: līdz izteikt pretenziju (diploma pārskats) un uz pamatojiet šo apgalvojumu ar pierādījumiem.

Lai gan katra eseja ir balstīta uz šīm divām idejām, ir vairāki dažādi eseju veidi, kas atšķiras pēc rakstīšanas stila, tā, kā rakstnieks prezentē tēzi, un pierādījumu veidiem, kas izmantoti, lai atbalstītu tēzes apgalvojumu.

Esejas var aptuveni iedalīt četros dažādos veidos:

#1: Argumentējošs
#2: Pārliecinošs
#3: Ekspozīcija
#4: Analītisks

Tāpēc apskatīsim katru veidu un to atšķirības, pirms atlikušo laiku veltīsim argumentētām esejām.

Argumentatīva eseja

Šis raksts ir par argumentējošām esejām, tāpēc vispirms parunāsim par tām.

Argumentētā eseja mēģina pārliecināt lasītāju piekrist konkrētam argumentam (rakstnieka disertācijas apgalvojumam). Rakstnieks vienā vai otrā veidā ieņem stingru nostāju par tēmu un pēc tam izmanto stingrus pierādījumus, lai atbalstītu šo nostāju.

Argumentēta eseja cenšas pierādīt lasītājam šo vienu argumentu - rakstnieka arguments - ir faktiski un loģiski pareizi viens. Tas nozīmē ka jāizmanto argumentēta eseja tikai uz pierādījumiem balstīts atbalsts prasības pamatojumam , nevis emocionāla vai filozofiska spriešana (kas bieži ir atļauta cita veida esejās). Tādējādi argumentētai esejai ir slogs pamatoti pierādījumi un avoti , savukārt daži citi eseju veidi (proti, pārliecinošas esejas) to nedara.

Jūs varat uzrakstīt argumentētu eseju par jebkuru tēmu, ja vien ir vieta strīdiem. Parasti jūs varat izmantot vienas un tās pašas tēmas gan pārliecinošai esejai, gan argumentētai esejai, ja vien argumentēto eseju atbalstāt ar stingriem pierādījumiem.

Argumentējošas esejas tēmu piemēri:

• 'Vai lauksaimniekiem būtu jāļauj šaut vilkus, ja tie ievaino vai nogalina lauksaimniecības dzīvniekus?'
• 'Vai Amerikas Savienotajās Valstīs būtu jāsamazina dzeršanas vecums?'
• 'Vai alternatīvas demokrātijai ir efektīvas un/vai īstenojamas?'

Nākamie trīs eseju veidi ir nē argumentētas esejas, bet jūs, iespējams, esat tos rakstījis skolā. Mēs tos aptversim, lai jūs zinātu, ko nē ko darīt jūsu argumentētās esejas labā.

Pārliecinoša eseja

Pārliecinošās esejas ir līdzīgas argumentētajām esejām, tāpēc tās var viegli sajaukt. Taču zinot, ar ko argumentēta eseja atšķiras no pārliecinošas esejas, bieži vien var nozīmēt atšķirību starp teicamu un vidējo atzīmi.

Pārliecinošas esejas censties pārliecināt lasītāju piekrist rakstītāja viedoklim neatkarīgi no tā, vai šis viedoklis ir balstīts uz faktiskiem pierādījumiem vai nē. Rakstniekam ir daudz lielāka elastība attiecībā uz pierādījumiem, ko viņi var izmantot, ar spēju izmantot morālu, kultūras vai uz viedokli balstītu argumentāciju, kā arī faktu pamatojumu, lai pārliecinātu lasītāju piekrist rakstnieka viedoklim par konkrēto jautājumu.

Tā vietā, lai būtu spiests izmantot “tīru” saprātu, kā to darītu argumentētā esejā, pārliecinošas esejas autors var manipulēt vai apelēt uz lasītāja emocijām. Kamēr rakstnieks mēģina mudināt lasītājus piekrist tēzes apgalvojumam, rakstītājam nav obligāti vajadzīgi stingri pierādījumi par labu argumentam.

Bieži vien jūs varat izmantot vienas un tās pašas tēmas gan pārliecinošai esejai, gan argumentētai esejai — atšķirība ir tikai pieejā un jūsu iesniegtajos pierādījumos.

Pārliecinošas esejas tēmu piemēri:

• 'Vai bērniem ir jāatbild par savu vecāku parādiem?'
• 'Vai krāpšanās testā ir automātisks iemesls izslēgšanai?'
• 'Cik lielai daļai sporta līgas būtu jāatbild par spēlētāju traumām un šo traumu ilgtermiņa sekām?'

Ekspozīcijas eseja

Ekspozīcijas eseja parasti ir a īsa eseja, kurā rakstnieks izskaidro ideju, problēmu vai tēmu , vai apspriež kādas personas, vietas vai idejas vēsturi.

Tas ir parasti ir faktu eseja, kurā ir maz argumentu vai viedokļa vienā vai otrā veidā.

Ekspozīcijas esejas tēmu piemēri:

• 'Filadelfijas Brīvības zvana vēsture'
• 'Iemesli, kāpēc es vienmēr gribēju būt ārsts'
• 'Sarunvalodas nozīme 'cilvēkiem stikla mājās nevajadzētu mest akmeņus'

Analītiskā eseja

Analītiskā eseja cenšas iedziļināties teksta vai mākslas darba dziļākā nozīmē vai izpakot sarežģītu ideju . Šāda veida esejas precīzi interpretē avotu un aplūko tā nozīmi, analizējot to gan makro, gan mikro līmenī.

Šāda veida analīzi var papildināt vēsturiskais konteksts vai citi ekspertu vai plaši atzīti viedokļi par šo tēmu, taču galvenokārt tiek atbalstīts tieši caur oriģinālo avotu (analizējamo skaņdarbu vai mākslu vai tekstu) .

Analītiskās esejas tēmu piemēri:

• 'Uzvaras džins ūdens vietā: džina kā vienīgās dzeramās vielas simbolika Džordža Orvela 1984. gadā'
• 'Amarnas perioda māksla: jēga pārejai no stingrām pozām uz šķidrām pozām'
• 'Laulības pārkāpšana Otrā pasaules kara laikā, par ko vēstuļu sērija karavīriem un no karavīriem'

Ir daudz dažādu eseju veidu, un laika gaitā jūs varēsit tos visus apgūt.

Tipisks argumentējošas esejas uzdevums

The Vidēji argumentēta eseja ir no trīs līdz piecām lappusēm, un tai būs nepieciešama plkst vismazāk trīs vai četri atsevišķi avoti, ar kuriem pamatot savas prasības . Kas attiecas uz eseju temats , jums visbiežāk tiks lūgts angļu valodas stundā uzrakstīt argumentētu eseju par jūsu izvēlētu “vispārēju” tēmu, sākot no zinātnes, vēstures un literatūras.

Bet, lai gan argumentētās esejas tēmas var aptvert vairākas dažādas jomas, argumentētās esejas struktūra vienmēr ir vienāda: jums ir jāatbalsta prasība — apgalvojums, kuram var būt vairākas puses — izmantojot vairākus avotus un standarta esejas formātu (par ko mēs runāsim vēlāk).

Tāpēc daudzas argumentētas eseju tēmas sākas ar vārdu 'vajadzētu', piemēram:

• 'Vai visiem skolēniem būtu jāmācās ķīmija vidusskolā?'
• 'Vai bērniem būtu jāmācās otrā valoda?'
• 'Vai skolām vai valdībām būtu jāļauj aizliegt grāmatas?'

Visām šīm tēmām ir vismaz divas argumentācijas puses: jā vai nē. Un jums ir jāatbalsta izvēlētā puse ar pierādījumiem, kāpēc jūsu puse ir pareizā.

Bet ir arī daudz citu veidu, kā veidot argumentētu eseju:

• 'Vai sociālo mediju izmantošana dod lielāku labumu vai kaitējumu cilvēkiem?'
• 'Vai mākslas darbu vai tā radītāju juridiskais statuss — grafiti un vandālisms, pirātiskie mediji, radītājs, kurš atrodas cietumā — ietekmē pašu mākslu?'
• 'Vai kādam kādreiz ir jābūt augstākam par likumu?'

Lai gan tie ir formulēti citādi nekā pirmie trīs, jūs joprojām esat spiests to darīt izvēlēties starp divām jautājuma pusēm: jā vai nē, par vai pret, labums vai kaitējums. Lai gan jūsu arguments var nesakrist pilnībā vienā vai otrā pusē — piemēram, jūs varētu apgalvot, ka sociālie mediji ir pozitīvi ietekmējuši dažus mūsdienu dzīves aspektus, vienlaikus kaitējot citiem — jūsu esejā joprojām ir jāatbalsta viena argumenta puse. Jūsu galīgā nostāja būtu tāda kopumā , sociālie mediji ir izdevīgi vai kopumā , sociālie mediji ir kaitīgi.

Ja jūsu arguments galvenokārt ir balstīts uz tekstu vai pamatots ar vienu avotu (piemēram, 'Kā Selindžers parāda, ka Holdens Kolfīlds ir neuzticams stāstītājs?' vai 'Vai Getsbijs iemieso amerikāņu sapni?'), tad tas ir analītisks. eseja, nevis argumentēta eseja. Argumentētā eseja vienmēr būs vērsta uz vispārīgākām tēmām, lai jūs varētu izmantot vairākus avotus, lai pamatotu savus apgalvojumus.

Labas argumentētas eseju tēmas

Tātad jūs zināt argumentētas esejas pamatideju, bet kādai tēmai vajadzētu būt tu raksti par?

Atkal, gandrīz vienmēr jums tiks lūgts uzrakstīt argumentētu eseju par brīvu tēmu pēc jūsu izvēles vai arī jums tiks lūgts izvēlēties kādu no dažām norādītajām tēmām. . Ja jums ir dota pilnīga tēmas brīva valdīšana, tad jums būs jāatrod esejas tēma, kas jūs ne tikai piesaista, bet kuru jūs varat pārvērst par A+ argumentētu eseju.

Tas, kas padara “labu” argumentētu esejas tēmu, ir atkarīgs gan no tēmas, gan no jūsu personīgajām interesēm — var būt grūti pielikt visas pūles, lai kaut ko tādu, kas tevi garlaiko līdz asarām! Taču var būt arī gandrīz neiespējami uzrakstīt argumentētu eseju par tēmu, par kuru nav vietas debatēm.

Kā jau teicām iepriekš, laba argumentēta esejas tēma būs tāda, kurai ir potenciāls saprātīgi virzīties vismaz divos virzienos — par vai pret, jā vai nē un kāpēc . Piemēram, ir diezgan grūti uzrakstīt argumentētu eseju par to, vai cilvēkiem vajadzētu ļaut vienam otru slepkavot — vairumam cilvēku šeit nav daudz debašu! —, taču, rakstot eseju par vai pret nāvessodu, ir daudz vairāk. izkustināt vietu pierādījumiem un argumentiem.

Laba tēma ir arī tāda var pamatot, izmantojot pārliecinošus pierādījumus un atbilstošus avotus . Tāpēc noteikti izvēlieties tēmu, ko citi cilvēki ir pētījuši (vai vismaz pētījuši elementi of), lai jūs varētu izmantot viņu datus savā argumentācijā. Piemēram, ja jūs apgalvojat, ka visiem vidusskolēniem ir obligāti jānodarbojas ar kādu sporta veidu, jums, iespējams, būs jāpiemēro mazāki zinātniskie dati lielākajam attēlam, ko mēģināt attaisnot. Iespējams, ir vairāki pētījumi, ko jūs varētu minēt par fizisko aktivitāšu priekšrocībām un pozitīvo ietekmi, kāda struktūra un komandas darbs atstāj uz jauniešu prātiem, taču, iespējams, nav neviena pētījuma, ko jūs varētu izmantot, kur zinātnieku grupa visus vidusskolēnus vienā jurisdikcijā iekļautu obligāti. sporta programma (jo tas, iespējams, nekad nav noticis). Kamēr jūsu pierādījumi ir saistīti ar jūsu viedokli un jūs varat tos ekstrapolēt, veidojot lielāku veselumu, varat tos izmantot kā sava resursa materiāla daļu.

Un, ja jums ir vajadzīgas idejas par to, kur sākt, vai vienkārši vēlaties redzēt argumentētu eseju tēmu paraugus, skatiet šīs saites, lai atrastu simtiem potenciālu argumentētu eseju tēmu.

101 Pārliecinoša (vai argumentējoša) eseja un runas tēma

301 Argumentatīvas rakstīšanas uzvednes

50 labākās idejas argumentētai/pārliecinošai eseju rakstīšanai

[Piezīme: daži no tiem saka 'pārliecinošas esejas tēmas', taču atcerieties, ka vienu un to pašu tēmu bieži var izmantot gan pārliecinošai esejai, gan argumentējošai esejai; atšķirība ir jūsu rakstīšanas stilā un pierādījumos, ko izmantojat savu apgalvojumu atbalstam.]

KO! Atrodiet vienu argumentētu esejas tēmu, kuru varat pilnībā pārvarēt.

Argumentatīvās esejas formāts

Argumentatīvās esejas sastāv no četriem galvenajiem elementiem:

• Nostāja (jūsu arguments)
• Jūsu iemesli
• Apliecinoši pierādījumi šo iemeslu dēļ (no uzticamiem avotiem)
• Pretarguments(-i) (iespējami pretēji argumenti un iemesli, kāpēc šie argumenti ir nepareizi)

Ja esat pazīstams ar eseju rakstīšanu kopumā, tad, iespējams, esat pazīstams arī ar piecu rindkopu esejas struktūra . Šī struktūra ir vienkāršs rīks, lai parādītu, kā eseja tiek ieskicēta un sadalīta tā sastāvdaļās, lai gan to var izvērst tik daudzās rindkopās, cik vēlaties, pārsniedzot piecus galvenos punktus.

Standarta argumentētā eseja bieži ir 3–5 lappuses, kas parasti nozīmē daudz vairāk nekā piecas rindkopas, taču jūsu kopējā struktūra izskatīsies tāpat kā daudz īsāka eseja.

Argumentēta eseja tās vienkāršākajā struktūrā izskatīsies šādi:

1. rindkopa: ievads

• Iestatiet stāstu/problēmu/problēmu
• Diplomdarbs/pretenzija

2. punkts: Atbalsts

• Iemesls Nr. 1 apgalvojums ir pareizs
• Pierādījumi ar avotiem

3. punkts: Atbalsts

• 2. iemesla apgalvojums ir pareizs
• Pierādījumi ar avotiem

4. punkts: pretarguments

• Argumenta skaidrojums otrai pusei
• Pretēja argumenta atspēkošana ar apstiprinošiem pierādījumiem

5. punkts: Secinājums

• Atkārtoti iesniedziet prasību
• Apkopojiet esejas apgalvojuma iemeslus un pamatojumu, lai pierādītu, ka apgalvojums ir pareizs

Tagad izpakosim katru no šiem rindkopu veidiem, lai redzētu, kā tie darbojas (ar piemēriem!), kas tajos ir iekļauts un kāpēc.

1. punkts — iestatīšana un pieprasīšana

Tavs pirmais uzdevums ir iepazīstināt lasītāju ar aplūkojamo tēmu lai viņi būtu gatavi jūsu prasībai. Sniedziet nelielu pamatinformāciju, izveidojiet ainu un dodiet lasītājam dažas likmes, lai viņiem rūp jūsu apspriestais jautājums.

Tālāk jūs noteikti obligāti izteikt savu nostāju par argumentu un padarīt to skaidru lasītājiem. Tā nav argumentēta eseja, ja vien jūs neapstrīdat kādu konkrētu apgalvojumu, un šis apgalvojums būs jūsu disertācijas izklāsts.

Jūsu disertācija NEVAR būt tikai fakta konstatācija (piemēram, “Vašingtona ir Amerikas Savienoto Valstu galvaspilsēta”). Tā vietā jūsu disertācijai ir jābūt viedoklim, ko var pamatot ar pierādījumiem un kam ir iespēja iebilst (piemēram, 'Ņujorka' vajadzētu būt par Amerikas Savienoto Valstu galvaspilsētu).

2. un 3. punkts — jūsu pierādījumi

Šīs ir jūsu ķermeņa daļas, kurās jūs norādiet iemeslus, kāpēc jūsu arguments ir labākais, un pamatojiet šo argumentāciju ar konkrētiem pierādījumiem .

Argumentācijai, kas atbalsta argumentētas esejas tēzi, vajadzētu būt tādam, ko var pamatot ar faktiem un pierādījumiem, nevis personisku viedokli vai kultūras vai reliģiskiem paradumiem.

Piemēram, ja jūs apgalvojat, ka Ņujorkai vajadzētu būt jaunajai ASV galvaspilsētai, jums šis fakts būtu jāpamato, apspriežot faktiskos kontrastus starp Ņujorku un DC attiecībā uz atrašanās vietu, iedzīvotājiem, ieņēmumiem un likumiem. Pēc tam jums būs jārunā par precedentiem, kas veido labu galvaspilsētu un kāpēc Ņujorka ir vairāk piemērota nekā DC.

Jūsu arguments nevar būt vienkārši tāds, ka daudzi cilvēki uzskata, ka Ņujorka ir visu laiku labākā pilsēta, un ka jūs piekrītat.

Papildus konkrētu pierādījumu izmantošanai jūs vienmēr vēlaties saglabājiet savas esejas toni kaislīgi, bet bezpersoniski . Pat ja jūs rakstāt savu argumentu no viena viedokļa, nelietojiet pirmās personas valodu — “es domāju”, “es jūtu”, “es ticu”, lai izklāstītu savus apgalvojumus. Šāda rīcība atkārtojas, jo, rakstot eseju, jūs jau pastāstāt auditorijai, ko jūtat, un pirmās personas valodas lietošana vājina jūsu rakstīšanas balsi.

Piemēram,

'Es domāju, ka Vašingtona vairs nav piemērota ASV galvaspilsētai.'

Pret,

'Vašingtona vairs nav piemērota ASV galvaspilsētai.'

Otrais apgalvojums izklausās daudz spēcīgāk un analītiskāk.

4.punkts — Otras puses arguments un atspēkojums

Pat bez pretargumenta jūs varat izteikt diezgan pārliecinošu apgalvojumu, taču pretarguments padarīs jūsu eseju daudz pārliecinošāku un saturīgāku.

Paredzot argumentu pret savu prasību un uzņemoties iniciatīvu pret to, jūs ļaujat sev tikt priekšā spēlei. Tādā veidā jūs parādāt, ka esat rūpīgi pārdomājis visas problēmas puses, pirms izvēlaties savu amatu, un vairākos veidos demonstrējat, kā jūsējā puse ir pamatotāka un atbalstītākā.

5. punkts — Secinājums

Šī rindkopa ir vieta, kur jūs vēlreiz izklāstiet savu argumentu un apkopojiet, kāpēc tas ir labākais apgalvojums.

Īsi pieskarieties saviem apstiprinošajiem pierādījumiem un voila! Pabeigta argumentēta eseja.

Jūsu esejā ir jābūt tikpat lieliskam skeletam kā šim pleziozauram. (Citiem vārdiem: a smieklīgi lielisks skelets)

Argumentatīvās esejas piemērs: 5 rindkopu stils

Vienmēr palīdz, ja ir piemērs, no kura mācīties. Šeit esmu uzrakstījis pilnu 5 rindkopu argumentētu eseju. Apskatiet, kā es izklāstu savu tēzi 1. punktā, sniedzu apstiprinošus pierādījumus 2. un 3. punktā, aplūkoju pretargumentu 4. punktā un secinu 5. punktā.

Tēma: Vai ir iespējams saglabāt pretrunīgu lojalitāti?

1. punkts

Ir gandrīz neiespējami iziet cauri dzīvei, nesastopoties ar situāciju, kad jūsu lojalitāte pret dažādiem cilvēkiem vai cēloņi nonāk pretrunā viens ar otru. Varbūt jums ir mīlestības pilnas attiecības ar savu māsu, bet viņa nepiekrīt jūsu lēmumam iestāties armijā, vai arī jūs jūtaties plosīts starp saviem kultūras uzskatiem un zinātniskajiem. Šīs pretrunīgās lojalitātes bieži vien var saglabāties kādu laiku, taču, kā liecina gan vēstures, gan psiholoģiskās teorijas piemēri, agri vai vēlu cilvēkiem ir jāizdara izvēle starp konkurējošām lojalitātēm, jo ​​neviens nevar mūžīgi uzturēt pretrunīgu lojalitāti vai uzskatu sistēmu.

Pirmie divi teikumi nosaka situāciju un sniedz dažus hipotētiskus piemērus un likmes, par kurām lasītājam būtu jārūpējas.

Trešais teikums noslēdz ievadu ar tēzes paziņojumu, ļoti skaidri norādot, kā autors nostājas šajā jautājumā ('cilvēkiem ir jāizdara izvēle starp konkurējošām lojalitātēm, jo ​​neviens nevar mūžīgi uzturēt pretrunīgu lojalitāti vai uzskatu sistēmu.' )

2. un 3. punktu

Psiholoģiskā teorija apgalvo, ka cilvēki nav sagatavoti, lai bezgalīgi uzturētu pretrunīgu lojalitāti un ka mēģinājums to darīt noved pie stāvokļa, ko sauc par 'kognitīvo disonansi'. Kognitīvās disonanses teorija ir psiholoģiska ideja, ka cilvēki piedzīvo milzīgu garīgu stresu vai trauksmi, ja viņiem ir pretrunīgi uzskati, vērtības vai lojalitāte (Festinger, 1957). Pat ja cilvēkiem sākotnēji ir pretrunīga lojalitāte, viņi darīs visu iespējamo, lai atrastu garīgo līdzsvaru, izdarot izvēli starp šīm lojalitātēm — palikt nelokāmi ticības sistēmai vai mainīt savus uzskatus. Viens no agrākajiem oficiālajiem kognitīvās disonanses teorijas piemēriem nāk no Leona Festingera Kad pravietošana neizdodas . Apokaliptiskā kulta pārstāvjiem tiek teikts, ka pasaules gals iestāsies noteiktā datumā un ka viņi vieni paši tiks pasargāti no Zemes iznīcināšanas. Kad šī diena nāk un iet bez apokalipses, kulta locekļi saskaras ar kognitīvu disonansi starp to, ko viņi redz, un tam, kam viņi ir likti noticēt (Festinger, 1956). Daži izvēlas ticēt, ka kulta uzskati joprojām ir pareizi, bet Zemi vienkārši žēlastība pasargāja no iznīcināšanas, savukārt citi izvēlas ticēt, ka viņiem tika meloti un ka kults visu laiku bija krāpniecisks. Abi uzskati nevar būt pareizi vienlaikus, un tāpēc kulta locekļi ir spiesti izdarīt savu izvēli.

Bet pat tad, ja pretrunīga lojalitāte var izraisīt potenciāli fiziskas, nevis tikai garīgas sekas, cilvēki vienmēr izdarīs izvēli nokrist uz vienu vai otru robežlīnijas pusi. Ņemiet, piemēram, Nikolaju Koperniku, vīrieti, kurš dzimis un audzis katoļu Polijā (un izglītojies katoļu Itālijā). Lai gan katoļu baznīca diktēja konkrētas zinātniskas mācības, Kopernika lojalitāte saviem novērojumiem un zinātniskajiem pierādījumiem uzvarēja pār viņa lojalitāti savas valsts valdībai un ticības sistēmai. Kad viņš publicēja savu Saules sistēmas heliocentrisko modeli — pretstatā ģeocentriskajam modelim, kas bija plaši pieņemts simtiem gadu (Hannam, 2011), — Koperniks izdarīja izvēli starp savām lojalitātēm. Mēģinājumā t o saglabāt savu uzticību gan iedibinātajai sistēmai, gan tam, kam viņš ticēja, h e sēdēja uz saviem atklājumiem vairākus gadus (Fantoli, 1994). Bet galu galā Koperniks galvenokārt izvēlējās atbalstīt savus uzskatus un novērojumus un publicēja savu darbu, lai pasaule to redzētu (lai gan, to darot, viņš riskēja gan ar savu reputāciju, gan ar personiskajām brīvībām).

Šīs divas rindkopas sniedz iemeslus, kāpēc autors atbalsta galveno argumentu un izmanto pamatotus avotus, lai pamatotu šos iemeslus.

Punkts par kognitīvās disonanses teoriju sniedz gan plašus apstiprinošus pierādījumus, gan šaurākus, detalizētākus pierādījumus, lai parādītu, kāpēc tēzes apgalvojums ir pareizs ne tikai anekdotiski, bet arī zinātniski un psiholoģiski. Pirmkārt, mēs redzam, kāpēc cilvēkiem kopumā ir grūti pieņemt pretrunīgas lojalitātes un vēlmes, un pēc tam, kā tas attiecas uz indivīdiem, izmantojot kulta locekļu piemēru no Dr. Festingera pētījuma.

dubultā saistītais saraksts

Nākamajā rindkopā tiek turpināti detalizētāki vēstures piemēri, lai sniegtu papildu pierādījumus tam, kāpēc tēze, ka cilvēki nevar bezgalīgi uzturēt pretrunīgu lojalitāti, ir patiesa.

4. punkts

Daži apgalvos, ka ir iespējams pastāvīgi saglabāt pretrunīgus uzskatus vai lojalitāti, taču tas bieži vien vairāk ir saistīts ar to, ka cilvēki maldina sevi un joprojām izvēlas vienu vai otru pusi, nevis patiesi saglabā lojalitāti abām pusēm. Piemēram, Lanselots du Laks raksturo personu, kura apgalvo, ka saglabā līdzsvarotu lojalitāti starp divām pusēm, taču viņa mēģinājums to darīt neizdodas (kā tas ir jādara visiem mēģinājumiem pastāvīgi uzturēt pretrunīgu lojalitāti). Lanselots stāsta sev un citiem, ka viņš ir vienlīdz uzticīgs gan karalim Artūram un viņa galmam, gan tam, ka ir karalienes Gvinveres bruņinieks (Malorija, 2008). Bet viņš nevar būt nedz divās vietās vienlaikus, lai aizsargātu gan karali, gan karalieni, nedz arī ļaut, lai viņa romantiskās jūtas pret karalieni iejaucas viņa pienākumos pret karali un karalisti. Galu galā viņš un karaliene Gvinevera jūtas viens pret otru, un Lanselots, lai gan viņš to noliedz, izvēlas savu lojalitāti viņai, nevis lojalitāti Arthuram. Šis lēmums iedzina karaļvalsti pilsoņu karā, priekšlaicīgi noveco Lanselotu un galu galā noved pie Kamelota drupas (Raabe, 1987). Lai gan Lanselots apgalvoja, ka ir bijis lojāls gan karalim, gan karalienei, šī lojalitāte galu galā bija pretrunā, un viņš to nevarēja saglabāt.

Šeit mums ir iespējamā pretargumenta atzīšana un pierādījumi, kāpēc tas nav patiess.

Arguments ir tāds, ka daži cilvēki (vai literārie varoņi) ir apgalvojuši, ka viņi piešķir vienādu nozīmi savai pretrunīgajai lojalitātei. Atspēkojums ir tāds, lai gan daži var prasība lai spētu saglabāt pretrunīgu lojalitāti, viņi vai nu melo citiem, vai maldina paši sevi. Punkts parāda, kāpēc tā ir taisnība, sniedzot piemēru darbībā.

5. punkts

Neatkarīgi no tā, vai tas notiek ar literatūru vai vēsturi, atkal un atkal cilvēki demonstrē izaicinājumus, mēģinot pārvaldīt pretrunīgu lojalitāti, un neizbēgamās sekas. Lai gan uzskatu sistēmas ir kaļamas un laika gaitā bieži mainās, nav iespējams vienlaikus saglabāt divas savstarpēji izslēdzošas lojalitātes vai uzskatus. Galu galā cilvēki vienmēr izdara izvēli, un lojalitāte vienai pusei vai vienai jautājuma pusei vienmēr pārspēj lojalitāti pret otru.

Noslēguma rindkopā ir apkopota eseja, skarti iesniegtie pierādījumi un atkārtoti izklāstīts disertācijas izklāsts.

Kā uzrakstīt argumentētu eseju: 8 soļi

Labākās argumentētās esejas rakstīšana ir saistīta ar sagatavošanos, tāpēc parunāsim par soļiem:

#1: Sākotnējais pētījums

Ja jums ir iespēja izvēlēties savu argumentēto esejas tēmu (to jūs, visticamāk, arī izdarīsit), tad izvēlieties vienu vai divas tēmas jums šķiet visinteresantākais vai kas jums ir patiesi ieinteresēts un veiciet kādu iepriekšēju izpēti abās debašu pusēs.

Veiciet atklātu meklēšanu internetā, lai redzētu, kāda ir vispārējā pļāpāšana par šo tēmu un kādas ir pētniecības tendences.

Vai jūsu sākotnējā lasīšana ietekmēja jūs izvēlēties pusi vai mainīt savu pusi? Neiedziļinoties visos zinātniskajos rakstos, vai jūs uzskatāt, ka ir pietiekami daudz pierādījumu, lai pamatotu jūsu apgalvojumu? Vai ir bijuši zinātniski pētījumi? Eksperimenti? Vai kāds ievērojams zinātnieks šajā jomā jums piekrīt? Ja nē, iespējams, jums būs jāizvēlas cita tēma vai argumenta puse, ko atbalstīt.

#2: izvēlieties savu pusi un izveidojiet savu disertāciju

Tagad ir pienācis laiks izvēlēties to argumenta pusi, kuru, jūsuprāt, varētu atbalstīt vislabāk, un apkopot galveno domu savā disertācijas paziņojumā.

Jūsu disertācija būs visas jūsu esejas pamatā, tāpēc pārliecinieties, ka zināt, kurā pusē jūs esat, ka esat to skaidri norādījis un vai esat pieturējies pie sava argumenta visas esejas laikā. .

#3: Lieljaudas izpētes laiks

Jūs esat pārdomājis, ko internetā var teikt par savu argumentu, taču tagad ir īstais laiks izlasīt šos avotus un veikt piezīmes.

Pārbaudiet zinātniskos žurnālus tiešsaistē plkst Google Scholar , Atvērtās piekļuves žurnālu direktorijs , vai JStor . Varat arī meklēt atsevišķās universitāšu vai skolu bibliotēkās un tīmekļa vietnēs, lai redzētu, kādiem akadēmiskiem rakstiem varat piekļūt bez maksas. Sekojiet saviem svarīgajiem citātiem un lappušu numuriem un ievietojiet tos vēlāk viegli atrodamā vietā.

Un neaizmirstiet pārbaudīt arī savas skolas vai vietējās bibliotēkas!

#4: kontūra

Izpildiet iepriekšējās sadaļas piecu rindkopu kontūras struktūru.

Katrā kategorijā ierakstiet savu tēmu, iemeslus un apstiprinošos pierādījumus.

Pirms sākat precizēt eseju, ieskatieties tajā, kas jums ir. Vai jūsu disertācijas izklāsts ir pirmajā rindkopā? Vai tas ir skaidrs? Vai jūsu arguments ir loģisks? Vai jūsu apstiprinoši pierādījumi atbalsts jūsu argumentācija?

Ieskicējot savu eseju, jūs racionalizējat savu procesu un parūpējaties par jebkādām loģikas nepilnībām, pirms ķeraties pie rakstīšanas. Tas ietaupīs jūs no daudzām bēdām vēlāk, ja jums būs jāmaina avoti vai struktūra, tāpēc neesiet pārāk laimīgs un izlaidiet šo darbību.

#5: melnraksts

Tagad, kad esat precīzi norādījis, kas jums būs nepieciešams esejai un kur, ir pienācis laiks aizpildīt visas nepilnības to izrakstot.

Veiciet vienu soli un izvērsiet savas idejas pilnos teikumos un pamatotos apgalvojumos. Var šķist biedējoši pārvērst kontūru par pilnu melnrakstu, taču atcerieties, ka esat jau sagatavojis visu pamatu. tagad jūs tikai aizpildāt nepilnības.

#6: Rediģēt

Ja jums ir laiks pirms termiņa, veltiet sev dienu vai divas (vai pat tikai stundu!) no savas esejas . Apskatot to ar jaunām acīm, varēsiet redzēt gan nelielas, gan lielas kļūdas, kuras jūs, visticamāk, nebūtu palaidušas garām, ja mēģinātu rediģēt, kad tas vēl bija neapstrādāts.

Izlasiet visu eseju un mēģiniet ignorēt visas nelielas pareizrakstības vai gramatikas kļūdas — jūs šobrīd skatāties tikai uz kopējo ainu. Vai tam kopumā ir jēga? Vai esejā izdevās argumentēt un loģiski pamatot šo argumentu? (Vai jūtaties pārliecināts?)

Ja nē, atgriezieties un veiciet piezīmes, lai varētu to labot galīgajam melnrakstam.

Kad esat veicis vispārējās struktūras labojumus, atzīmējiet visas mazās kļūdas un gramatikas problēmas, lai varētu tās labot nākamajā melnrakstā.

#7: galīgais projekts

Izmantojiet piezīmes, ko izdarījāt par aptuveno melnrakstu, un dodieties uzlauzt un izlīdzināt, līdz esat apmierināts ar gala rezultātu.

Jūsu galīgā projekta kontrolsaraksts:

• Formatējums ir pareizs atbilstoši skolotāja standartiem
• Nav pareizrakstības, gramatikas un pieturzīmju kļūdu
• Eseja ir uzdevumam pareizais garums un izmērs
• Arguments ir klātesošs, konsekvents un kodolīgs
• Katrs iemesls ir pamatots ar attiecīgiem pierādījumiem
• Eseja kopumā ir jēga

#8: Sviniet!

Kad esat pilnībā noslīpēts galīgais melnraksts un nodevis savu uzdevumu, esat pabeidzis! Ej tu!

Esiet gatavs, un ♪ vairs nekad nebūsit izsalcis ♪, *klepus* vai nemēģināsit rakstīt strīdīgo eseju. (Walt Disney Studios)

Labi argumentētu eseju piemēri tiešsaistē

Teorija ir laba un laba, bet piemēri ir galvenie. Lai jūs sāktu izskatīt, kā izskatās pilnībā argumentēta eseja, apskatīsim dažus piemērus darbībā.

Apskatiet šos divus argumentētos eseju piemērus par kājnieku mīnu un freonu izmantošanu (un ņemiet vērā, ka ir lieliski izmantoti konkrēti avoti, lai pamatotu savus argumentus!).

Sauszemes mīnu izmantošana

Sagrautas debesis

Izņēmumi: argumentācijas esejas rakstīšanas atslēgas

Sākumā argumentētas esejas rakstīšana var šķist milzīgs šķērslis, kas jāpārvar, taču ar pienācīgu sagatavošanos un izpratni, jūs varēsiet izsist savējo no parka.

Atcerieties atšķirības starp pārliecinošu un argumentētu eseju, pārliecinieties, vai jūsu disertācija ir skaidra, un vēlreiz pārbaudiet, vai jūsu apliecinošie pierādījumi atbilst jūsu viedoklim un ir labi iegūti. . Izvēlieties savu tēmu, veiciet izpēti, izveidojiet izklāstu un aizpildiet nepilnības. Pirms tu to sapratīsi, mans draugs, tev būs A+ argumentēta eseja.

Ko tālāk?

Tagad jūs zināt argumentētas esejas smalkumus, bet cik ērti jūs rakstāt citos stilos? Uzziniet vairāk par četriem rakstīšanas stiliem un to, kad ir lietderīgi tos izmantot .

Vai saprotat, kā argumentēt, bet joprojām rodas grūtības sakārtot domas?Pārbaudiet mūsu ceļvedis par trim populāriem eseju formātiem un izvēlieties sev piemērotāko.

Vai esat gatavs izteikties, bet nezināt, par ko rakstīt?Mēs esam izveidojuši a saraksts ar 50 potenciāliem argumentētiem eseju tematiem lai rosinātu jūsu iztēli.