Maksimālais ACT punktu skaits ir 36. No 1,9 miljoniem studentu, kas katru gadu kārto testu, tikai aptuveni 3700 iegūst augstāko iespējamo ACT punktu skaitu. Šis nenotveramais ideālais rezultāts ierindo jūs miljonu vidusskolēnu vidū un var būt liels stimuls jūsu pieteikumiem koledžā.
Es ieguvu perfektu rezultātu ACT.
Lielāko daļu padomu par to, kā iegūt perfektu punktu skaitu, sniedz cilvēki, kuri nesaņēma perfektus rezultātus. Šajā ekskluzīvajā rakstā es noskaidrošu, kas ir nepieciešams, un paņēmienus, ko izmantoju, lai iegūtu perfektu rezultātu.
Ātra atruna
Ļaujiet man sākt ar atrunu: es esmu pazemīgs cilvēks, un man nepatīk runāt par saviem sasniegumiem bez pamatota iemesla. Es zinu, ka daudzi no jums vēlas iegūt augstāko iespējamo ACT punktu skaitu, tāpēc esmu uzrakstījis šo rokasgrāmatu, lai palīdzētu jums to sasniegt. Tāpēc, lai ko es šeit teiktu, lūdzu, uztveriet to kā padomu no mentora, kurš vēlas palīdzēt, nevis kā lielībnieks, kurš smīkņā.
(Pat ja jūs netiecaties uz perfektu rezultātu, tas jums noderēs).
Vēl viena atruna: es līdzdibināju uzņēmumu PrepScholar — mēs veidojam tiešsaistes ACT/SAT sagatavošanas programmas, kas pielāgojas jums un jūsu stiprajām un vājajām pusēm. Es gribu uzsvērt, ka jūs to darāt nē lai iegūtu lielisku rezultātu, jāiegādājas pilna sagatavošanas programma. Ja ievērosit tālāk minētos principus un esat ļoti mērķtiecīgs, jums veiksies lieliski.
Es uzskatu, ka PrepScholar ir labākā šobrīd pieejamā ACT programma, it īpaši, ja jums ir grūti organizēt sagatavošanos un nezināt, ko studēt. Es atsaukšos uz lēmumiem, ko pieņēmām, veidojot programmu, lai precizētu principus, par kuriem es runāju tālāk.
Kas nepieciešams, lai iegūtu 36 par ACT
Vērtēšanas diapazona augšējā galā ACT nav piedodošs. Jums jātiecas uz pilnību.
Tā kā ACT izmanto saliktos punktus , jums jātiecas uz vidējo rādītāju 35,5 vai augstāku. Tas nozīmē, ka varat iegūt divus 35 un divus 36 vai vienu 34 un trīs 36. Ja saņemat kaut vienu 33, jūs jau nesaņemsit perfektu ACT punktu skaitu.
Kas nepieciešams, lai katrā sadaļā iegūtu 36? Tas nedaudz atšķiras atkarībā no testa, jo katram testam ir atšķirīgs grūtības līmenis. Es izpētīju piecu prakses testu punktu diagrammas, un šeit ir secinājumi:
- Katrā prakses pārbaudē vai jautājumu komplektā atzīmējiet katru jautājumu, par kuru neesat pārliecināts pat par 20%.
- Kad vērtējat testu vai viktorīnu, pārskatiet katru atzīmēto jautājumu un katru nepareizo jautājumu. Tādā veidā pat tad, ja uzminējāt jautājumu pareizi, noteikti to pārskatīsit.
- Piezīmju grāmatiņā pierakstiet jautājuma būtību, kāpēc jūs to palaidāt garām un ko jūs darīsit, lai izvairītos no šīs kļūdas nākotnē. Izveidojiet atsevišķas sadaļas pēc priekšmeta un apakštēmas (angļu valoda — gramatikas noteikums pret retorikas prasmēm, matemātika — skaitļi, algebra un ģeometrija utt.)
Šeit ir oficiālā ACT rezultātu diagrammas paraugs:
Būtībā sagatavošanās laikā jums jātiecas uz pilnību. Ja jums pastāvīgi trūkst 1 vai vairāk jautājumu katrā sadaļā, jūsu veiktspēja nav pietiekami konsekventa, lai būtu droša 36. Tālāk mēs to aplūkosim sīkāk.
Ja vēlaties apstiprināt manus apgalvojumus šeit, skatiet ACT punktu diagrammas oficiālās prakses pārbaudes .
Vēl viens pēdējais jautājums, uz kuru jāatbild pirms mana faktiskā padoma par to, kā iegūt 36 par ACT:
Bet pagaidiet...Vai jūs vienkārši esat gudrs? Vai šis padoms noderēs man?
Iespējams, esat dzirdējuši par ideāliem studentiem, kuri tikko izripojuši no gultas, pastaigājušies uz ACT pārbaudes centru un ieguvuši augstāko iespējamo ACT punktu skaitu bez jebkādas sagatavošanās.
Tas nebiju es. Daži cilvēki, piemēram, iepriekš minētie, patiesībā var pastāvēt, taču tie ir reti. Vidusskolā es, protams, biju spēcīgāks matemātikā — es piedalījos matemātikas un dabaszinātņu konkursos — un SAT matemātikas sadaļā varēju droši iegūt 800 punktus (sagatavojos SAT).
Bet manai lasīšanai un rakstīšanai bija vajadzīgs darbs. Sākot darbu, es pastāvīgi nokļuvu 700 diapazonā. Tagad tas jau ir diezgan augsts, taču ar to nepietika Ivy League skolām un citām koledžām, kurās es gribēju doties. Es vienkārši nebiju tik ļoti pieradis pie ACT lasīšanas fragmentiem un viņu uzdotajiem jautājumiem.
Tas prasīja daudz smaga darba lai es uzzinātu, kā darbojas ACT, kā tas mēģina apmānīt studentus un kā atrast stratēģiju, kas man ir piemērota, lai es varētu droši iegūt labākos rezultātus. Manam PrepScholar līdzdibinātājam bija līdzīgs stāsts.
Tā kā esmu vecāks, man ir arī iespēja redzēt, vai manas metodes darbojās laika gaitā vai tikai ACT. Jāuzsver, ka tālāk minētie principi ir darbojušies visas manas akadēmiskās karjeras laikā.
Šeit ir vēl viens piemērs. Būdams koledžas bakalaura students, es plānoju apmeklēt medicīnas skolu, tāpēc man bija jākārto MCAT (Medicīnas koledžas uzņemšanas tests). Manuprāt, tas ir daudz grūtāks pārbaudījums nekā ACT. Tas aptver daudzas citas tēmas: vispārējo ķīmiju, organisko ķīmiju, fiziku, bioloģiju un verbālo argumentāciju. Turklāt jūs konkurējat ar pirmsmedicīnas studenti visā valstī cilvēki, kuri pēc dabas ir spiesti stāties medicīnas skolā, nevis tikai vidusskolēni.
Kad es sāku studēt MCAT, es ieguvu punktus aptuveni 30. gados. Tests tika novērtēts no 45, un tas bija ļoti agresīvi izliekts. Atkal, tas jau bija krietni virs vidējā, taču ar to nepietika labākajām medicīnas skolām, uz kurām es gāju.
Tāpēc es smagi strādāju. Es veltīju laiku, aptvēru visus priekšmetus, kas man bija jāzina, un biju nežēlīgs attiecībā uz sagatavošanos. Pašās beigās, Es ieguvu 44 :
Kā atzīmē testēšanas organizācija, tas ir 99,9 procentiļu rangā, un 0,0% sasniedz šo rezultātu (šis skaitlis ir noapaļots). Man bija vairāki medicīnas konsultanti, kas man teica, ka viņi nekad iepriekš nebija redzējuši tik augstu rezultātu, un patiešām varētu būt mazāk nekā 3 cilvēki gadā (vai vispār neviens), kas saņem 44. Tik augsts vērtējums noteikti palīdzēja man iekļūt MD-PhD programma Hārvardas Medicīnas skolā un MIT .
Es vēlos, lai es būtu pietiekami talantīgs, lai iegūtu šos testu rezultātus dabiski, bez simtiem stundu smaga darba. Tas būtu foršāk pateikt.
pirmskaitlis java
Bet tā nebija taisnība man, un, iespējams, tā nebūs arī jums.
Kad šis pamats ir ielikts, es vēlos teikt:
Kas jums jādara, lai iegūtu perfektu 36 ACT rezultātu?
Lielos vilcienos tas prasa daudz smaga darba, daudz gudra darba un zināmas veiksmes. Bet tas nav noderīgi. Raksim dziļāk.
Tev tas ir jāgrib. Tiešām, ļoti to vēlos.
Jums ir nepieciešama dziņa, lai sevi piespiestu. ACT sagatavošana ir jāizvirza par vienu no savām galvenajām dzīves prioritātēm, pārvarot YouTube skatīšanos vai pavadīšanu tirdzniecības centrā.
Vistumšākajās dienās, kad kārtojat prakses testu un neizskaidrojami nokrītat trīs punktus, un jūsu vecāki ir sajukuši, un jūs uztraucaties, ka nekad neiekļūstat Hārvardā, jums ir nepieciešama iekšējā uguns, lai neiekristu grīstē. Tā vietā jums ir jāpievelk sevi un mierīgi jāizjauc savas kļūdas, lai tās neatkārtotu.
Cilvēki bieži nepiemin motivāciju, runājot par sagatavošanos testiem, bet, manuprāt tas ir viens no svarīgākajiem elementiem, kas atšķir veiksmīgus cilvēkus no neveiksminiekiem , visās dzīves jomās. Tas ir daudz svarīgāk nekā vienkārši būt gudram.
Izveidojiet sarakstu ar visiem iemesliem, kāpēc vēlaties iegūt perfektu rezultātu. Pierakstiet tos. Skatieties uz tiem, kad zaudējat enerģiju vai motivāciju.
Vai vēlaties iekļūt Hārvardā vai Ivy League skolā? Vai vēlaties kompensēt sliktu GPA? Vai vēlaties pierādīt saviem vecākiem, ka varat pārspēt viņu cerības? Vai vēlaties sacensties ar draugiem? Vai vēlaties parādīt savu 3. klases skolotāju, kas teica, ka jūs nekad neko nedarīsit?
Tas viss ir labi. Viss, kas jūs virza no iekšpuses, ir pamatots iemesls smagi strādāt.
Manā personīgajā gadījumā, izņemot akadēmiskos ieguvumus, es domāju, ka ACT ir mēms pārbaudījums, kas traucēja manai dzīvei. Es biju dusmīgs uz pārbaudes darbu autoriem, kuri izdomāja trikus, lai apmānītu skolēnus. Es tai piegāju kā videospēlei — ACT bija priekšnieks, kurā man vajadzēja dominēt. Turklāt manam brālim bija gandrīz ideāls rezultāts, un es gribēju viņu panākt ar vienu augstāku punktu.
Pierakstiet visus iemeslus, kāpēc vēlaties iegūt perfektu punktu skaitu, un izmantojiet to, lai motivētu sevi katrā mācību sesijā.
Ekskluzīvs emuāra bonuss: Mēs esam uzrakstījuši populāru bezmaksas ceļvedi ar 5 padomiem, kā uzlabot ACT rezultātu par 4+ punktiem. Saņemiet bezmaksas lejupielādi šeit.
1. darbība. Veiciet augstas kvalitātes praksi un izvairieties no zemas kvalitātes materiāliem
ACT ir dīvains pārbaudījums. Tas atšķiras no pārbaudes darbiem, kurus esat kārtojis skolas laikā. Katrai sadaļai ir īpašs formāts un tā pārbauda jēdzienus tādos veidos, kas, iespējams, atšķiras no tā, ko esat mācījies skolā. Tas arī mēdz jūs apmānīt ar daudzām nepareizām atbildēm, un, ja neesat piesardzīgs, jūs turpināsit iemīlēt šīs atbildes.
Lai gūtu panākumus šajā testā, jums ir nepieciešami augstākās kvalitātes prakses materiāli. Tā kā ACT ir jautājumi, kas ir savīti noteiktā veidā, jums ir jātrenējas tieši tā, kā tie ir savīti, lai jūs apgūtu modeļus.
Kā jau teicām iepriekš, labākās prakses materiāls nāk tieši no ACT formātā oficiālie ACT prakses testi . Mēs iekļaujam šos testus mūsu ACT sagatavošanas programmā PrepScholar.
Tāpat kā mantra par diētu un ķermeni, tas, ko jūs ievietojat, ir tas, ko jūs saņemat. Miskaste iekšā, miskaste ārā. Ja jūs apmācīsit jautājumus, kas nav līdzīgi tam, ko raksta ACT, jūs iemācīsities nepareizus modeļus.
Sliktu materiālu izmantošana ir kā beisbola trenēšanās, spēlējot tējas bumbu. Jā, ja tu pavadīsi 1000 stundas, trenējoties tībumbā, tu būsi profesionāls bumbas sitienā no nūjas. Bet, kad kāds met pret jums īstu beisbolu, jūs ļoti apmulsīsit un, iespējams, izdosies uzvarēt.
Tas ir tas, ko jūs darāt, ja mācāties ar sliktiem materiāliem.
Atklāti sakot, lielākā daļa tirgū pieejamo grāmatu ir miskaste. Viņiem ir daudz jautājumu, taču tos raksta cilvēki, kuri nav īsti testa eksperti. Tas nozīmē, ka jautājumi nepārbauda jēdzienus tādā pašā veidā; atbildes dažkārt ir neskaidras; jautājumi jūs nemaldina tāpat kā ACT.
virknes formāts java
Kad es mācījos, es apēdu katru ACT prakses testu, ko varēju atrast. Es nokārtoju 15 pilna garuma prakses testus un biju nežēlīgs pret savu kļūdu atrašanu, par ko es runāšu drīz.
Tagad galvenais ACT prakses testu trūkums ir tas, ka to skaidrojumi nav ļoti labi (un dažreiz to nav). Ja nezināt, kā mācīt sevi no savām kļūdām, jums var būt nepieciešami papildu materiāli, kas vērsti uz vienu sadaļu. Parasti grāmatas, kuru vērtējums vietnē Amazon ir 4,5 zvaigznes un augstāks, ir iepriekš pārbaudīts, lai tās būtu diezgan labas (lasiet šeit, lai iegūtu pārskatus par labākajām ACT sagatavošanas grāmatām).
Manā uzņēmumā PrepScholar visu mūsu jautājumu rakstīšanai mēs nolīgām tikai ACT punktus un 99 procentiļu punktus. Jums ir jāapgūst tests, lai patiešām saprastu ACT darbības sarežģītību. Mēs noraidījām pretendentus, kuru vērtējums ir zemāks par 33, jo viņi patiešām nesaprot testu pietiekami labi.
Pēc tam mēs trīsreiz pārbaudījām visa satura kvalitāti un līdzību ar īsto ACT testu, lai mūsu studentiem būtu vislabākie sagatavošanas materiāli.
Vāciet labus sagatavošanās materiālus un mācieties, izmantojot tikai tos.
2. darbība: vispirms koncentrējieties uz kvalitāti, pēc tam uz daudzumu
Tagad jums ir daudz materiālu, izmantojot PrepScholar vai sagatavošanas grāmatas. Daži studenti koncentrējas uz to, lai izlasītu katru katras grāmatas lappusi. Viņi var nezināt kāpēc viņi mācās kas viņi mācās, bet vismaz noteikti iegulda daudz laika un pūļu!
Tā ir nepareiza doma. Jūs nevēlaties sist galvu pret sienu un izmantot brutālu spēku pieeju.
ACT rezultāta uzlabošana vispirms ir saistīta ar kvalitāti un pēc tam kvantitāti.
Ir tik vilinoši koncentrēties tikai uz darba veikšanu, jo tā ir vieglākā daļa. 'Mammu, es cītīgi mācos, es šonedēļ veicu 10 prakses testus!'
Lieliski — jums, iespējams, nebija laika pārskatīt savas kļūdas, un varu derēt, ka jūsu rezultāts no testa uz testu neuzlabojās.
Lai saprastu savas vājās puses, kā mēs runājam tālāk, ir vajadzīga patiesa enerģija un ieskats, un tas patiešām darbojas.
Padomājiet par to šādi — pieņemsim, ka jūs mācāties mest futbola bumbu ar perfektu spirāli. Jūs varat paņemt futbola bumbu, un, izmēģinot un kļūdoties, ja metīsit to 1000 reižu, jūs panāksit zināmu progresu.
Tagad iedomājieties, ka jums blakus stāv New England Patriots saspēles vadītājs Toms Breidijs. Jūs vienu reizi metat bumbu, un viņš labo jūsu tehniku. Atgrieziet kāju atpakaļ šādā veidā, lieciet rokai veikt noteiktu kustību un sekojiet līdzi. Mēģiniet vēlreiz, un tas ir daudz labāk.
Es esmu pārliecināts, ka, šādi iemetot 50 bumbiņas, jūs pats sasniegtu labāk nekā 1000.
Es neapgalvoju, ka Toms Breidijs šajā analoģijā ir pasniedzējs, un tas tev jābūt skolotājam . Jūs varat būt pats Toms Breidijs, un mēs tālāk apspriedīsim, kā to izdarīt. Bet jums ir jāpārliecinās, ka jūs iegūstat maksimālu labumu no studijām un padariet tās pēc iespējas efektīvākas lai būtu iespēja iegūt perfektu ACT rezultātu.
Jums ir nepieciešams savs ACT Tom Brady.
3. darbība. Esiet nesaudzīgs, lai saprastu savas kļūdas
Kad tu patiesībā mācies, tas ir vissvarīgākais veids, kā gūt panākumus pār citiem studentiem.
Katrai kļūdai, ko pieļaujat pārbaudē, ir kāds iemesls. Ja jūs nesaprotat, kāpēc jūs palaidāt garām šo jautājumu, jūs pieļausiet šo kļūdu atkal un atkal.
Ja veicat 32 līmeni, jums trūkst aptuveni 10% jautājumu. Tas nozīmē, ka jums ir dažas konsekventas kļūdas, kas kavē jūsu rezultātu.
Tas ir jādara:
definēt datoru
Nepietiek tikai par to domāt un doties tālāk. Nepietiek tikai pasīvi lasīt atbildes skaidrojumu.
Jums ir rūpīgi jāpārdomā, kāpēc jums tieši šis jautājums neizdevās.
Izmantojot šo stingro, mērķtiecīgo pieeju savām kļūdām, jums tagad būs aktuāls žurnāls par katru jautājumu, kuru esat palaidis garām, un jūsu pārdomas par to, kāpēc.
Ikvienam, kurš vēlas sasniegt 36 posmu, ir atšķirīgas vājās puses nekā jums. Ir svarīgi, lai jūs pats atklātu, kas tie ir.
Kādi ir biežākie iemesli, kāpēc jūs neatbildējāt uz jautājumu? Nesakiet tikai: 'Es nesapratu šo jautājumu.' Vienmēr veiciet soli tālāk — kas jums īpaši pietrūka un kas jums ir jāuzlabo nākotnē?
Tālāk ir sniegti daži piemēri par biežākajiem iemesliem, kāpēc jūs neatbildat uz jautājumu, un kā jūs veicat analīzi vēl vienu soli.
Saturs: Man nebija vajadzīgo prasmju vai zināšanu, lai atbildētu uz šo jautājumu.
Soli tālāk: Kādas konkrētas prasmes man ir jāapgūst, un kā es to trenēšu?
Nepareiza pieeja: Es zināju saturu, bet nezināju, kā pieiet šim jautājumam.
Soli tālāk: Kā atrisināt šo jautājumu un vai ir kāds vispārīgs noteikums, kas man jāzina turpmākai darbībai?
Nepareizs minējums: Es biju iestrēdzis starp divām atbilžu izvēlēm un uzminēju nepareizi.
Soli tālāk: Kāpēc es nevarēju izslēgt vienu no pēdējām atbildes izvēlēm? Zinot pareizo atbildi tagad, kā es varu to novērst? Vai tas liecina par stratēģiju, ko es varu atcerēties nākotnei?
Neuzmanīga kļūda: Es nepareizi izlasīju jautājumu, kas tika uzdots vai atrisināts nepareizas lietas dēļ
Soli tālāk: Kāpēc es nepareizi izlasīju jautājumu? Kas man jādara nākotnē, lai no tā izvairītos?
Vai tas šķiet grūti? Tā ir — jums ir rūpīgi jāpārdomā, kāpēc jums neizdodas, un jāsaprot sevi tā, kā neviens cits to nespēj. Taču daži studenti patiešām pieliek pūles, lai veiktu šo analīzi, un šādi jūs veiksit.
Mācību beigās man bija piezīmju grāmatiņas, kas bija piepildītas ar prakses jautājumiem, kurus biju palaidis garām, un, ēdot brokastis, es varēju tos pārskatīt, piemēram, kartītes. Katra saprastā kļūda mani tuvināja ideālam ACT rezultātam.
Attiecoties uz savām kļūdām, ievērojiet politiku bez kļūdām. Ja jūs izslīdējat vienu, tas var nozīmēt, ka jūs pieļaujat to pašu kļūdu savā īstajā DARBĪBĀ.
Nav attaisnojumu, kad runa ir par jūsu kļūdām.
4. darbība: atrodiet modeļus savās vājajās vietās un pilnveidojiet tos
Tagad, kad piezīmju grāmatiņā apkopojat kļūdas, varēsit sākt atrast modeļus savām vājajām vietām. Tas var būt satura apgabals, piemēram, problēmas ar matemātikas apļa problēmām vai īpašs gramatikas noteikums. Vai arī tas var būt jūsu personīgs ieradums, piemēram, nepareiza rakstvietas lasīšana vai nepareizas atbildes izslēgšana.
Koncentrēšanās uz savām vājajām pusēm ir svarīga, jo jums ir ierobežots laiks, lai mācītos, un jums ir jāpavada šis laiks jomām, kas nodrošinās vislielāko rezultātu uzlabošanos . Esmu strādājis ar studentiem, kuriem vienkārši patīk urbt savas stiprās puses, jo tas ir ērti. Protams, tā ir laika izšķiešana — jums ir jāstājas pretī saviem dēmoniem un jāizvēlas, kur esat vājš, kas ir neērti un grūti.
Es sekoju savām kļūdām Excel izklājlapā. Es atklāju, piemēram, ka es pastāvīgi palaidu garām jautājumus par lasīšanas fragmentiem par secinājumiem, jo pārāk dziļi lasīju autora teikto.
Pēc tam es koncentrējos uz šo īpašo jautājumu veidu urbšanu, līdz biju izstrādājis savu stratēģiju jautājumu risināšanai.
Kā vēl viens piemērs: jūs varētu apjukt noteikta ACT vārdnīca. ACT nepārbauda vārdu krājumu gandrīz tikpat daudz kā SAT, taču tas mēdz izmantot vienus un tos pašus vārdus atkal un atkal. Mēs esam apkopojuši vissvarīgāko ACT vārdu krājumu, kas jums jāzina, izmantojot a rokasgrāmata par labāko veidu, kā iegaumēt vārdu vārdus .
Atkarībā no jūsu vājās vietas, iespējams, jums būs jāmeklē tiešsaistē resursi šim satura apgabalam vai jāizmanto augstas kvalitātes grāmata, kā jau minēju iepriekš. Mūsu PrepScholar programmā mēs atklāt savas vājās vietas un automātiski sakārtot viktorīnas pēc prasmēm lai jūs varētu koncentrēties uz mācīšanos, nevis uz augstāka līmeņa darbībām, analizējot savu progresu.
Starp citu, īsa piezīme — esiet aizdomīgs par jebkādām satura līmeņa stratēģijām, kas sola jums rezultātus. Ar satura līmeni es domāju stratēģijas, kas norāda, kā jums jāatrisina noteikta veida jautājums. Savā līmenī jums ir jākoncentrējas uz to, kas jums ir vislabākais. Piemēram, cilvēki atšķirīgi uztver fragmentu lasīšanu. Daži vispirms izlasa fragmentu, pēc tam atbild uz jautājumiem. Vispirms daži jautājumi, pēc tam atgriezieties pie fragmenta. Es zinu, kas man ir vispiemērotākais, taču tas ne vienmēr ir tas, kas jums ir vislabākais.
Tas, kas jums būs jādara, ir apkopot stratēģijas savām vājajām vietām un pēc tam pārbaudīt tās pats, lai redzētu, vai tās jums ir piemērotas. Konkrētas stratēģijas katrai nepilnībai nav ietvertas šajā rakstā, taču vairāk par tām varat lasīt mūsu rakstos par perfekta rezultāta iegūšanu angļu valodā ACT , Matemātika , Lasīšana , Zinātne un Rakstīšana .
Atrodiet vājo posmu savā ķēdē.
5. darbība: novērsiet neuzmanības kļūdas
Šāda veida kļūdas ir visnepatīkamākās. Jūs zināt saturu, zināt, kā to atrisināt, taču nepareizas jautājuma lasīšanas dēļ jūs izlaižat punktu no neapstrādātā rezultāta. Tas jau var diskvalificēt jūs no 36 katrā sadaļā.
Savā ACT es pieļāvu neuzmanības kļūdas, jo centos pabeigt agri un atlicināt laiku beigām, tāpēc es pārāk ātri steidzos ar jautājumiem. Es ienīdu sevi katru reizi, kad pieļāvu neuzmanīgu kļūdu. Bet, kad es koncentrējos uz divām tālāk norādītajām lietām, es varēju atgūt zaudētos punktus.
#1: vēlreiz pārbaudiet, vai atbildat uz pareizo jautājumu. ACT ir paredzēts, lai uzdotu jums sarežģītus jautājumus. Jūs varētu atrast laukuma laukumu, bet jautājums patiesībā prasa perimetru. Lai to novērstu, vienmēr pasvītrojiet jautājumu, kas jums jāatrisina. Nepārtrauciet savu darbu, kamēr neesat atrisinājuši pareizo lietu . Vēl viena stratēģija ir uzrakstīt to, ko jautājums meklē jūsu skrāpējuma zonā. Piemēram, ja tiek prasītas sekundes, nevis minūtes, ierakstiet “= ____ sekundes” un apvelciet to pirms darba sākšanas.
Tas varētu šķist papildu darbs, taču neuzmanības kļūdas var novērst, izmantojot uzticamu, nekļūdīgu sistēmu.
2. Angļu valodā izplatīta neuzmanības kļūda ir izvēles '(A) NO CHANGE' teikuma kļūdu jautājumos. Ikreiz, kad tas notiek, noteikti vēlreiz pārbaudiet pārējās atbilžu izvēles iespējas, lai pārliecinātos, ka NO CHANGE ir absolūti labākā atbildes izvēle.
Īpaši jāpārbauda gramatikas noteikumi, kurus ir viegli nepamanīt, piemēram, priekšmeta un darbības vārda līgums un nepareizi novietots modifikators. Analizējot savas kļūdas, jūs varēsit atrast gramatikas noteikumu nepilnību modeļus. Pēc tam varat izveidot savu sistēmu gramatikas kārtulām, kuras bieži palaižat garām, piemēram, priekšmeta un darbības vārda līgumam, identificējiet priekšmetu un darbības vārdu un pēc tam pārliecinieties, vai tie atbilst.
Uzmanieties no ACT banānu mizas — neuzmanības kļūdām.
6. darbība. Pietiekami ātri, lai vienmēr vēlreiz pārbaudītu savas atbildes
Tagad, kad jūs cenšaties sasniegt labāko rezultātu, katra sadaļa ir jāpabeidz pirms laika, lai dotu sev laiku vēlreiz pārbaudīt savas atbildes. Labs noteikums ir pabeigt posmu ar vismaz 5 minūtēm. Kļūstot labāk par ACT, to būs vieglāk paveikt, jo katru jautājumu atrisināsit īsākā laikā.
ACT ir diezgan intensīvs laika spiediens — vairāk nekā SAT. Ja SAT es droši pabeidzu katru sadaļu ar piecām līdz desmit brīvām minūtēm, ACT man bieži palika tikai piecas.
Taču ar šo laiku es atzīmēšu visus jautājumus, pie kuriem, manuprāt, ir jāatgriežas un vēlreiz jāpārbauda. Man bija pietiekami daudz laika, lai vismaz vienu reizi pārskatītu visas savas atbildes.
Īstie laika slepkavas ir jautājumi, kuros jūs iestrēgat. Ir ļoti viegli uz piecām minūtēm iesūkties kādā jautājumā, sarūgtinātam par to, ka ACT atņem jums punktu. Izvairieties no šī kārdinājuma. Izpildiet šo noteikumu: ja esat veltījis 30 sekundes jautājumam un neredzat, kā tiksit līdz atbildei, apvelciet jautājumu un izlaidiet to . Beigās jums būs laiks pie tā atgriezties. Pagaidām jums ir jāstrādā pie citiem jautājumiem.
Kā efektīvi veikt dubultpārbaudi? Tas atšķiras dažādās sadaļās. Matemātikas gadījumā jums vajadzētu mēģināt ātri atrisināt jautājumu citā veidā . Uz dažiem jautājumiem atbildi varēsiet pievienot atpakaļ. Attiecībā uz citiem jums būs tikai jāpārbauda savas darbības, ko veicāt pirmo reizi.
Angļu valodā apstipriniet, ka atbildes izvēle novērš sākotnējo gramatisko kļūdu. Atkal, lai izvēlētos atbilžu variantus NEKĀDĀM MAINĪM, pārbaudiet, vai jautājumā nekas nav pazudis.
Lai lasītu, apstipriniet, ka nav citas labākas atbildes izvēles kā jūsu izvēlētā. Ja jums ir jautājumi par fragmentu, pārliecinieties izslēgt trīs nepareizas atbildes .
Zinātnei pārbaudiet, vai esat pareizi aprēķinājis (ja tas ir aprēķina jautājums) vai lasāt pareizos testa grafikus. Ātri pārvietojoties, ir viegli sajaukt 2. un 3. attēlu.
Pārbaudē kļūstot labāk, jums atliek vairāk laika. Centieties pēc katras sadaļas atstāt vismaz piecas minūtes un izmantojiet šo laiku, lai vēlreiz pārbaudītu savas atbildes.
7. darbība. Pārbaudes laikā neiekāpiet savā galvā
Ja jūs pretendējat uz perfektu 36 punktu skaitu, testa laikā jūs saskarsieties ar spiedienu. Jūs zināt, cik maz kļūdu ir.
Tas nozīmē, ka, ja jums ir problēmas ar kādu jautājumu, ir viegli sevi nomierināt. 'Ak nē! Man ir problēmas ar šo matemātikas jautājumu. Ja es to nesapratu, mani 36 matemātikā ir pazuduši! Tas jūs padarīs nervozu, kas liek jums vēl mazāk atbildēt uz jautājumu, kas padara jūs nervozāku un tā tālāk. Šī apburtā spirāle var jūs izsūkt uz atlikušo testa laiku.
Pārbaudes laikā ir svarīgi kontrolēt savu garīgo stāvokli. Tāpat kā profesionālam sportistam vai izpildītājam, jums ir jābūt pārliecinātam par savām prasmēm. Jūs jau esat ieguldījis daudz darba un esat iemācījies lielāko daļu no tā, ko ACT jums var dot. Pēdējā lieta, ko vēlaties darīt tagad, ir sabojāt vairāk testa.
Tātad jūs neesat pārliecināts par vienu jautājumu — tas neietekmē jūsu veiktspēju nevienā citā jautājumā. Izmēģiniet visu iespējamo un iztīriet galvu, tad turpiniet.
Pārbaudes laikā esiet mierīgs, pat ja kādā jautājumā esat apmulsis.
Vai tas viss tiešām darbojas?
No personīgās pieredzes varu teikt, ka pēc šiem principiem es mācījos izcilību. Ja ievērosit šos principus savās nodarbībās un koledžā, jūs paveiksit pārsteidzošu darbu. Man arī būtu grūti atrast kādu labāko studentu, kurš no visas sirds nepiekristu iepriekš minētajam ieteikumam.
Šis padoms darbojas arī tad, ja nevēlaties sasniegt 36. Ja vēlaties uzlabot no 24 uz 30, varat izmantot šos principus, lai uzlabotu mācīšanos.
Šie principi darbojas arī dzīvē. Kā starta dibinātājs es to ievēroju lean principiem pastāvīgi analizēt, kur ir manas vājās vietas, kā tās veidot un kā koncentrēties uz to, kas mūsu uzņēmumam ir patiešām svarīgs.
c++ pārvērš int par virkni
Lai gan ACT pārbauda īpašas prasmes, kuras jūs, iespējams, neizmantojat ikdienas dzīvē, sagatavošanās process var jums daudz iemācīt par sevi, jūsu ierobežojumiem un ambīcijām. Tas izklausās mazliet nejēdzīgi, bet ņemiet to no šī vecā vīra, jūs varat daudz uzzināt par sevi.
Visbeidzot, paturiet prātā, ka jums nav nepieciešami 36, lai iekļūtu labākajās koledžās! 34+ padarīs jūs vairāk nekā konkurētspējīgu labākajās skolās, piemēram, Ivy League. Ja saņemat 34, savu laiku labāk tērējiet, lai izveidotu pārējo pieteikumu, nevis lai iegūtu vēl dažus punktus.
Ātrais spraudnis: Esmu vairākas reizes pieminējis savu uzņēmumu PrepScholar. Ja jūs piekrītat tam, ko es saku iepriekš, jums patiks mans kurss. Es izstrādāju mūsu ACT kursu, pamatojoties uz iepriekš minētajiem principiem, zinot, ka lielākajai daļai studentu nav enerģijas vai zināšanu, lai diagnosticētu savas vājās vietas. PrepScholar automātiski izdomā, pie kā jums jāstrādā, un koncentrējas uz mācīšanos, pilnveidojot vājās prasmes. Tas ietver arī motivācijas funkcijas, lai jūs būtu informēts par savu progresu un apņemtos veltīt vairāk laika mācībām.
Apskatiet mūsu ACT programmu šeit .
Ko tālāk?
Tagad, kad esat iemācījies iegūt perfektu ACT punktu skaitu, priekšā ir smags darbs.
Iepazīstieties ar mūsu ceļvežiem, kā iegūt 36 katrā no ACT sadaļām : Angļu , Matemātika , Zinātne un lasīšana .
Ja jums patika šis raksts, jums patiks arī mūsu loģistikas raksti par labāko pārbaudes datumu un labāko testēšanas vietu izvēli. Katrai detaļai ir nozīme.
Ja palaidāt garām iepriekš norādīto saiti, šeit ir ACT vārdnīca, kas jums jāzina .