Cilvēkiem patīk reitingu saraksti. Ir ļoti daudz TV pārraides un rakstu, kas kaut ko ierindo — no skaistākajām slavenībām līdz 80. gadu labākajām dziesmām. Aizraušanās ar koledžu reitingu sarakstiem ir bijusi jau vairāk nekā 30 gadus, kopš ASV ziņas un pasaules ziņojums debitēja savā sarakstā 1983. gadā. Ir diezgan daudz koledžu reitingu sarakstu, bet kuri no tiem ir labākie? Kurus vajadzētu apskatīt?

Godīgi sakot, visi vispārējie koledžu reitingu saraksti ir kļūdaini, un jums vajadzētu pavadīt vairāk laika, pētot un apmeklējot koledžas, nevis apsēstoties ar koledžu klasifikāciju, lai noteiktu, kura koledža jums jāapmeklē. Tomēr šajā rakstā Es sīki izklāstīšu dažādu koledžu reitingu sarakstu un koledžu reitingu sarakstu priekšrocības un mīnusus kopumā. No šiem sarakstiem varat iegūt vērtīgu informāciju, tāpēc pilnībā neatlaidiet tos.

Koledžu reitingu sarakstu izmantošanas priekšrocības

Aplūkojot koledžu reitingu sarakstus, varat atklāt koledžas, kuras, iespējams, neesat pazīstamas un kuras varētu būt piemērotas jums. Aplūkojot šos sarakstus, jūs varat atrast skolu, kas atbilst tam, ko meklējat koledžā .

Koledžu reitingu saraksti sniedz plašus datus vienuviet, lai jūs varētu salīdzināt skolas. Vienā sarakstā varat skatīt dažādu koledžu statistiku, piemēram, vidējo klases lielumu, vidusskolas GPA, SAT/ACT rezultātus un izmaksas. .

Turklāt šie saraksti sniedz aptuvenu priekšstatu par dažādu koledžu reputāciju. Lai gan šie saraksti ir subjektīvi, tie mēdz atspoguļot to, kā koledžas tiek uzskatītas akadēmiskajā un profesionālajā pasaulē. Iespējams, ka reputācijas ziņā ir maza atšķirība starp skolu Nr. 1 un Nr. 5, taču saraksta skolai # 1 būs labāka reputācija nekā # 100.

Visbeidzot, šie saraksti var sniegt jums priekšstatu par to, kas jums jādara, lai kļūtu konkurētspējīgs, lai uzņemtu konkrētu koledžu . Šajos ranžēšanas sarakstos bieži ir norādīts vidējais GPA, standartizētie pārbaužu rezultāti un to studentu procentuālā daļa, kuri absolvē 10% un 25% vidusskolas klasēs. No šiem skaitļiem varat noteikt, kas jums būtu jāpaveic, lai kļūtu par kvalificētu pretendentu. Jūsu skaitļiem vajadzētu būt labvēlīgākiem ar vidējā studenta rādītājiem konkrētā koledžā, ja vēlaties reālistiski izmēģināt uzņemšanu.

Kāpēc jums vajadzētu izvairīties no koledžas lēmumu pieņemšanas, pamatojoties uz reitingiem

Daži no kritērijiem, ko šie saraksti izmanto, lai apkopotu savu klasifikāciju, ir ļoti subjektīvs un ir balstīti uz aptaujas atbildēm. “Dzīves kvalitāte” un “akadēmiķi” var būt galvenie reitingu faktori, un abi bieži vien ir balstīti uz viedokļiem no aptaujām. Galvenā problēma ar šiem aptaujas rezultātiem ir tā, ka tie nešķiet reprezentatīvi; viņi cieš no brīvprātīgas atbildes neobjektivitāte un nereaģēšanas aizspriedumi .

Piemēram, Prinstonas apskats ierindo koledžas 62 kategorijās. Bieži vien koledža brīdina studentu organizāciju, ka Prinstonas apskats aptaujas ir pieejamas tiešsaistē, un pēc tam studenti izvēlas aizpildīt aptaujas. Tie studenti, kuri brīvprātīgi piedalās aptaujās, visticamāk, nepārstāv studentu kopumu kopumā. Parasti tiem, kas būtu brīvprātīgi, ir spēcīgāks viedoklis nekā vidusmēra studentam .

Līdzīgi, ASV ziņas un pasaules ziņojums nosaka iestādes akadēmisko kvalitāti, pamatojoties uz aptauju atbildēm no augstākā līmeņa akadēmiķiem un administratoriem no citām koledžām un vidusskolu konsultantiem. Vai tie, kas izvēlas atbildēt uz aptaujām, noteikti pārstāv visus koledžu pārstāvjus un vidusskolu konsultantus? Daži vadošie akadēmiķi un zinoši vidusskolu konsultanti, kuriem tiek nosūtītas aptaujas, izvēlas neiesniegt atbildes.

Turklāt dažas koledžas, piemēram Rīda koledža , var tikt ietekmēta viņu klasifikācija, jo viņi izvēlas neiesniegt informāciju, jo nevēlas piedalīties koledžu reitingu sarakstos.

Studenti var pārāk koncentrēties uz klasifikāciju, nevis izdomāt, kura skola viņiem ir vispiemērotākā . Iespējams, nav lielas atšķirības izglītības kvalitātē #5 skolā pret #10 skolu. #10 skola var būt daudz labāk piemērota studentam, kurš varētu izcelties akadēmiski abos.

Turklāt koledžas motivē un ietekmē reitingi. Koledžas saprot, ka šie reitingi ir populāri un ietekmīgi. Viņi tērēs naudu lietām, ko saraksti uzskata par svarīgām, vai agresīvi pieņems darbā studentus, kuriem ir maz iespēju iegūt uzņemšanu, lai tikai paaugstinātu savu selektivitātes vērtējumu un paaugstinātu savu rangu.

Visbeidzot, un, iespējams, visvairāk satraucoši, daži skolas krāpties lai uzlabotu savu reitingu. Koledžas ir melojušas (un, iespējams, arī melo), ziņojot par saviem numuriem koledžu reitingu sarakstiem, lai iegūtu labāku rangu .

Koledžas ir krāpušās, lai uzlabotu savu rangu.

Kā reputācijas faktoram būtu jāņem vērā jūsu koledžas lēmums?

Lai arī dažiem no mums patīk neievērot reputācijas nozīmi, tai var būt nozīmīga loma. Augstāk ierindotās koledžas biežāk ir motivētākas un akadēmiski.gif'https://www.usnews.com/education/best-colleges/articles/how-us-news-calculated-the-rankings' rel=' noopener'>kā ASV ziņas nosaka tās klasifikāciju :

java masīvs

• Kopējais svars 22% tiek piešķirts faktoriem, kas saistīti ar “rezultātiem”, piemēram studentu noturēšanas un absolvēšanas rādītāji .
Sociālā mobilitāte, tāpat kā Pell Grant saņēmēju akadēmiskie sasniegumi un absolvēšanas rādītāji 5% no skolas rezultāta. Izlaiduma likmes sniegumsveido 8% no skolas kopvērtējuma. Šajā kategorijā salīdzina skolas faktiskos sešu gadu absolvēšanas rādītājus ar ASV ziņu prognozētajiem rādītājiem no 2014. līdz 2015. gadam. Jo vairāk skola pārspēj cerības, jo augstāks ir rezultāts šajā kategorijā. divdesmit%ir balstīts uz to, kā skolas pamatstudiju studenti vērtē skolu akadēmiskā reputācija . Studentu selektivitāteveido 7% no skolas kopvērtējuma. Tas ir balstīts uz skolēnu ieskaites rezultātiem, kā arī to, cik daudz ienākošo studentu arī absolvēja vidusskolas klašu topā. divdesmit%ir balstīta uz skolas fakultātes resursi , pamatojoties uz pieciem faktoriem: klases lielumu, mācībspēku algu, mācībspēkus ar augstāko grādu savā jomā, studentu un mācībspēku attiecību un pilna laika mācībspēku īpatsvaru. Finanšu resursikontu 10% no ranga. Tas ietver vidējos izdevumus uz vienu studentu par apmācību, studentu pakalpojumiem un saistītos izdevumus (neietverot kopmītnes vai vieglatlētiku). 5%balstīts uz studentu parādsaistības , kurā tiek izvērtēts, cik lielu studentu parādu nēsā absolventi pēc diplomu iegūšanas.
• Fināls 3% balstīts uz absolventu dāvināšana , vai cik pēdējos gados ir devuši skolas absolventi ar bakalaura grādu.

Pros

ASV ziņas sadala koledžas četrās kategorijām par savu reitingu: Nacionālās universitātes , Valsts Brīvās mākslas koledžas , Reģionālās universitātes , un Reģionālās koledžas . Kategorijas ļauj veikt tiešākus salīdzinājumus un izvairīties no lielas valsts koledžas ar 40 000 bakalaura studentu sarindošanas salīdzinājumā ar nelielu brīvās mākslas koledžu, kurā ir mazāk nekā 1000 studentu.

Jo ASV ziņas aptaujās vadošos akadēmiķus un koledžu administratorus, lai noteiktu akadēmisko reputāciju, reitingi sniedz vispārēju priekšstatu par to, cik labi skola tiek uzskatīta akadēmiskajā vidē.

ASV ziņas reitingos īpaši uzsvērts studentu noturēšanas līmenis un absolvēšanas rādītāji. Abi ir svarīgi faktori, kas jāņem vērā, izvēloties koledžu. Tie sniedz dažas norādes par atbalsta pakalpojumu kvalitāti un studentu apmierinātības līmeni dažādās koledžās

Visbeidzot, jo ASV ziņas reitingi ir prestižākie no visiem rangu sarakstiem, tie ir visietekmīgākie un palīdz veidot sabiedrisko domu . Visaugstāk novērtētās skolas ASV ziņas darba devēji, akadēmiķi un uzņemšanas komisijas parasti uzskata par labākajām skolām.

Izlaiduma līmenis ir svarīgs faktors reitingā.

Mīnusi

Ne visas koledžas ir ierindotas ASV ziņas klasifikāciju . Jaunākajā reitingā 404 koledžas ir uzskaitītas kā “nevērtētas” četrās skolu kategorijās.

Skolas nav ierindotas, jo tām nav reģionālās akreditācijas, tajās ir uzņemti mazāk nekā 200 studentu, tām nav sešu gadu absolvēšanas, tās ir ļoti specializētas (mākslā, uzņēmējdarbībā, inženierzinātnēs, veselībā, medicīnā un tehnoloģijās) vai arī tām nav. saņemt pietiekami daudz atbilžu par ASV ziņas vienaudžu novērtējuma aptauja.

Tāpēc ja jūs interesē ļoti maza skola vai koledža, kas ir diezgan jauna, šis reitingu saraksts jums nebūs īpaši noderīgs .

Tāpat iekš ASV ziņas klasifikāciju, uz dzīves kvalitāti tiek likts mazs uzsvars . Svarīgākie kritēriji, lai ASV ziņas reitingi ir aptaujas par akadēmisko kvalitāti un studentu noturēšanas un absolvēšanas rādītājiem. Šis reitingu saraksts ir mazāk noderīgs nekā citi, lai norādītu, cik ļoti studentiem patīk pieredze konkrētā koledžā.

Lai gan es iepriekš minēju dažas problēmas, kas saistītas ar paļaušanos uz aptaujas atbildēm ASV ziņas lai noteiktu akadēmisko reputāciju, ir vēl viena liela problēma. Daudzi no tiem, kas atbild uz aptaujām, iespējams, pat nav kvalificēti, lai novērtētu dažādu koledžu akadēmiķus .

Tipisks respondents savā kategorijā novērtē apmēram pusi koledžu. Ir 443 nacionālās universitātes. Vai respondenti ir pietiekami zinoši, lai novērtētu vairāk nekā 100 koledžu akadēmiskās programmas, vai arī viņi vienkārši paļaujas uz reputāciju, kas iegūta no iepriekšējiem reitingiem?

Ievērojamais rakstnieks Malkolms Gladvels pievēršas šim jautājumam a Ņujorkietis > raksts :

(W) Kad U.S. News lūdz universitātes prezidentu veikt neiespējamo uzdevumu — novērtēt desmitiem institūciju, par kurām viņš neko nezina, relatīvos nopelnus, viņš paļaujas uz vienīgo viņa rīcībā esošo detalizētās informācijas avotu, kas novērtē desmitiem institūciju relatīvos ieguvumus. viņš neko nezina par: U.S. News. ...ASV ziņu reitingi ir pašpiepildošs pareģojums.

Turklāt izmantotie kritēriji ASV ziņas Šķiet, ka reitingi gandrīz pēc noklusējuma dod priekšroku privātajām koledžām, vienlaikus nostādot neizdevīgumu valsts skolām . Privātās skolas bieži iegūst augstāku selektivitāti, jo valsts skolas ir vairāk vērstas uz to, lai tās būtu pieejamas kvalificētiem valsts pretendentiem. Tāpat, tā kā privātajās koledžās parasti ir ievērojami mazāks studentu skaits, tās var piedāvāt mazākas klases un to studentu un mācībspēku attiecība ir zemāka.

Tomēr valsts koledžas var piedāvāt priekšrocības, kuras netiek izmērītas un netiek atspoguļotas reitingā. Publiskajās koledžās var būt lielākas un daudzveidīgākas studentu grupas, vairāk akadēmisko programmu un specializācijas, kā arī vairāk ārpusskolas pasākumu.

Visbeidzot, ASV ziņas reitingos nav tieši ņemtas vērā ne absolventu algas, ne iespēja iegūt vēlamo darbu pēc absolvēšanas. Daudzi cilvēki dodas uz koledžu, lai sagatavotos noteiktai karjerai vai pēc studiju beigšanas iegūtu labi apmaksātu darbu. ASV ziņas klasifikācija var nebūt tik noderīga, lai palīdzētu jums izlemt, kura koledža, visticamāk, palīdzēs sasniegt jūsu profesionālos mērķus.

U.S. News neņem vērā absolventu algas.

Forbes

The Forbes koledžu reitingu saraksts ir jaunāks un mazāk prestižs nekā ASV ziņas saraksts, bet Forbes saraksts joprojām ir ļoti populārs, un Forbes tiek uzskatīta par cienījamu izdevumu.

java virkni masīvā

Forbes uzsver studentu rezultātus koledžās, lai noteiktu tās klasifikāciju . Reitingi ir ļoti atkarīgi no panākumiem pēc absolvēšanas, pirmkursnieku noturēšanas rādītājiem un absolvēšanas rādītājiem .

Šeit ir a vispārīgs to faktoru sadalījums, kas nosaka Forbes klasifikāciju :

20% absolventu algai(gan 1-4 gadi pēc absolvēšanas, gan 10+ gadi pēc absolvēšanas) 15% studentu parādam(gan to, ar kādiem parādiem studenti absolvēja, gan viņu piecu gadu kredīta atmaksas likmes) 15% par ieguldījumu atdevi, kurā tiek aplūkots, cik ilgs laiks nepieciešams studentiem, lai samaksātu koledžas izmaksas, pamatojoties uz koledžas grāda iegūšanas kopējo neto cenu, kas dalīta ar studentu ienākumu pieaugumu pēc uzņemšanas, salīdzinot ar parasto vidusskolas absolventa algu viņu štatā. 15% absolvēšanas likmei 15% Amerikas līderu sarakstamkas ir viņu sastādītais saraksts no tūkstošiem cilvēku un viņu alma maters. Viņi salīdzina skolas absolventu skaitu ar sarakstā iekļauto cilvēku skaitu. 10% pilna laika studentu noturēšanai 10% par akadēmiskajiem panākumiem(puse noteikta pēc absolventu iegūto balvu skaita un pusi pēc absolventu piešķirto doktora grādu skaita)

Pros

“Studentu apmierinātība” gan koledžas laikā, gan pēc tās ir svarīga reitinga sastāvdaļa. The Forbes saraksts var būt izdevīgāks nekā ASV ziņas dzīves kvalitātes noteikšanā dažādās koledžās. Tā kā jūs, iespējams, pavadīsit vismaz četrus gadus koledžā, kuru apmeklējat, jūs vēlaties ne tikai izvēlēties skolu, kas jūs labi izglītos un sagatavos jūsu nākotnei, bet arī vēlaties būt laimīgs šajos gados . Jūs vēlaties izbaudīt savu dzīves vidi, vienaudžus un laiku, ko pavadāt ārpus nodarbībām.

Uzsverot pēcdiploma panākumus, Forbes saraksts var sniegt jums labāku priekšstatu par konkrētas koledžas ietekmi uz jūsu nākotnes profesionālo mērķu sasniegšanu.

Visbeidzot, uzsvars uz studentu parādiem un ieguldījumu atdevi iekš Forbes klasifikācija atdala to no lielākās daļas citu koledžu rangu sarakstu. Mērot vidējo federālo studentu kredīta atmaksas likmi, Forbes saraksts var sniegt priekšstatu par skolas pieejamību, skolas finansiālā atbalsta dāsnumu un to, vai studenti pēc studiju beigšanas spēj atmaksāt savus aizdevumus.

Mīnusi

Atšķirībā no ASV ziņas , Forbes nenodala koledžas kategorijās . Nav atšķirības starp dažādiem koledžu veidiem Forbes klasifikāciju. Ir ārkārtīgi grūti efektīvi salīdzināt skolas, kuru lielums, grāda iegūšanas iespējas un pētniecības iespējas ir ļoti atšķirīgi .

Tā kā dažas no šīm koledžām ļoti atšķiras viena no otras, nav iespējams noteikt, kura skola ir “labāka” ikvienam. Piemēram, kā jūs varat novērtēt Penn State University, kurā ir vairāk nekā 80 000 studentu un vairāk nekā 160 specialitātes Veslija koledža , kurā ir mazāk nekā 3000 bakalaura studentu un tikai 31 specialitāte?

Turklāt uz Forbes saraksts var dot priekšroku skolām, kurās ir bagāts studentu kopums . Koledžas studentu parāda pakāpe var neatspoguļot skolas finansiālā atbalsta dāsnumu vai to, vai studenti pēc skolas beigšanas iegūst augsti apmaksātu darbu. Studentiem no pārtikušām ģimenēm ir mazāka iespēja ņemt kredītus, un viņiem ir lielāka iespēja atmaksāt aizdevumus. Tāpēc skolām, kurās ir turīgāki skolēni, visticamāk, labi veiksies reitinga “studentu parāda” daļā.

Joprojām tikai neliels uzsvars tiek likts uz faktisko studentu pieredzi . Studentiem sniegtā studentu apmierinātības aptauja ir tikai ļoti neliela reitinga sastāvdaļa. Turklāt informācija no Rank My Professors diez vai ir uzticams avots, lai noteiktu, cik apmierināti studenti ir ar savām nodarbībām konkrētā skolā. Skolotāju vērtējumi no Rank My Professors nav reprezentatīvi, jo viņi cieš no nereaģēšanas. Lielākā daļa studentu šo vietni neizmanto. Turklāt Forbes reitingi sniedz maz informācijas par to, kāda ir dzīve universitātes pilsētiņā .

Visbeidzot, Forbes veiksmes definīcija ir ļoti šaura . “Studentu panākumi” ir balstīti uz absolventu algu un to, vai studenti iegūst prestižus amatus un apbalvojumus.

Turklāt skolas ar pirmsprofesionālajām programmām potenciāli augsti apmaksātās jomās, piemēram, grāmatvedībā un uzņēmējdarbībā, var iegūt izciļņu reitingā. Tas jums neko daudz nenozīmē, ja jūs neinteresē grāmatvedības vai uzņēmējdarbības veikšana.

Līdzīgi koledžām, kurās ir vairāk absolventu, kuri strādā mazāk ienesīgās jomās, piemēram, pedagoģiskā darbā vai bezpeļņas darbā, var būt vāji rezultāti attiecībā uz 'ieguldījumu atdevi' un 'akadēmiskajiem panākumiem'. Tomēr tas neliecina, ka koledža nav laba vai ka tās absolventi nav veiksmīgi .

Niša

Niche ir vietne, kas darbojas kopš 2002. gada. Tā nodrošina rajonu, pilsētu un skolu klasifikāciju un pārskatus. Nišas koledžu klasifikācijas ir mazāk zināmas nekā reitingi ASV ziņas un Forbes . Tomēr Niche koledžu reitingu saraksts sniedz informāciju un priekšrocības, kas nav citiem reitingu sarakstiem.

Nišas reitingi ir balstīti uz kopējo pieredzi tradicionālajās 4 gadu koledžās un universitātēs . Lūk, kā Niche nosaka savu 'labāko koledžu' klasifikāciju:

'kruskal's algoritms'

40% akadēmiķiem un atzīmēm, kas ietver tādas lietas kā pieņemšanas rādītāji un studentu un absolventu atbildes par skolas mācībspēkiem 27,5% par vērtību, kas ietver vidējās studentu kredīta summas un absolventu algas 7,5% profesoriem, kurā ņemtas vērā studentu un mācībspēku attiecības un mācībspēku balvas 5% universitātes pilsētiņai, kas ir universitātes pilsētiņas naktsmītņu un aprīkojuma kvalitāte 5% daudzveidībai, piemēram, universitātes pilsētiņas etniskais sastāvs, starptautisko studentu procentuālā daļa un to, cik daudz ārštata studentu apmeklē skolu 5% studentu dzīvei, kas ietekmē tādas lietas kā drošība, daudzveidība un vieglatlētika 5%uz skolēnu aptaujām par kopējā pieredze 2,5% vietējai teritorijai, tostarp atrašanās vieta, īre, noziedzības līmenis un vietējās ērtības 2,5% drošībai, tostarp universitātes noziedzības līmenis un veselības/drošības pakalpojumi universitātes pilsētiņā

Turklāt Niche ietver studentu aptauju atbildes par akadēmisko aprindu kvalitāti viņu koledžā un statistiku un aptaujas atbildes par daudzveidību universitātes pilsētiņā, lai noteiktu akadēmisko grādu. Skolēnu aptaujas atbildes tiek ņemtas vērā, novērtējot skolu par katru iepriekš minēto kategoriju.

Nišas klases koledžu ballīšu ainas.

Pros

Niche paļaujas uz daudziem citiem faktoriem, lai noteiktu savu klasifikāciju. Reitings ir balstīts uz vairāk nekā 50 statistikas datiem un aptauju atbildēm par 20 tēmām no gandrīz 300 000 pašreizējo studentu un absolventu. Niche cenšas iekļaut visus faktorus, kas, iespējams, varētu ietekmēt koledžas pieredzi, sākot no pieņemšanas līmeņa līdz puišu un meiteņu pievilcībai universitātes pilsētiņā. Šķiet, ka tas ir vairāk noapaļots rangu saraksts, nevis tiek izmantoti tikai faktori, kurus tas uzskata par svarīgiem .

Arī Niche reitingi daudz lielāku uzsvaru liek uz faktoriem, kas saistīti ar dzīves kvalitāti . Studentu aptauju atbildes par vispārējās pieredzes kvalitāti koledžā veido 12% no reitingiem. Turklāt Niche sniedz punktus par 'universitātes kvalitāti', 'vieglatlētiku' un 'ballīšu skatuvi'.

Papildus vispārējiem koledžu reitingiem, Niche nodrošina arī koledžu klasifikāciju 54 dažādās kategorijās . Dažos no šiem reitingu sarakstiem ir iekļauti 'labākie universitātes pilsētiņas ēdieni', 'labākie akadēmiķi', 'labākās ballīšu skolas' un 'drošākā pilsētiņa'. Varat koncentrēties uz jums svarīgo kategoriju ranžēšanas sarakstiem, nevis tikai aplūkot kopējo klasifikāciju, kurā var tikt izmantoti kritēriji, kas jums nav svarīgi.

Vēl viens nišas reitingu pozitīvais aspekts ir tas, ka tajos ir iekļauta vidējā neto cena. Neto cena ir vidējās skolas izmaksas pēc finansiālā atbalsta studentiem, kuri saņem stipendijas vai stipendijas . Atšķirībā no tādiem rādītājiem kā federālo aizdevumu vidējā summa un aizdevuma saistību nepildīšanas likme, neto cena nedod priekšroku skolām ar bagātākiem studentiem.

Visbeidzot, Niša ir viens no nedaudzajiem reitingu sarakstiem, kas ņem vērā tā klasifikāciju dažādību . Daudzveidība attiecas ne tikai uz studentu kopienas etnisko un rasu sadalījumu. Niša lieto “dažādību”, lai nozīmētu, ka skola “veicina kopienu, kas pieņem un veicina dažādu uzskatu, izcelsmju, reliģisko pārliecību, seksuālās orientācijas un sociālekonomiskā statusa dažādību”. Turklāt daudzveidīgā skolā ir ievērojams skaits starptautisko studentu un studentu, kas pārstāv visus Amerikas Savienoto Valstu ģeogrāfiskos reģionus, un fakultāte ir atšķirīga dzimuma un etniskās piederības ziņā.

Mīnusi

Niša nav tik labi pazīstama kā ASV ziņas vai Forbes . Tā kā tās klasifikācijas nav tik prestižas vai atsauces, tiem ir daudz mazāka ietekme uz dažādu koledžu reputāciju .

Turklāt, tā kā Niche savā klasifikācijā izmanto daudz vairāk faktoru, tas, visticamāk, izmantos kritērijus, kas jums koledžā nav svarīgi . Iespējams, jūs īpaši neuztraucat par skolas ballīšu skatuvi, vieglatlētiku vai esportu. Tas viss ietekmē nišas klasifikāciju.

Pēdējās domas

Izmantojiet koledžu reitingu sarakstus, lai noteiktu dažādu koledžu reputāciju. Ranga saraksti mēdz atspoguļot un veidot sabiedrisko domu . Lai gan precīzs skolas rangs dažādos sarakstos var atšķirties, augstskolas, kuras pastāvīgi tiek novērtētas ar augstu vērtējumu, piedāvā priekšrocības, kamēr jūs mācāties koledžā un pēc absolvēšanas.

Pārlūkojiet koledžu reitingu sarakstus, lai atklātu jaunas koledžas, kas varētu būt piemērotas jums . Jūs, iespējams, neesat pazīstams ar UC Sandjego vai Čikāgas universitāti, taču Forbes abas ierindoja 20 labāko koledžu skaitā. Ir burtiski tūkstošiem koledžu, un reitingu saraksti var iepazīstināt jūs ar izcilām skolām, kas var atbilst tam, ko meklējat koledžā.

Tā vietā, lai skatītos tikai vispārējos koledžu reitingu sarakstus, pievērsiet uzmanību sarakstiem, kas koncentrējas uz jums svarīgiem kritērijiem. . Varat apskatīt Niche sarakstus, kuros skolas tiek sarindotas, pamatojoties uz “labāko tehnoloģiju” vai “labāko pārtiku”, ja jums tās rūp.

Kopējie koledžu reitingi dažādos sarakstos atšķiras, jo koledžas pieredzē ir tik daudz faktoru, un nav precīzas zinātnes, lai noteiktu, vai viena skola ir labāka par citu. ASV ziņas ierindo Čikāgas Universitāti kā 6. vietu Nacionālajā universitātē, savukārt Forbes to ierindo kā 20. vietu.

Pārāk neaizraujieties ar skolas specifisko reitingu. Katrs saraksts koncentrējas uz kritērijiem, kurus tas uzskata par svarīgiem. Apskatot koledžu reitingu sarakstu, jums arī jāzina, kā tiek noteikts rangs.

Visbeidzot, koledžu klasifikācijai vajadzētu būt tikai vienam nelielam rīkam, ko izmantojat, lai palīdzētu noteikt savu koledžas lēmumu. Svarīgāk par koledžas reitingu ir noskaidrot, vai skola jums ir piemērota. Vai tajā ir ārpusskolas aktivitātes, ar kurām vēlaties nodarboties? Vai skola ir izcila tajās akadēmiskajās jomās, kas jūs visvairāk interesē? Vai ir piemēroti atbalsta pakalpojumi, kas ļaus jums gūt panākumus? Kāds ir sociālais klimats? Pārliecinieties, ka zināt, kā izvēlēties koledžu.

Ko tālāk?

Lai iegūtu pilnīgu pārskatu par koledžas meklēšanas procesu, izlasiet mūsu visaptverošo ceļvedi par to, kā izvēlēties koledžu.

Ja jums ir jāuzlabo atzīmes, lai palīdzētu iekļūt jūsu izvēlētajā koledžā, skatiet šo ziņu par to, kā paaugstināt GPA vidusskolā.

Slepkavas koledžas pieteikuma izveide ir smags darbs. Uzziniet, kā izveidot daudzpusīgu lietojumprogrammu un ko nedarīt koledžas esejā.