Vai vēlaties uzzināt, kādi ir augstākie un zemākie iespējamie rezultāti, ko varat iegūt par ACT? Un ko tas nozīmē, kad esat saņēmis rezultātu? Daudziem cilvēkiem ir grūti saprast savu ACT rezultātu, jo eksāmenā netiek izmantotas tādas pašas atzīmes, kādas izmanto jūsu klasēs. Šajā rokasgrāmatā mēs esam pārveidojuši ACT punktus par klases atzīmēm, lai jums būtu vieglāk tos saprast.

Kāds ir kopējais ACT punktu diapazons?

Katrai ACT sadaļai zemākais rezultāts, ko varat iegūt, ir 1, un augstākais rezultāts, ko varat iegūt, ir 36. ACT satur četras obligātās sadaļas — angļu valoda, matemātika, lasīšana un zinātne, un katras šīs sadaļas rezultāti tiek aprēķināti vidēji, lai iegūtu kopējo salikto punktu skaitu visam eksāmenam. Arī saliktā rezultāta diapazons ir no 1 līdz 36.

Tomēr tas joprojām nesniedz visu informāciju, kas jums jāzina. Tas ir tāpēc, ka ir diezgan reti gadījumi, kad kāds iegūst perfektu punktu skaitu — 36 vai zemu 1 punktu pēc ACT. Turklāt jūs, iespējams, esat vairāk pieraduši pie burtu atzīmēm, piemēram, A- vai B+, jo tas ir tas, ko jūs redzat stundā. Lai sniegtu jums labāku izpratni par ACT, mēs esam pārveidojuši ACT punktus par burtu atzīmēm, kā arī skaitļu klases vērtējumiem, piemēram, 85% vai 55%, ko jūs, iespējams, esat redzējis visu laiku, ko mācāties skolā.

Kā jūs varat interpretēt savu ACT rezultātu?

Tālāk esošajā tabulā mēs esam kartējuši ACT rādītājus ar ciparu un burtu klases atzīmēm. Pēc tam mēs izskaidrojam, kā interpretēt rezultātus un kā mēs izveidojām tabulu. Šīs rokasgrāmatas pēdējā sadaļā mēs arī apspriežam, kas ir labs ACT rezultāts.

ACT punktu pārvēršana klases atzīmju ekvivalentos

Kā jūs varat izmantot šo tabulu? Piemēram, pieņemsim, ka ACT esat saņēmis 17. Pēc tam vēlaties atrast šo rindu:

Tabulā redzams, ka 17 ACT iegūšana ir aptuveni vienāda ar 81,5% punktu vai B-atzīmes burtu iegūšanai klasē.

Ko šī tabula īsti nozīmē?

Vienkārši sakot, augstāk esošajā tabulā tiek ņemti ACT rādītāji un tie tiek pārveidoti par klases atzīmēm. Tas sniedz aptuvenu priekšstatu par to, kādu burtu atzīmi vai procentuālo daļu jūs būtu ieguvuši ACT, ja eksāmenā būtu izmantotas šāda veida vērtēšanas metodes. Klases atzīmes jums ir pazīstamas, jo esat tās izmantojis visu mūžu, taču jums var nebūt pieredzes ar ACT vērtēšanas skalu. Tabulā tiek ņemta informācija, ko jūs, iespējams, pilnībā nesaprotat, un tā tiek pārveidota par jums pazīstamāku informāciju.

Precīzāk, iepriekš sniegtā tabula pārveido ACT punktu skaitu par klases atzīmēm, pamatojoties uz procentilēm. Šīs procentiles tika aprēķinātas, pamatojoties uz iepriekšējo ACT eksāmenu kārtotāju rādītājiem. Klases atzīmju procentiles tika balstītas uz a liela akadēmiskā aptauja vērtēšanas tendences koledžā (kas parasti cieši atbilst vidusskolas atzīmēm). Tātad, lai pārietu no ACT rezultāta 17 uz klases atzīmi B-, mēs atradām ACT procentili 17, pēc tam izmantojām aptauju, lai noteiktu, kura burta pakāpe atbilst tai pašai procentilei.

Lietas, kas jāņem vērā tabulā

Pirmkārt, ņemiet vērā, ka ACT punktu sadalījums un to klases atzīmju ekvivalenti ir diezgan atšķirīgi. ACT skalas augšdaļā 36 un 28 ir 8 punktu attālumā, tomēr pēc konvertēšanas tie visi tiek kartēti uz A+. Tā nav drukas kļūda; gan 36, gan 28 ir līdzvērtīgi A+.

Kāpēc tā ir patiesība? Tas ir saistīts ar faktu, ka nodarbības bieži vien neveic lielisku darbu, lai atšķirtu izcilus studentus no patiesi izciliem. Hipotētiskā klasē, kurā ir 20 studenti, divi cilvēki varētu nopelnīt A+. Tomēr sākumā tas var šķist mazs skaitlis; ja viena un tā pati klase pārstāvētu visus studentus ASV, tikai divi iegūtu 28 vai augstāku ACT. Tas ir viens no iemesliem, kāpēc ACT ir ļoti noderīgs koledžām, jo ​​īpaši ļoti selektīvām koledžām, jo ​​tas atšķir izcilus studentus no pašiem labākajiem.

Vēl viena lieta, kas jāņem vērā, ir tas, ka gan klases atzīmes, gan ACT rezultāti labi palīdz atrisināt vidējās klases skolēnus. Ja jūs pārejat no ACT rezultāta 13 uz 22 — tikai diapazonu no 9 — tas ir līdzvērtīgi pārejai no taisnas D uz A — . Skolēniem, kuri savā klasē ir aptuveni vidēji vai nedaudz zemāki, gan ACT rādītājiem, gan klases atzīmēm ir stabila izšķirtspēja.

Jūs, iespējams, arī pamanījāt, ka ne ACT rezultāti, ne klases atzīmes nesākas ar nulli. Kāpēc ne? Padomājiet par to, ko zināt par vērtēšanas modeļiem un punktiem, ko esat saņēmis jūs un jūsu klasesbiedri. Kad pēdējo reizi dzirdējāt par to, ka kāds ir saņēmis 10 no 100 kā galīgo klases atzīmi? Nesekmīgas atzīmes tiek izsniegtas mazāk nekā 4% no klases atzīmes laika. Līdzīgi, kad pēdējo reizi dzirdējāt par to, ka kāds saņēmis mazāk nekā 10 par ACT? Neviens gadījums nav izplatīts. Lai gan tehniski zemākais ACT rezultāts ir 1, mazāk nekā 1% cilvēku, kuri lieto ACT, ir zemāki par 10. Tāpēc ir reālāk domāt par ACT kā no 13, nevis 1.

Vai jūs tiešām varat pārvērst ACT punktus par klases atzīmēm?

Jā, ir pilnīgi iespējams konvertēt ACT punktu skaitu par klases atzīmēm; tomēr tā nav precīza zinātne, un ir dažas lietas, kas jums jāzina.

Pirmkārt, atcerieties, ka ACT un jūsu skolas nodarbības nepārbauda vienu un to pašu. ACT ir atbilžu variantu eksāmens, kas tiek kārtots vienā sēdē. No otras puses, nodarbībās ir nepieciešamas mācīšanās un skolas darbs ilgā laika periodā. Turklāt jūs veicat ACT vienatnē, bet nodarbībās katru dienu strādājat ar skolotājiem un klasesbiedriem. Tā kā abi mēra ļoti dažādas lietas, B-klases iegūšana NAV automātiski vienāda ar 17 uz ACT, un otrādi.

Turklāt klases atzīmes nav tik stingras kā ACT. Ja jūs kādā klasē iegūtu A-, vai jūs to uzskatītu par labu atzīmi? Ja puse klases iegūtu A vai A+, tad jūsu A- tiktu uzskatīts par sliktu atzīmi. Un otrādi, ja jūs būtu vienīgais cilvēks, kurš visu gadu ieguvis A atzīmi šajā klasē, šī A– būtu lieliska atzīme. Tāpēc jums nevajadzētu skatīt reklāmguvumu pārāk stingri.

Tomēr, neievērojot šīs piezīmes, jums ir taisnība, ja jūs domājat par tabulu kā 'rindošanos', teiksim, dažādas sacīkstes trasē satiekas. Piemēram, jūs nevarat salīdzināt kāda sniegumu 100 metru skrējienā ar maratonistu, bet var teikt, ka kāds, kurš 100 metrus skrēja 10 sekundēs, bija olimpiskajā līmenī, savukārt 2 stundas 10 minūtes arī būtu. uzskatīts par olimpiskā līmeņa maratona laiku.

Ko tālāk?

Vai neesat pārliecināts, uz kādu ACT rezultātu jums jātiecas? Izlasiet šo rokasgrāmatu, lai noskaidrotu savu mērķa ACT rezultātu.

Vai vēlaties sākt vai turpināt gatavoties ACT? Mums ir rokasgrāmata, kurā ir izskaidrots katrs ACT jautājuma veids, lai jūs būtu pilnībā gatavs pārbaudei!

Vai meklējat vienkāršu veidu, kā palielināt savu ACT rezultātu? Uzziniet par visbiežāk pieļautajām kļūdām, ko skolēni pieļauj, minot ACT, un to, kā jūs varat no tām izvairīties.