Matemātiskā mīkla ir mērķtiecīgi formulēta piezīme vai jautājums un prasa radošumu, lai noteiktu nozīmi vai atbildi. Būtībā šīs mīklas ir vairāk kā loģiskas problēmas, kuru atrisināšanai nepieciešamas matemātikas zināšanas.

Šeit ir dažas matemātiskās mīklas ar atbildēm beigās.

Matemātiskās mīklas

1. Kā jūs varat pāriet no 98 uz 720, izmantojot tikai vienu burtu?

kā java pārvērst virkni par int

2. Tirgotājs var ievietot 8 lielas kastes vai 10 mazas kastes kastītē nosūtīšanai. Vienā sūtījumā viņš kopā nosūtīja 96 kastes. Cik kartona kastes viņš nosūtīja, ja lielu kastu ir vairāk nekā mazu?

3. Vai vari pierakstīt astoņus astoņniekus tā, lai tie saskaitītu vienu tūkstoti?

4. Pāris devās piknikā. Viņiem ir 5 dēli un katram dēlam ir trīs māsas. Katrai māsai ir viens mazulis. Cik cilvēku kopumā devās piknikā?

5. Kādu skaitli jūs iegūstat, reizinot visus tālruņa numura sastādīšanas tastatūras numurus?

6. Kāds ir nākamais skaitlis pēc kārtas 2, 3, 5, 8, 13?

7. Ballītē ir septiņi cilvēki. Viņi satiekas un katrs paspiež roku tikai vienu reizi. Cik rokasspiedienu būs kopā?

8. Kas ir 7 + 7 ÷ 7 + 7 x 7 – 7?

9. Ja ir četri āboli un tu atņem trīs no tiem, cik ābolu tev ir?

10. Tēva un viņa dēla vecums kopā ir 66. Tēva vecums ir pretējs viņa dēla vecumam. Cik veci viņi ir?

[ Piezīme: Ir 3 iespējamās atbildes]

11. Es esmu trīsciparu skaitlis. Mans otrais cipars ir četras reizes lielāks par trešo, un mans pirmais cipars ir par trīs mazāks nekā otrais cipars. Kāds es esmu numurs?

12. Cik reizes jūs varat atņemt piecus no divdesmit pieciem?

13. Es pievienoju piecus pret deviņiem un saņemu divus kā atbildi. Atbilde ir precīza. Kā?

14. Divi tēvi un divi dēli vienu dienu devās makšķerēt. Dienas beigās katram no viņiem bija viena zivs. Pavisam bija trīs zivis. Kā tas ir iespējams?

15. Ja 7 tiek pārveidots par 13 un 11 par 21, par ko kļūst 16?

16. Es esmu skaitlis, bet, pievienojot man “G”, es aizeju. Kāds es esmu numurs?

17. Ko jūs varat likt starp 7 un 8, lai iegūtu rezultātu, kas lielāks par 7, bet ne tik augstu kā 8?

18. Pagriez mani uz sāniem un es esmu viss. Pārgriez mani uz pusēm, un es neesmu nekas. Kas es esmu?

19. Es esmu četras reizes vecāks par manu meitu. Pēc 20 gadiem es būšu divreiz vecāks par viņu. Cik mums tagad ir gadu?

20. Jūs skrienat skrējienā ar cilvēku grupu un apsteidzat otro vietu. Kurā vietā tu būtu tagad?

21. Ja Rēmai ir 50^thātrākais un 50^thlēnākā skrējēja savā skolā. Cik skolēnu ir skolā?

22. Kurš skaitlis trīs reizes nav lielāks par divreiz vienādu skaitli?

23.Putna galva ir 9 cm gara. Tā aste ir vienāda ar galvas izmēru plus pusi no ķermeņa izmēra. Turklāt tā ķermenis ir vienāds ar galvas un astes izmēru. Putna garums būs?

24. Kādi trīs pozitīvie skaitļi pēc saskaitīšanas un reizināšanas dod tādu pašu rezultātu?

25. Zoodārzā ir 100 suņu pāri. Katrs suns dzemdēja divus mazuļu pārus. Diemžēl 23 no suņiem neizdzīvoja. Cik suņu kopumā ir palicis zoodārzā?

26. Pildspalvas un piezīmju grāmatiņas kopējās izmaksas ir 150 ₹. Pildspalva maksāja par 100 Indijas rūpijām vairāk nekā piezīmju grāmatiņa. Cik maksā katra prece?

27. Radžs ir divreiz vecāks par savu mazo māsu un uz pusi vecāks par tēvu. Pēc 50 gadiem viņa māsa būs uz pusi jaunāka par tēvu. Cik vecs tagad ir Radža?

28. Atrodiet nākamo skaitli no sērijas 7645, 5764, 4576, ……….

29. Jūs vēlaties vārīt olu divas minūtes. Ja ir tikai trīs minūšu taimeris, četru minūšu taimeris un piecu minūšu taimeris, kā jūs varat vārīt olu tikai divas minūtes?

30. Staļļos ir vīri un zirgi. Kopumā ir 22 galvas un 72 pēdas. Cik vīru un zirgu ir stallī?

31. 20 + 20 + 20 = 60. Padariet to 60 vēlreiz, trīs reizes izmantojot skaitli (tas nevar būt 20).

32. Jūs atrodaties 8 pēdu attālumā no durvīm un ar katru jūsu kustību jūs veicat pusi attāluma līdz durvīm. Cik kustību būs jāveic, lai sasniegtu durvis?

33. Kāds ir četrciparu skaitlis, kura pirmais cipars ir viena ceturtā daļa no pēdējā cipara? Otrais cipars ir 6 reizes lielāks par pirmo ciparu, bet trešais cipars ir otrais cipars plus 3.

34. Kā var iegūt 720, izmantojot sešas nulles un jebkuru matemātisko operatoru?

35. Abiram ir kastīte ar rotājumiem, ar ko viņš katru gadu Ziemassvētkos rotā savu eglīti. Tie visi ir zili (izņemot sešus), visi ir zaļi (izņemot sešus), un visi ir sarkani (izņemot sešus). Cik ornamentu ir katrā krāsā?

Atbildes:

1. Pievienojiet x no deviņdesmit līdz astoņiem [deviņdesmit x astoņi = 720]

2. 11 kastītes

Paskaidrojums:

Lielas kastes: 7 [7 x 8 = 56]

Mazas kastes: 4 [4 x 10 = 40]

56 + 40 = 96

3. 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000

4. Pārim ir 5 dēli un katram dēlam ir trīs māsas, kas nozīmē, ka pārim ir trīs meitas. Tagad katrai meitai ir mazulis; tas nozīmē, ka ģimenē ir trīs mazuļi.

Paskaidrojums:

Kopējais dalībnieku skaits = 13

Pāris: 2 cilvēki

Dēli: 5

Māsas: 3

Zīdaiņi: 3

atribūta kļūda python

5. Nulle (0)

Paskaidrojums: Tā kā viens no cipariem uz tālruņa numura sastādīšanas tastatūras ir 0, visu skaitļu reizinājums būs nulle.

6. 21

Paskaidrojums: 2 + 3 = 5; 3 + 5 = 8; 5 + 8 = 13; 8 + 13 = 21

7. 21

Paskaidrojums: Kopā ir 7 cilvēki. Tas nozīmē, ka pirmā persona paspiedīs roku pārējiem 6 cilvēkiem. Tagad nākamais rindā paspiedīs roku pārējiem 5 cilvēkiem (kā viņš jau ir paspiedis roku pirmajam). Līdzīgi, trešā persona paspiedīs roku 4 cilvēkiem, ceturtā persona paspiedīs roku 3 cilvēkiem, piektā persona spiedīs roku 2 cilvēkiem, bet sestā persona paspiedīs roku atlikušajam vienam cilvēkam.

6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 21

8.50

no rakstzīmes uz int java

Paskaidrojums: Mēs piemērosim BODMAS (iekavās sadalītās reizināšanas saskaitīšanas atņemšanas) noteikumu:

1. 7 ÷ 7 = 1
   7 + 1 + 7 x 7–7
2. 7 x 7 = 49
   7 + 1 + 49 - 7
3. 8 + 49 = 57
   57-7
4. 57–7 = 50

9. 3 āboli jo tu atņēmi trīs ābolus

10. Pirmais gadījums: tēva vecums = 51, dēla vecums = 15

Otrais gadījums: tēva vecums = 42, dēla vecums = 24

Trešais gadījums: tēva vecums = 60, dēla vecums = 06

11. 141

12. Vienreiz

Paskaidrojums: Tas ir tāpēc, ka, atņemot 5 no 25, jūs saņemsiet 20 kā atbildi. Tagad jums vairs nav 25.

13. Kad ir 9:00 un mēs pievienojam tam 5 četriniekus, mēs iegūstam 14:00.

14. Tas ir tāpēc, ka bija tikai trīs cilvēki: vectēvs, tēvs un dēls.

15. 31

Paskaidrojums: 7 x 2 – 1 = 13; 11 x 2 – 1 = 21; 16 x 2 – 1 = 31

16. Viens

Pēc G pievienošanas vienam tas kļūst GONE.

17. Decimālzīme

7,8 ir lielāks par 7, bet ne tik augsts kā 8.

18. 8. numurs

19. Mans vecums = 40, Meitas vecums = 10

Paskaidrojums: Pieņemsim, ka meitas vecums ir x,

Mans vecums = 4x

Pēc 20 gadiem manas meitas vecums būs x + 20 un mans vecums būs 4x + 20. Arī mans vecums ir divreiz lielāks par viņu, tāpēc

2(x + 20) = 4x + 20

2x + 40 = 4x + 20

x = 10.

Meitas vecums = 10 gadi, mans vecums = 4x = 40 gadi

20. Otrā vieta, jo pabraucāt garām otrajā vietā skrienošajam cilvēkam.

21. 99 skolēni

kaudze java

22.0

23. 72 cm

Paskaidrojums: Putna galvas izmērs ir 9 cm .

Aste = 9 + puse no ķermeņa izmēra

Korpuss = 9 + astes izmērs

Ķermenis = 9 + 9 + 1/2 (ķermenis)

Ķermenis — 1/2 (ķermenis) = 18

Korpuss = 36 cm

Aste = 9 + 1/2 (36)

Aste = 27 cm

Putna kopējais garums = 9 + 36 + 27 = 72 cm

24. 1., 2. un 3

Paskaidrojums:

1 + 2 + 3 = 6 un 1 x 2 x 3 = 6

25. 977 suņi

Paskaidrojums:

100 suņu pāri = 100 x 2 = 200 suņu

Divi mazuļu pāri katram sunim (200 suņi) = 200 x 4 = 800 suņi

23 suņi neizdzīvoja

Kopējais atlikušo suņu skaits = 200 + 800 - 23 = 977 suņi

26. Pildspalvas izmaksas — 100 Indijas rūpijas, piezīmju grāmatiņas — 25 Indijas rūpijas

27. 50 gadi

Paskaidrojums:

Pieņemsim, ka Radža vecums ir x gadi. Radžs ir divreiz vecāks par viņa māsu, kas nozīmē, ka viņa māsa ir uz pusi vecāka par Radžu. Tādējādi

Māsas vecums = gadiem

Turklāt Radžs ir uz pusi jaunāks par savu tēvu, kas nozīmē, ka viņa tēvs ir divreiz jaunāks par Radžu. Tādējādi

Tēva vecums = 2x gadi

Pēc 50 gadiem,

Radža māsas vecums = + 50, tēva vecums = 2x + 50

Saskaņā ar jautājumu,

x/2 + 50 = puse no (2x + 50)

x = Radža vecums = 50 gadi

28. 6457

Paskaidrojums: Pēdējais numurs tiek pārvietots uz priekšu, lai izveidotu nākamo jauno numuru

29. Vienlaicīgi iedarbiniet trīs minūšu un piecu minūšu taimeri. Kad trīs minūšu taimeris beidzas, sāciet vārīt olu un izņemiet to no ūdens, kad piecu minūšu taimeris ir beidzies. Tādā veidā olu vāra tikai divas minūtes. (Nav nepieciešams četru minūšu taimeris)

30. 14 zirgi un 8 vīri

Paskaidrojums: 14 + 8 = 22 galvas

(14 x 4) + (8 x 2) = 56 + 16 = 72 pēdas

parsējot virkni uz int

31. 55 + 5 = 60

32. Bezgalīgs, jo jūs vienmēr sasniegsiet pusi attāluma līdz durvīm, neatkarīgi no tā, cik mazu attālumu jūs pārvietotos.

33. 1694. gads

Paskaidrojums:

Lai pirmie četri cipari ir a, b, c un d.

Saskaņā ar jautājumu a = d/4, b = 6a un c = b + 3

Pārvērtiet katru vienādojumu d izteiksmē. Tātad,

a =

b =

c =

Tagad izmantojiet trāpījuma un izmēģinājuma metodi, lai atrastu d vērtību no 0 līdz 9. Ja mēs ņemam d vērtības no 0 līdz 3, a būtu vai nu 0, vai daļskaitlis. Tātad, pieņemsim, ka d = 4

a = 1, b = 6 un c = 9

Tas viss atbilst izvirzītajiem nosacījumiem. Tāpēc četrciparu skaitlis būs 1694.

34. (0! + 0! + 0! + 0! + 0! + 0!)!

Paskaidrojums:

(1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1)! = 6!

6! = 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 720

35. 3 zilas, 3 zaļas un 3 sarkanas

Matemātisko mīklu priekšrocības

• Matemātikas mīklas daudzos veidos palīdz attīstīt mūsu analītiskās prasmes. No pirmā acu uzmetiena mīkla var izskatīties dīvaina vai absurda, taču tā liek mums izmantot mūsu analītisko un kritisko domāšanu dažādos veidos, lai atrisinātu problēmu.
• Matemātiskās mīklas arī palīdz uzlabot koncentrēšanos un izpratni. Risinot mīklu, prasme, kas nepieciešama teksta atšifrēšanai, nav tāda pati kā vienkārša teikuma atšifrēšanai. Mīklām ir jālasa starp rindām, jādomā par doto kontekstu un jāsaprot dažādie nozīmes slāņi. Tādējādi mīklu risināšana var palielināt skolēna koncentrēšanās spējas.
• Matemātiskās mīklas palielina vārdu krājumu. Izmantojot mīklas, skolēni var iemācīties dažādus jaunus un dīvainus vārdus, tostarp homofonus un metaforas.
• Matemātiskās mīklas ir labas arī skolēna garīgajai veselībai. Tas var uzlabot bērna garastāvokli un likt viņam smieties. Tas var arī mazināt stresu un dot bērniem sasnieguma sajūtu.